一、指导思想
以我市义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作法律法规会议精神,落实安全教育内容,努力提高一年级学生的安全意识。
二、教学内容目标
总目标
通过开展公共安全教育,培养学生社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为知识和技能,了解相关法律法规常识,养成在日常生活中突发安全事件中正确应对的习惯,限度地预防安全事故发生,减少安全事件对学生造成伤害,保障学生健康成长。
具体内容目标
一、社会安全教育
1、了解在公共场所活动时的安全常识,遵守公共规则,避免扰乱公共秩序的行为发生。
2、认识陌生人交往中应注意的问题,逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解社会安全类突发事故的危险和危害,提高自我保护能力,引导学生形成基本的自我保护意识。
二、公共卫生安全教育
1、了解基本的公共卫生和饮食卫生常识,逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。
2、了解本年龄段常见传染病的预防常识,培养疾病预防意识。
3、了解卫生保健常识,养成良好的个人卫生习惯。
三、意外伤害安全教育
1、认识常见的交通安全标志,了解出行时的道路交通安全常识,树立遵守交通规则的意识。
2、初步识别各种危险标志,了解简单的居家安全常识,学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法,学会正确使用拨打110、119、120、122等电话。
3、掌握正确的使用方法,初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。
四、自然灾害安全教育
1、了解学校所在地区生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性,逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。
2、学习躲避自然灾害引发的危险的简单方法,初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。
五、校园安全教育
1、同学友好相处,不打架,初步形成避免在活动游戏中造成误伤的意识。
2、学会当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。
四、实施措施
1、在教学中,坚持以人为本,着眼于全体学生身心健康、安全发展。引导学生树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,谐共处”的意识,养成良好的安全行为习惯。
2、深入挖掘学生已有生活经验和情感体验,积极从生活实际、社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识、方法和技能,并运用到生活实际中去。
3、充分利用多种途径和方法,全方位、多角度地开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段,增强安全教育效果;当地公安、消防、卫生、交通等部门与学校建立联系,协助学校进行安全教育。
4、在教学中,引导学生主动探究,开展思考、讨论、辩论、演习等多种活动,在合作学习、互动学习中发现问题,分析问题,在问题解决中,提高安全技能,掌握安全知识,丰富情感体验。
5、通过开展丰富多彩的教学活动,帮助学生掌握必要的安全知识,注重培养学生预防和应对安全事件事故的能力,形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度,全面落实课程目标。
秋季小学安全工作计划5
为了更好地贯彻国家、省、市、区对学校安全工作的要求,保障学校师生的人身和财产安全,切实做好学校的安全工作,努力构建一个安全、稳定、和谐、礼貌的校园环境,全面提高教育教学质量,我们根据学校的实际情况,制定了今年的安全工作计划。
一、指导思想
我们以“开展安全活动”为载体,以“警示教育”为主线,坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针,进一步加强安全工作职责追究制度,大力拓宽安全知识宣传教育渠道,建立健全安全管理工作长效机制,坚决防止各类安全事故的发生,为全体师生创造一个安全、礼貌、和谐的环境,促进学校的快速发展。
二、工作目标
我们将全面排查和治理学校存在的安全隐患和安全管理工作的薄弱环节,建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制,建立完善的学校安全工作体系,健全安全工作的各项规章制度,进一步推进学校安全教育与管理工作的规范化、科学化。同时,我们将不断提高安全教育管理水平和学生自我保护能力,使学校的安全隐患明显减少,周边环境状况明显改善,杜绝学校发生重大安全事故的可能性,确保学校教育教学质量和声誉的提升。
三、主要工作及措施
1. 完善工作职责制度,层层签订安全工作职责书。进一步明确和强化安全工作职责,动员和组织师生、家长积极参与,共同做好学校的安全工作。
2. 落实教师安全培训制度。深入学习相关法律法规,增强学法知法用法的意识。上半年重点学习资料为《学生伤害事故处理办法》,下半年重点学习资料为《中小学幼儿园安全管理办法》。观看学生伤害事故等案例分析录像资料,提高分析、处理各种安全事故的能力。
3. 强化安全预案制度。根据教育局印发的安全工作各种预案,制定或修订适应本学校的安全工作预案,完善保障措施,建立健全处置机制,确保一旦发生突发事件,能够立即启动应急预案,使应急工作能够有序进行,最大程度地控制损失。