机会因素：

1.社会对小语种人才的需求增加，增加了就业可能性。

2.中日两国关系的变化和发展，对日语人才的需求更加迫切。

3.中日贸易的增加，需要解决贸易摩擦和纠纷的人才。

4.来自知名大学的竞争压力。

5.全国法律和小语种人才的不断增加。

威胁因素：

1.法学教育与法律职业之间的冲突。

2.公务员职位有限，竞争激烈。

3.转行发展困难，其他专业毕业生有进入法律行业的需求。

根据以上分析，面对自身和外部社会条件的优势和劣势，我必须在学习和锻炼中不断提升自己的能力，才能顺利实现自己的理想。然而，我也意识到自身整体能力和掌握的系统知识不能满足内在需求，对自我实现存在一定的制约。因此，我将重点考虑自身的劣势，努力将我的弱点最小化，最终实现自己的理想。

六、具体行动计划

大学阶段：

1.20__-20__年学业有成期：充分利用校园环境和条件优势，认真学习专业知识，培养学习、工作和生活能力，全面提高个人综合素质。

2.20__-20__年，熟悉适应期：利用约2年的时间，通过不断尝试和努力，初步找到适合自己发展的工作环境和岗位。

3.努力学好自己的专业知识，掌握熟练的专业技能，努力培养自己成为专业翻译的基础。

4.参加与日语和日本文化相关的各项活动，提高日语水平。

5.广泛涉猎与法学专业相关的知识，培养和保持对法学的兴趣，增加对法学的了解。

6.努力锻炼自己的法学素养，培养严谨的学风和素质。

研究生阶段：

1.在不忽略日语学习的前提下，努力研习法学专业知识。

2.为研究生生活结束后顺利就业做好准备。

3.发展个人发展和人际关系：在这一阶段，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。

4.养成良好的生活习惯和兴趣爱好：在适当的交际环境下，形成有规律的生活习惯，并参加健身运动，如散步、健美操、羽毛球等。

七、结语

以上就是我目前的职业生涯规划，虽然还不完美，也可能随着时间和精力的增加而有所改变，但我会一直按照这个规划努力实现自己的理想。这个过程也许会很漫长，也会充满曲折，但我下定决心要完成自己的梦想。没有梦想的人生是乏味和无吸引力的，既然确定了目标，明确了风景，就要为装饰这个风景而奋斗。我有决心，有毅力，更有自信。我相信，我的明天充满希望。