开学第一课主题班会总结报告范文6

为了提高中小学生的交通安全意识，我们决定从9月1日至9月30日，在全县的23所中小学、37个教学点和53个民办学校开展中小学生秋季“开学第一课”系列宣传教育活动。活动的主题是“知危险，会避险”，旨在引导和鼓励中小学生成为文明交通小使者，并发挥他们的辐射带动作用。

在这次活动中，我们将针对中小学生在日常出行和乘车上学过程中可能遇到的交通安全问题进行专题授课、主题班会、观看宣传教育片、开展交通安全演讲比赛和交通事故逃生和应急处置演练等形式的宣传教育。我们将组织9个中队，在全县的各中小学校、教学点和民办学校开展宣传教育，旨在提高中小学生的交通安全意识、自救自护技能和应急处置能力，并积极倡导遵守交通法规，安全出行和文明交通理念。

为了进一步加大活动的宣传教育力度，我们还将通过官方微信、微博、今日头条以及报刊、电台和电视台等渠道发布中小学生安全出行常识、《致中小学生、家长的一封信》、典型事故案例曝光和播放公益宣传片。我们希望通过这些渠道提醒和倡议中小学生、家长和接送学生的驾驶人自觉学习和遵守交通安全法律法规，加强孩子们的道路交通安全意识和良好交通安全习惯的培养。同时，我们也希望家长能够发挥言传身教的作用，管好并教育好自己的孩子，积极配合学校和相关部门做好学生的交通安全宣传教育工作。

通过这次活动，我们希望能够提高中小学生的交通安全意识，培养他们良好的交通安全习惯和自救自护技能，进一步减少交通事故的发生，保障他们的安全出行。同时，我们也呼吁社会各界一起关注和支持这项宣传教育活动，共同为中小学生的交通安全保驾护航。让我们一起努力，让交通安全成为每个中小学生的第一课！

开学第一课主题班会总结报告范文7

为了进一步加强本班学生和校师生的安全意识，提高学生自护自救的能力，减少安全事故的发生，促进学生的健康成长，我们班遵循“安全第一，预防为主”的原则，以交通安全教育、饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、传染病预防知识教育等为重点内容，集中学习了相关知识。下面是我们班开展的安全教育活动情况的总结：

一、发动宣传，提高意识

为了上好开学第一课，我们校于9月2日早上召开了全体教师会议，明确了对开学第一课活动的要求和内容。教师们都认识到，通过这一活动，我们要加强学校的安全教育工作，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，确保学校的教育教学工作能够健康有序地进行。

二、科学组织，注重实效

于9月5日，我们班开展了“上好开学第一课”的活动。我们加强了纪律、安全、学习、生活等方面的教育内容，包括交通安全、饮食卫生、用火用电常识、课间活动安全等。学生们通过这些教育，增长了安全知识，提高了防范意识，学会了一些自护自救的方法。

在活动中，我们还组织了办专题手抄报和黑板报。每个人都制作了一份以“安全”为主题的专题手抄报。手抄报的标题醒目，内容丰富，笔迹认真，图画警示，真实地反映了学生们对安全重要性的认识，他们懂得了安全防护的常识，提高了防范自救的能力。

此外，我们还让学生签订了安全保证书和安全责任书，督促他们遵守纪律，确保安全。

“安全重于泰山”，安全工作是一项长期性的工作，仅仅依靠开学第一课活动是远远不够的。我们必须时刻树立“安全第一”的意识，坚持不懈地抓好安全工作，确保班级没有任何安全事故发生，让安全陪伴学生的每一天。

开学第一课主题班会总结报告范文8

20__年秋季开学即将到来，为了进一步加强我市中小学生的安全教育，全面提升我市教师的职业道德水平，确保新学期学校各项工作开好头、起好步，8月30日，我市印发了《关于开展20__年秋季“开学第一课”主题教育活动的通知》。

一、高度重视，组织到位

安全保障是学校工作的头等大事，安全责任重于泰山。师德建设是教师队伍建设的首要内容。新学期开学之际，各地各校要高度重视并认真组织开展20__年秋季“开学第一课”主题教育活动。学校领导要将“安全教育第一课”和“师德教育第一课”作为开学工作的重中之重，迅速召开班子会议，亲自部署工作。根据各学校的实际情况，制定具体的实施方案，确保活动有计划、有措施、有检查、有记录（佐证材料）。注重实效，切忌空谈不落地、流于形式走过场，切实提高安全教育和师德教育的有效性和针对性。

二、主题内容及组织形式

（一）安全教育第一课

各地各校要以“交通安全”为主题，围绕“上下学交通安全管理”、“校车管理”、“护安护畅”工程等专题内容组织实施安全教育第一课。可以结合实际情况，选择“案例展播”、“讨论交流”、“现场教学”、“知识竞赛”、“校车应急疏散演练”等形式进行教育。

（二）师德教育第一课

各地各校要紧紧围绕“弘扬高尚师德，潜心立德树人”主题，通过多个渠道、多种形式、多个层面组织开展师德教育活动。充分利用墙报、校园网、广播等各种媒介，广泛宣传师德教育活动的目的、意义、内容和要求，力求让每一位教师都自觉参与师德教育活动，共同营造浓厚的舆论氛围，弘扬主旋律，展现广大教师的良好精神风貌。