著名作家刘心武曾经说过，一个人的心态就像一条线，而人身上的优点就像一颗颗珍珠。良好的心态能够将珍珠串成一串美丽的项链，而脆弱的心态则会使珍珠散落在地上，失去了价值。青春期健康教育是提高中学生身心素质和实施素质教育的重要内容。在青春期，学生面临着学习、生活、人际交往、升学和自我意识等方面的各种困惑，特别是面对升学竞争的压力。因此，开展青春期健康教育是学生健康成长的需要，也是推动素质教育的必然要求。多年来，学校一直将青春期健康教育作为教育的重要内容，并将其贯穿于整个教育教学过程中。随着时间的推移，青春期健康教育越来越规范化和系统化，取得了一定的成绩，这也增强了学校对实施青春期健康教育的信心和决心。

首先，观念的更新和认识到位是推动健康教育和健康促进的有力保证。世界卫生组织认为，“健康乃是一种在身体上、心理上和社会上的完好状态。”青春期是一个人从童年到成年的过渡阶段，是一个人走向成熟、走向社会的转型阶段。在青春期，人的身体、生理、智力和行为都会发生前所未有的巨大变化。高中学生面临着激烈的学业竞争和巨大的升学压力，同时还要应对各种文化传播媒介的冲击、家庭结构的变化以及社会利益主体的多元化等。所有这些都会影响学生的精神世界，导致各种心理问题在校园中不断增加。因此，及时且适度地进行青春期健康教育，尤其是心理健康教育，并正确引导学生，已成为全体教职员工的共识。青春期健康教育被列为德育的重要内容，它是实现公民素质显著提高的重要组成部分。

其次，创设条件，人人参与，健康教育与诸育协调并进。学校充分利用有效资源，积极创造条件，构建良好的健康教育氛围。与德育相结合，学校经常利用宣传橱窗、校园电视台、校园广播系统等进行主题教育和辅导。还组织各种形式的主题班会和卫生教育展览等活动，使青春期心理健康教育更加生动形象。与艺术、体育互为渗透，学校不仅重视开展体育竞技活动，更注重开展群体活动，全面提高学生的身体素质和心理素质。与教学工作相得益彰，学校将青春期健康教育渗透到课程设置和教学活动中，使之成为教育工作正常开展的重要保证。

再次，制度保证，措施得力，促进学生全面健康发展。学校设立了心理工作室，并开办了网络青春通道，为学生提供良好的沟通平台。心理工作室主要开展心理咨询，遵循教育模式，强调发展观点，主要方式是谈话。学校还开设健康教育课程，举办讲座，拥有强大的师资队伍，并制定了教学计划和教案。此外，学校加强了教师的学习与研究，提高了管理的针对性。学校高度重视教师的综合素质培养，组织各种形式的学习，让教师不断提高自身的业务素质。学校还注重教师心理健康的培养，因为教师的心态会对学生产生重大的影响。

最后，让“健康”成为教育的真正目的。素质教育的根本目标是培养具有健康心理和健全人格的公民。学校肩负起这一艰巨任务，切实搞好青春期健康教育，促进和保护青少年的健康成长。学校要在宽松的氛围中，让学生树立正确的人生观和道德观，顺利度过青春期，并为未来的健康生活做好充分的准备。学校要坚持“适时、适当、适度”的原则，持之以恒，才能取得良好的教育效果。

促进健康教育工作情况汇报材料4

镇健康教育工作在镇委、政府的领导下，在上级业务部门的支持和指导下，积极推进“万千农民健康促进行动”，广开渠道，大力宣传卫生工作。通过镇健康教育工作者的共同努力，较好地完成了各项工作任务。现在就20__年全镇健康教育工作总结如下：

一、积极推进“万千农民健康促进行动”

20xx年，全镇“万千农民健康促进行动”在20xx年的基础上得到了进一步的深化。首先，明确了20xx年全镇“行动”工作的核心信息。通过对当前我镇农村的主要卫生问题和健康教育工作实际的分析，决定以结核病防治知识为核心信息，重点传播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血，应该想到可能患了肺结核病”、“如果怀疑患了肺结核病，请到当地结防所接受免费拍胸片、查痰”等5条主要信息。并与县疾病预防控制中心合作，印制了宣传单800份，向村民发放。其次，进一步完善了“行动”的组织领导。第三，严格按照《万千农民健康促进行动检查评比标准》要求开展自评工作。第四，组织召开全镇“万千农民健康促进行动”领导小组会议，全面总结20xx年全镇的行动工作，并对20xx年的工作做出安排部署。

二、广开渠道，强化卫生宣传工作

在县爱卫办的安排部署下，镇健康教育工作领导小组通过发放宣传单、出版报纸等形式对当前的卫生政策和我镇的卫生工作动态进行了宣传。

三、积极开展控烟工作

5月31日是第29个世界无烟日，今年的活动主题是“提高烟草税，保护下一代”。镇健康教育领导小组结合这一主题，在全镇范围内组织开展了控烟的宣传教育工作，并转发了上级有关部门的文件。

四、结合重大卫生日，普及卫生知识

在做好全镇健康教育工作的同时，镇健教工作领导小组积极配合有关部门组织各种重大卫生日的宣传工作，在4月7日世界卫生日进行了全镇范围内的宣传，发放各类宣传资料1600余份。

总之，一年来全镇的健康教育工作取得了一定的成绩，社会效益较为显著。但同时也存在着诸多的不足，如有的村重视不够，工作经费紧张，工作发展不平衡等，这些问题在一定程度上制约了全镇健康教育工作的发展。随着卫生改革的不断深化，健康教育工作必将会有新的突破，走出一条适宜的发展新路。

促进健康教育工作情况汇报材料5

在____年，我单位进一步加强了健康教育工作，将干部职工的健康教育纳入了本单位的目标管理，并制定了健康教育工作计划，通过在干部职工中普及健康知识的方式，取得了显著的成绩。

首先，我们提高了对健康教育工作的认识并加强了领导。领导班子将健康教育工作视为精神文明建设的重要内容，并将其纳入了重要日程。局长和局健康教育小组组长张和平亲自抓，副局长敖云、李雪梅以及政治处主任孙丽华负责具体工作。此外，我们还指派专人负责日常卫生检查记录和手机健康教育资料。

其次，我们建立了健康教育制度，并采取了完善的措施。我们对卫生及健康教育制度进行了修改和完善，明确了每个部门和每个人员的职责，通过制度来规范干部职工的行为，从而保证了全局健康教育工作的顺利进行。我们还继续坚持卫生轮流值日制度，并定期进行检查和督促，将制度落实到每个人的行动中，形成了人人重视卫生、上下齐抓共管的良好局面。此外，我们还将健康教育工作纳入了单位年终考核内容，使干部职工能够自觉地学习健康教育知识。

最后，我们广泛宣传健康教育，加强学习。我们经常组织职工开展健康保健知识学习活动，定期组织质管部门的职工学习健康卫生知识，倡导健康生活，保障干部职工的身心健康。我们还进行健康教育知识测试，提高干部职工的卫生保健知识水平。同时，我们认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料，通过学习和了解，全局干部职工的健康意识得到了大幅度提高，并普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法，了解了常见疾病的一般症状以及日常生活中的保健知识，对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。这些学习使广大职工形成了健康的生活方式和健康的行为习惯。

促进健康教育工作情况汇报材料6

根据上级卫生行政部门对今年农村健康宣教的精神，我院领导高度重视，并制定了完善的工作计划。为了执行这一计划，我们投入了部分经费，并成立了领导小组，由张燕红负责分管工作。我们明确了任务和分工，并利用乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行了业务培训学习。这进一步加强了我院职工和辖区内乡医的健康教育意识。我们还确定了公共卫生科为职能科室，负责对辖区内的各种人群开展针对性的健康宣教活动。

在前半年的活动中，我们取得了较为满意的效果。我们通过改善辖区居民生活环境，提高生活质量，增强防病意识，逐渐缩小城乡间卫生差距，促进农村经济发展，为改善辖区居民的健康状况作出了巨大贡献。

首先，我镇目前在医院内设置了一个专门的健康宣教栏，门诊楼内墙挂有6处宣传版面，还设有一个黑板报。此外，在38个村卫生室中，共设有38处黑板报，这些都为健康宣教提供了场所。

其次，我们充分利用卫生网络和责任医师队伍，通过各种形式开展针对性的健康宣教活动。我们配合上级部门深入村开展面对面的健康宣教，同时将38个村卫生室的责任医生组成了慢性病健康咨询和健康干预队伍。这样，我们可以更好地满足辖区内村居和学校的健康需求。

此外，我们还加大了健康宣教专项经费的投入。为了使今年的健康宣教工作真正起到为辖区居民增强各种卫生知识、加深印象的作用，我们印制了9种健康教育资料，播放了4种音像资料，更换了9次宣传栏，举办了8次健康教育讲座，并进行了8次健康教育咨询。

我们还积极开展了健康宣教“三进”活动，重点针对农村慢病健康宣教。我们针对慢性病、65岁以上的老人、慢病管理人员和其他人群，多次开展了慢性病、常见病防治以及科学防病等多种健康讲座。我们的公共卫生人员在平时下村督促工作中张贴宣传栏、发放健康宣传资料，并进行面对面的健康干预，以多种形式开展健康宣教活动。

此外，我们还有效地开展了大型室外主题健康宣教活动。今年，我们共开展了5次大型室外主题健康宣教活动，包括肺结核防治、世界卫生日宣传、碘缺乏病宣传、预防接种日宣传和无烟日宣传。截至目前，我们共发放了“手足口病宣传资料”、“健康66条”、“基本公共卫生服务手册”、“老年人妇女儿童保健手册”、“常见慢性病保健手册”、“传染病手册”、“健康向导疾病核心信息概览”等健康教育资料共计23586余份，受益人数达到1万余人次。

由于我们的努力，居民的健康行为得到了很大的改善。他们的卫生意识得到了提高，个人习惯也得到了改善。此外，家居环境和卫生环境也得到了改善。通过健康教育活动的开展，我们的镇居民个人卫生行为有了提高，卫生知识的知晓率也有了一定的提高。

总的来说，健康教育工作任务繁重，普及范围广。但通过我们的努力，我们取得了一定的成效。我们将继续加强健康宣教工作，为改善辖区居民的健康状况继续努力。

促进健康教育工作情况汇报材料7

本学年即将结束，回顾本学期的心理健康教育工作，我们始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案，把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点。

我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。我们选择学校卫生工作主题，开展丰富多彩、形式多样的健康教育活动，使学生从小学到卫生、保健知识，养成良好的卫生习惯，掌握自我保健方法。

本学年的健康教育工作主要内容包括防治宣传、饮食卫生、禁毒、防艾等保健知识的宣传。通过这些系列活动，学生们了解并掌握了一些常用的保健方法。我们利用黑板报、班会等阵地进行健康知识宣传，让学生们学会如何预防与治疗甲型H1N1流感、水痘、流行性腮腺炎等常见疾病。我们还建议学生最好进行相关疫苗注射，让健康知识深入人心。平时我们时刻督促学生注意个人卫生习惯的养成，例如不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤洗衣物等。从点点滴滴入手，让这些良好习惯和技能成为学生的一部分。

此外，学校非常重视学校的环境卫生工作，我们成立了卫生检查小组，班主任负责重点抓好卫生工作，学生们每天相互督促检查。通过一年的规范和培养，学生的卫生习惯得到了很大的改善，乱丢垃圾等不文明行为越来越少了。

回首这一学期的工作，有成绩也有不足，现总结如下：

（一）在健康教育的具体执行过程中，我们有时会忽视学生个性化的教育。我们过于强调学生的共性，而忽视了对学生个性的尊重和塑造。这一点有违健康教育的宗旨。在塑造学生共性的同时，我们也应该注重对学生创造性的培养。社会迫切需要的是创造性的人才，健康人格不仅要求学生身心健康，还需要有创造性的个性品质。

（二）健康教育工作发展不平衡，与健全完善的健康教育模式相比，我们还有一定的距离。我们在很多时候只注重对学生进行说教，而忽视了身体力行对学生的更有效教育意义。

（三）我们的专业知识还存在欠缺。我们应该加强卫生知识、心理健康知识的学习，以便更好地开展工作。