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班主任上半学期工作总结精品1

班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但却蕴含着重大好处。我在上半年的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，主要做了下面几方面的工作：

首先，我深入学生、亲近学生，努力了解学生的个性、兴趣和需求，以便更好地与他们沟通和交流。我相信只要我们真心地喜欢学生，学生就会喜欢我们。通过与学生建立良好的关系，我成为了他们的朋友，他们也更愿意向我敞开心扉，分享他们的困惑和快乐。

其次，我注重学生思想教育，培养他们良好的习惯和道德观念。良好的习惯的养成是顺利开展班主任工作的基础，也是培养学生全面发展的关键。因此，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯，包括课堂纪律、作业完成、卫生习惯等。通过不断的教育和引导，学生的自律能力和责任意识得到了提高。

第三，我注重家访工作。作为班主任，除了在校内进行教育和管理外，还要与家长保持良好的沟通和合作。通过与家长的联系和交流，我了解到学生在家庭环境中的情况，及时反馈学生在校的表现，并与家长共同商讨解决方案。特别是对于那些学习习惯不好的学生，我与家长共同努力，加强对孩子的监督和管理，帮助他们养成良好的学习习惯。

上半年，通过我班全体师生的共同努力，我们已经形成了班风比较正、学风比较浓的良好局面。同学们之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律。然而，在工作中还存在一些问题需要加强和改善。有些学生的潜力发挥不够，自我约束力不强，课堂习惯和自我管理能力也有待提高。还有一小部分学生学习缺乏用心和主动性，成绩较差，对班级整体成绩产生了一定的影响。这些问题需要在今后的班主任工作中予以加强。

总之，小学班主任工作的任务繁重，但只要我们怀着真诚的爱心，不断提升自己的理论修养，不断完善自己的实践经验，我们一定能够出色地完成这项工作。通过我们的努力，我们能够培养出更多优秀的学生，为他们的未来发展做出贡献。

班主任上半学期工作总结精品2

一、指导思想：

以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥少先队组织的独特作用。努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质，让学生树立正确的生命观，努力把学生培养成具有时代精神、基础学力、健身意识和健康情趣的人，并结合本班的实际特点，抓好学生的各方面教育工作。

二、班级概况：

本班共有29名学生，其中14名女生，15名男生。大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够尊敬师长，积极参加学校的各项活动，学习自觉主动。但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够积极，应继续加强练习，培养其良好的习惯和自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，出现错误认识不到或不愿改正。

三、工作重点：

(一)强化学生日常行为习惯

1、开学第一周，上一节行为习惯养成教育课，做好学生的思想工作。规范两操，由专门的班干部进行检查，同学间互相监督。班长负责每天的行为规范检查，教室的清扫由各负责人分配指导。体育委员负责保健操的检查工作。各科代表负责管理晨读。及时对表现良好的同学和好人好事进行表扬。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

(二)卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，勤剪指甲，做眼操前先洗手。

2、班级卫生：每天早晨、下午到校、下午放学时分派值日生清扫，卫生委员及时检查，并对主动、及时打扫卫生的同学或小组进行表扬。

(三)培养学生的自主性：

1、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。

2、充分利用家校联系本，及时和家长沟通交流。

3、在教育内容上，注重学生在诚信意识、遵守公共秩序、保护环境、文明礼貌等道德行为上有突破性进展，使学生在法律常识、规则意识、法制能力及法律综合素质等方面有显著提高。

(四)积极推行绿色环保教育

1、利用教室领养花草美化室内环境，并进行爱护环境和花草的教育。

2、利用月初出板报、小报、班级楼道宣传栏等活动宣传绿色环保知识。

3、领养爱心责任田，让学生体会劳动的快乐和收获的喜悦，以及爱护农作物、保护环境的责任意识。

(五)狠抓安全教育

1、围绕消防安全出好黑板报，教育学生加强安全防火意识。

2、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造平安班级，做到无意外事故发生。

3、重视同学们身体健康教育，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不打、推、咬、抓人。会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事，学会自理。

4、教育学生识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不可随意拨打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会自救。

四、每周工作安排：

第一周：

1、举行开学典礼。

2、学校集中对学生进行校园安全、交通安全教育。

第二周：