2、加强校园安全设施。校长参加了县局安全会议后，积极排查学校存在的安全隐患，将食堂后面半封闭状态的小门用水泥封住，并在校园内安装了三个摄像头，实现了校园全覆盖。学校定期开展应急疏散演练，建立安全隐患排查整改台账，对校园内外安全状况进行每月检查，确保隐患的及时排查与整改。

二、加强教学管理，全面提高教学质量。

1、规范办学行为。学校组织教师学习相关文件，认真落实课程设置和作息时间，严格执行课表和教育局规定的作息时间。

2、创设良好的学习氛围。全体教师的共同努力下，学生的学习氛围有了很大的改变，无论是在早晨到校后的学生自觉早读，还是在上课时学生认真学习、积极讨论，都体现了学生已形成了良好的学习氛围。

3、扎实开展校内教研活动。学校每周开展教研活动，包括听知识讲座、专题探讨、教学研讨等。尤其注重教学实际，在县局组织的活动中，学校教师积极参与，不同年龄段的教师互相学习和指导，取得了良好的效果。

4、继续实施新教师培养计划，落实教师培养工作。在今年举行的素养大赛上，刘波老师获得了一等奖。

三、加强队伍建设，转变工作作风。

良好的师德师风是每一位教师应具备的最基本素质。学校利用例会组织教师学习相关文件，组织讨论，努力使每一位教师成为自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质教师。

四、注重德育工作，增强学生素质。

1、加强德育队伍建设，转变育人理念。学校加强了常规工作管理，完善班主任考评机制和奖励机制，将考评结果与班主任的绩效工资挂钩。

2、深入开展德育教育，充分发挥少先队组织的教育作用。学校组织学生会成员成立红领巾监督岗，对学生的日常行为、纪律卫生、文明礼仪进行监督，每天在校园内进行巡视记载，做到日检查、周公布、评比，并颁发“流动红旗”。

3、开展阳光体育活动，促进学生均衡发展。学校每天安排30分钟的大课间活动时间，让每个班级、每个学生自由选择活动项目。学校体育室也充分向学生开放，并安排专人登记借还情况，活动质量得到提高。

五、规范后勤管理，争创道德食堂。

1、严格按照县局要求，实行后勤管理台账，重点抓好食品卫生和食堂操作流程的管理。多次召开后勤人员工作会议，增强服务和安全意识。

2、深入开展“师生同吃一锅菜”活动，多次邀请家长参加“食堂体验日”，听取家长对学校后勤工作的意见和建议，获得社会和家长的好评。

3、利用学生剩饭剩菜喂养生猪，改善师生伙食条件，受到家长和师生的赞扬。

六、提高软硬件质量，打造精品幼儿园。

1、提高服务质量，办人民满意的幼儿园。学校购买了一批幼儿洗漱用品，并要求家长提供照片，做到专人专用，受到家长的赞扬。

2、提高幼儿教师素质，学习城区学校先进的管理和教学经验，与城区学校进行接轨。

3、组织幼儿教师和家长学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，明确幼儿学习与发展的具体方向。

4、注重幼儿园日常活动，让每位幼儿在教师的爱护下快乐成长。

以上是大文小学本学期的工作总结。学校将继续努力，不断提高教育教学质量，为学生提供更好的学习环境和服务。

春季学校工作总结简报5

大文小学是一所拥有幼教部和小学部的学校。幼教部有小班、中班和大班共计146名学生，小学部有一至六年级共计220名学生，全校共计在校学生为366人。学校共有27名教职工，其中在编教师17人，支教教师3人，幼儿园代课教师2人，食堂炊工3人，学校超市售货员1人，门卫1人。

本学期，在县教育局和镇总支的正确领导下，在学校全体教职员工的辛勤努力和社会各界的积极配合下，大文小学取得了健康的发展。为了总结经验教训，不断提升学校教学管理水平，特对学校工作进行了总结如下：

一、增强责任意识，确保校园安全。

1、健全安全工作机制。学校在开学初成立了安全工作领导小组，明确安全分工，做到管理到位。安全值班专人负责，检查到位，门卫出入登记记录详实。签定安全责任书，发放告家长书，夯实了安全管理的责任。

2、加强学校安全设施，增强安全责任意识。校长参加了县局安全会议后，积极排查学校存在的安全隐患，将食堂后面半封闭状态的小门用水泥封住，并在校园内安装了三个摄像头，做到了校园全覆盖。学校定期开展应急疏散演练，建立安全隐患排查整改台账，对校园内外安全状况进行每月检查，及时排查与整改。

二、加强教学管理，全面提高教学质量。

1、规范办学行为。学校组织教师学习相关文件，认真落实课程设置和作息时间，严格执行课表和教育局规定的作息时间。

2、加强管理，创设良好的学习氛围。学校教师共同努力下，学生的学习氛围有了很大的转变。学生自觉早读，上课时认真学习、积极讨论，体现了学校学生已形成了良好的学习氛围。

3、扎实开展校内教研活动。学校教研活动已成为常规，每周四的教研活动由三个教研组轮流开展，包括听知识讲座、专题探讨、教学研讨等。在今年县局组织的“两新一课”“优课资源”活动中，学校教师积极参与，取得了良好的效果。

4、继续实施新教师培养计划，落实教师培养工作。在今年五月举行的沙洋县第二次素养大赛上，刘波老师获得沙洋县教师素养全能一等奖、教学能力大赛一等奖。

三、加强队伍建设，转变工作作风。

良好的师德师风是每一位教师所应该具备的最起码的素质。学校经常利用例会组织教师学习相关文件，并组织教师讨论“怎样做一名合格的教师”，努力使每一位教师真正成为自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质教师。

四、注重德育工作，增强学生素质。

1、为加强德育队伍建设，切实转变育人理念。学校加强了常规工作管理，完善班主任考评机制和奖励机制，将考评结果与班主任的绩效工资挂钩，与教师评先、评优进行挂钩。

2、继续深入开展《小学生日常行为规范》教育，充分发挥少先队组织的教育作用。学校组织学生会成员成立红领巾监督岗，对学生的日常行为、纪律卫生、文明礼仪进行监督，每天在校园内进行巡视记载，做到日检查、周公布、评比，并颁发“流动红旗”，将学生的养成教育落到实处。

3、开展阳光体育活动，促进学生均衡发展。学校每天安排30分钟的大课间活动时间，采取“体育超市”的形式，让每个班级、每个学生自由选择活动项目，学校体育室也充分向学生开放，并进行借还登记，活动质量和学生的兴趣都有了明显提高。

五、规范后勤管理，争创道德食堂。