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基本公共卫生服务健康教育工作计划3篇
大小:468.39KB 4页 发布时间: 2024-03-16 09:49:59 17.39k 16.78k

A. 制定年度健康教育工作计划,包括健康教育的内容、形式与时间、实施和质量控制方法、组织实施流程、人员安排、设备和材料准备、效果评价等。

B. 发放健康教育资料,包括印刷资料和音像资料,供居民免费索取。

C. 设置健康教育宣传栏,每个机构每2个月更换一次宣传栏内容。

D. 开展公众健康咨询活动,每个机构每年至少开展6次。

E. 举办健康教育讲座,每个机构每月至少举办1次。

(2) 健康教育工作资料档案管理,乡镇卫生院、村卫生室要有完整的健康教育活动记录,包括文字、图片、影音文件等,以便工作考核和效果评价。

4. 健康教育服务网络建设,乡镇卫生院要配备专(兼)职健康教育工作人员,确保健康教育工作的有效进行。

5. 健康教育能力建设,包括健康教育设备配置和基层健康教育服务机构专业人员培训等。

三、项目组织与管理

(1) 组织形式:成立健康教育项目工作领导小组,下设办公室,负责项目的领导与协调。

(2) 职责与任务:乡镇卫生院和村卫生室负责向辖区居民提供基本公共卫生服务健康教育,保证工作质量,每月按时上报工作进展情况。

四、项目执行时间

本项目的执行时间为20XX年11月30日至20XX年9月30日。

五、项目督导与评估

主要评估指标包括每年发放健康教育印刷材料和播放健康教育音像材料的种类数量、健康宣传栏的设置情况、健康教育活动的记录和城乡重点人群的健康知识知晓率。

六、上级经费安排

上级将为本项目安排制作健康教育宣传栏、开展健康教育咨询活动和健康教育讲座等方面的经费。

七、项目支付程序

各项目实施单位需要按照工作情况填写资金拨付申请表,并报送审核,最终由市卫生局审批支付经费。

基本公共卫生服务健康教育工作计划3

为了加强全市的健康教育工作,并向社区居民提供优质的健康教育服务,按照《国家基本公共卫生服务规范(20XX年版)》和青岛市卫生局、财政局的要求,制定了本工作方案。

一、项目目标

(一) 总目标

建立全市健康教育服务网络,提高城乡公共卫生服务机构健康教育人员的专业技术水平,普及社区居民的卫生防病知识和技能,提高他们的健康水平。

(二) 年度目标

在20XX年,城乡居民基本卫生知识的知晓率分别达到70%和60%以上。

二、项目实施范围和职责

(一) 项目实施范围:包括全市的12个区和市。

(二) 职责:

1. 市疾病预防控制中心的职责:负责全市基本公共卫生服务健康教育项目的师资培训、技术指导、督导考核和效果评估;收集全市项目进展信息,加强质量控制。

2. 各区(市)卫生行政部门的职责:负责本辖区基本公共卫生服务健康教育项目的组织、协调、实施以及项目资金的使用和综合管理。

3. 各区(市)疾病预防控制中心的职责:负责本辖区项目的培训、技术指导、督导考核和效果评估;收集辖区项目进展信息,开展质量控制。

4. 社区卫生服务机构、乡镇卫生院(村卫生室)的职责:落实卫生行政部门的健康教育项目工作任务;采取发放宣传材料、开展健康教育讲座、设置宣传栏等多种方式,定期开展针对重点人群、重点疾病和社区主要卫生问题和危险因素的健康教育和健康促进活动。

三、项目工作内容

(一) 按照国家规范提供健康教育服务

严格按照卫生部《国家基本公共卫生服务规范(20XX年版)》的要求,开展健康教育服务,并根据社会发展和疾病预防控制的需要,制定必要的补充规定,统一规范服务对象、内容、方式和流程等。

20XX年我市基本公共卫生服务健康教育的主要内容包括:宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能》;针对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-36个月儿童的父母等重点人群开展健康指导;开展居民生活方式和可干预危险因素的健康教育,包括合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等;开展针对高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌、宫颈癌等慢性病以及艾滋病、结核病、肝炎、流感、霍乱、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、流行性出血热等重点慢性病和传染病的健康教育和防病知识宣传教育;开展食品卫生、突发公共卫生事件等公共卫生问题的健康教育。

(二) 开展各种形式的健康教育活动

1. 发放健康教育资料和播放健康教育音像资料:每机构每年应印制不少于12种内容的健康教育折页、处方、手册、传单等,供居民免费索取;在门诊候诊区或观察室内循环播放录像带、VCD、DVD等视听健康传播资料,每年不少于6种。

2. 设置健康教育宣传栏:在户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的显眼处设置健康教育宣传栏,社区卫生服务中心和乡镇卫生院不少于2个,社区卫生服务站和村卫生室不少于1个;每年更新不少于12次,社区卫生服务站和村卫生室每年更新不少于6次。

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