(4)凡不属于例行公务外来车辆，一律禁止进入校园。属于外来公务车辆必须登记车牌号，检查核实后方可进入校园。学生上下学时段，任何机动车辆禁止出入。

(5)学校领导、保安人员每天要定时对学校的水、电、门、窗等以及校园周边环境进行巡查，发现问题立即处置和报告。节日长假前后，学校要对校园内及周边环境进行一次拉网式安全检查。长假期间，必须加强值班值宿工作，增派人员，轮流守岗。

2、加强交通安全管理。

(1)学校要遵受有关交通安全工作的法律、法规和政策，建立健全交通安全管理工作制度和安全应急机制。校长为学校交通安全工作第一责任人，主管校长、安全专干要具体负责校内的交通安全管理工作。并通过家长会，致学生家长一封信，请交通专业人员到校做报告等形式，加强交通安全工作管理，形成学校、社会、家庭共同预防学生交通事故的联动机制。

(2)要加强对徒步、骑自行车上下学的学生交通安全管理。要摸清底数，搞好登记。放学徒步、骑自行车回家的学生要以屯为单位，选好屯长、车长，在屯长和车长的带领下，站队、结队回家。学校要采取措施认真检查、整改学校交通安全隐患，确保学生上下学交通安全。

(3)制定校车和其他交通工具的安全应急预案。明确较大安全事故发生时，学校应按照有关规定的原则和程序，采取措施实施救援并进行妥善处理。建立学生交通安全管理责任制和责任追究制，每年学校要班主任、家长、教运公司签订交通安全责任状，明确各自管理责任，实施“无缝对接”。

(4)严禁组织学生在主要街道和交通要道上进行集体跑步等体育活动。严禁“三无”车辆接送学生上下学，严禁组织大型活动租用无资质车辆接送学生，严禁校园停放社会车辆，从事其他非教学活动以及危及到学生安全的活动。

(5)建立校车管理档案，完善校车管理台账，落实专人负责管理。配合校车公司每学期组织一次校车安全逃生演练，提高学生避险能力。落实校车照管人员，定期对他们进行安全教育，组织他们学习交通法规，应急处置和应急救援知识，履行好__市教育局规定的职责。

3、加强学校消防安全管理。

(1)制定防火工作方案和应急预案，明确消防管理责任，管理各部门工作人员严格按照相关规定用火、用电、用气、用油等。加强对师生进行消防安全教育，每学期开学初至少集中培训一次，教职工必须学会使用灭火器。每学期至少搞一次消防逃生疏散演练活动。

(2)教学楼的消防通道要保持畅通，并设置应急照明灯和应急疏散指示标识和疏散示意图。要保证消防设施有效可用，要配足配齐灭火器和其他消防器材。定期排查火灾安全隐患，并及时整改。

4、加强用电安全管理。

(1)严格遵守安全用电规则，严禁私自乱拉乱接电源;严禁违章违规使用电器;严禁电源线路超负荷使用;严禁使用超负荷、大容量电器，严禁擅自更改用电保险装置。除教学需要外，学校不得在图书室、宿舍和个专用教室等实用电路、电暖气、电烙铁等设备。计算机、饮水机、复印机、印刷机、空调等电器使用完毕后应关闭电源。

(2)安排专业人员定期检查、维修电路，电气设备，发现问题及时排查和整改。对陈旧老化、超负荷的电源线路必须更换，有专业电工设计、施工，并充分考虑电源用量和线路安全，加装漏电保护装置。要注意雨季的用电安全，雷雨天气，要关闭微机房、远程教室和教师计算机电源。

5、加强校舍、设备设施安全管理。

(1)要定期对校舍、围墙、厕所、停车棚等进行勘察，发现险情应立即整改，不得使用险房。停车棚等简易房要达到国家规定的标准，能承受各种自然灾害的侵扰。教学楼楼梯、通道设计符合国家有关规范，楼梯扶手、围墙不能低于规定高度。

(2)操场上各种铁质体育设施，幼儿园大型玩具，要采取防锈措施，并定期检查是否锈蚀断裂，预防伤害事故放生。

(3)学校冬季采暖前要有专业人员检查供暖设施，发现问题要及时维修。锅炉工必须先培训后持证上岗，严防盲目上岗操作，定期检查、保养锅炉及附属设备，做好运行记录，设备检修，保养记录，发现隐患及时报告整改，不合格的锅炉不得使用。

(三)强化安全隐患排查，加大整治工作力度。

1、学校要制定安全隐患排查制度。定期重点排查：校车、宿舍、校舍、围墙、门、窗、厕所、教学设施(如体育器材、实验器材、电教器材等)用电线路、锅炉、疏散通道、携带管制道具，校园周边环境等对排查出的安全隐患，要及时有效整改，自身无力整改的要以报告形式上报请示，争取外力，加以解决。学校要建立安全隐患排查明细台账，校长签署意见，落实责任归宿。

2、加强校警共建机制，学校联合镇派出所、交通管理部门对学生放假、学生上下学等重要时段维护好学生交通秩序和治安秩序。建立校园及周边巡查制度，定期对安全隐患进行排查整治，创设良好校园环境。

春季小学安全工作计划怎么写5

一、坚持生命至上，增强责任意识

1、加强责任意识。根据“一岗双责”要求，进一步完善安全教育管理和责任追究网络，确保每位教师都履行安全教育管理和职责。通过签订安全工作目标责任状，层层压实责任，实行齐抓共管和失职追责，坚持高标准、严要求，采取有力措施，加强督促检查，严格考核奖惩，将安全责任贯彻到每一个环节和细节中，时刻牢记安全工作的重要性。

2、加强安全教育。由于小学生年龄较小，自控能力和风险意识较差，因此需要开展风险教育。通过视频、课件、图片等形式，以教育实例为例，开展风险意识教育，提高学生的自控能力和风险管控能力。加强防范教育，根据不同季节的变化，定期开展安全形势分析，及时发出预警，加强交通安全教育、防溺水教育、消防安全教育、防骗教育、意外伤害教育、传染病预防教育等。明确防范措施，通过学习和培训提高学生的防范意识。

3、加强管理与培训。进一步完善安全管理制度，通过实践不断总结和反思，为完善制度积累经验。强化安全检查制度，通过检查发现和解决问题，提高发现和解决问题的能力。修订教师安全目标考核条例，将教师参加安全教育、管理和培训纳入考核内容，提高班主任和有关管理人员的权重。

4、加强安全问责制。根据网络管理要求，明确责任，强化问责，有效落实一岗双责，防止安全隐患从萌芽状态发展。

5、加强安全信息上报制度和事故报告制度。对于班级学生发生较轻安全事故，班主任应在处理后将发生时间、原因、地点、处理过程、处理结果报备给政教处。对于班级中发生班主任无法处理的安全事故，应优先救人，然后通知学生双方家长，并逐级报告给政教处和分管校长，班主任应做好事故发生原因调查并报备给政教处。

二、关注校园关键问题，合理有效处理

1、消除安全隐患，确保学生安全。加强隐患排查和整治工作，定期检查结合分散检查、常规检查与突击检查相结合，树立隐患就是事故的意识。加强隐性隐患的排查和防范，特别关注学生的心理健康，根据不同年龄阶段的学生身心发展规律，加强对学生的挫折教育、逆境教育和生命教育，创造一定的逆境环境，磨练学生的意志。隐患是一个动态的问题，旧的隐患解决了，新的隐患可能又会产生，因此，建立及时发现和彻底解决隐患的工作程序非常必要，从源头上预防安全事故的发生。

2、学生课间活动量大，是事故多发时段。主要原因是跑步、追逃等活动引发的碰伤、跌伤和磕伤。首先，要制定两则自律制度即“十禁十宜”，引导学生在校园活动中安全行动，明确哪些活动是安全的，可以进行，哪些活动具有危险性，不可以进行，提高学生的课间活动的安全意识。其次，充分发挥班级安全信息员的作用，对行为不规范的学生采取跟踪和监督的方式，组织优秀学生与其一起活动，限制活动的时间和空间，有效预防事故和校园欺凌的发生。

3、体育课、大课间和体训活动时间也是事故发生的时段。每个学期初要开展特殊体质学生摸排工作，班主任和体育教师必须了解所任班级学生的体质情况，有针对性地进行教学和训练工作，防止发生活动伤害事件。

4、继续加强事故处理的培训工作，使涉事教师能够在第一时间有效处置事故。要完善事故应急处置预案，减少学校与家庭之间的矛盾。

三、深化安全细节管理，提升应急处置能力

1、建立全科安全管理工作制度。各分管校长要加强对分管工作的安全教育和管理，提高安全教育和管理的深度和广度。校长要参与全校安全教育、管理和考核的指导工作，确保安全工作得到正常、深入的开展，使安全教育和管理真正贯彻到每个角落，做到无死角。

2、完善《教师安全工作手册》和《家长义工安全管理手册》，对全体教师进行培训，提高他们对安全事故的防范和处置能力，将教师参加培训列入教师安全目标考核内容之一。对家长义工进行培训，提高他们的参与度和安全管理水平。每个学年开始时，对新教师开展安全培训，对新生进行安全知识培训。

3、加强学习和监督。加强学习理解“十禁十宜”，提高执行力；加强风险教育，提高学生的风险管控能力；加强巡视和检查，提高消除安全隐患的率；加强培训和考核，减少违纪率，防止重大事故的发生，尽量减少一般事故的发生。

4、采取多种措施加强教育和监督。每周向学生和家长提醒注意安全，值周老师进行巡视并签到，校园小巡警进行巡视和检查，自2020年起对违纪学生进行定期教育培训，使学生不愿违纪。

四、完善校园防控，优化安全环境

1、加强安全风险预防。将安全教育纳入课堂，根据季节变化有针对性地开展安全专题教育，加深“平安校园”创建活动，定期组织应急疏散演练。