一、政治思想方面

我热爱自己的工作岗位，能够做到准时上班、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园内组织的各项活动；履行教师职责，协助班里的两位老师认真负责地做好班级工作，努力确保幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。

二、教育教学方面

我认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育的最新动态，跟上现代教育的步伐。我认真钻研教材，全面细致地了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。

在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐、温暖的班级氛围。我用眼睛关注每个幼儿，从他们身上发现闪光点，点亮他们自信和自立的明灯。在讲故事时，我利用生动形象的教具和丰富的表情讲故事，激发幼儿的兴趣。我还注重学习环境的创设对幼儿的影响。为幼儿创设有特色、有意义的教室，是我和孩子们共同的责任。

在我们学校幼教教育集团开展的区域环境创设中，我和陈老师根据幼儿的年龄特点和活动特征，设计了语言角、美工区、表演区、操作区等活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让他们自主选择、大胆使用和创作。比如在区域活动"星光大道"中，孩子们可以自由选择乐器演奏或跟着歌曲唱歌。我希望通过让孩子们自主选择，增强他们的自信心，让他们成为真正的环境主人，用自己的作品和创意丰富环境，体现课程的进行和目标的变化。平时，孩子们发挥想象力，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得到了老师和同伴的肯定。

幼儿时期是儿童身心发展的关键时期，幼儿园生活成为这一时期的主体。因此，我在班级里给孩子们开展了各种丰富多彩的活动，如唱歌比赛、舞蹈表演、故事大王等，不仅开发了孩子们的智力，还培养了他们多方面的兴趣。

三、常规培养方面

1、日常规范是孩子们养成良好习惯的关键。孩子们入园后不久，我就开始对他们进行常规的训练。比如站好队、自己上厕所、有秩序地喝水、饭前便后要洗手、自己吃饭不洒饭等。为了提高幼儿的自理能力，我还教给他们如何穿衣服、穿鞋子、叠衣服、涂香水、擦屁股等技能。当幼儿熟练掌握后，我还组织了"我光荣，我是小小值日生"活动，培养幼儿热爱生活、热爱劳动的思想品德和劳动技能。

2、课堂常规：在我和陈老师的培养下，我的班级学生养成了课堂发言积极举手、老师讲话专心倾听等好习惯。这使得我能在有限的时间内，轻松有效地组织课堂教学，为孩子们提供更多自由发挥的空间。

3、日常教育：除了课堂知识的学习，我还在课余时间开展了"快乐学儿歌"、"才艺大比拼"、"开心讲故事"、安全知识教育等活动，让幼儿以多种形式了解课外常识，开阔视野，丰富生活经验，勇于在他人面前展示自己。

四、家长工作

孩子的成长需要幼儿园和家长的共同配合，因此沟通工作成为重点工程。我积极与家长沟通，充分利用晨接和放学时间与家长交流，让家长了解自己孩子在园的情况。我及时将孩子在园的表现和出现的问题反映给家长，积极联系家长，及时解决问题，让家长了解情况，以便双方共同配合，帮助孩子更好地进步。我努力让家长满意，让家长放心，将爱传播给每一个孩子。在与家长交流时，我真心将他们当作自己的朋友，遇到困难时，我会热情地帮助他们。我相信只要我付出了努力，家长们就会对我的工作表示肯定。为了让家长更加了解幼儿园的工作，我们每学期召开1~2次家长会，向家长介绍本学期的工作安排以及孩子可能出现的情况，并请家长配合。在家长开放日，班级组织家长观摩课堂，进行亲子互动。学期末，我们邀请家长参加汇报联欢会。通过这些活动，家长们能更进一步地了解幼儿园的生活情况，了解孩子在各方面的能力表现。

五、参与活动与工作成绩

在这个学期，通过我的努力，取得了一些成绩：

- 年10月，我们班在室内外环境评比中获得了一等奖。

- 年10月，家长开放日活动得到了家长的称赞。

- 年11月，我在幼教集团幼儿优课评比中，语言课程《绿色的世界》荣获二等奖，并得到了教师们的点评，我会吸取宝贵的意见，改进不足，争取在下次的课堂上有更好的表现。

- 年11月，我们班在幼教集团环境评比中荣获一等奖，这让我更加意识到我需要更努力地工作，成功就在眼前。

- 年12月，我们班组织了大班组元旦联欢会，虽然时间不长，但每个班级的孩子都有机会进行集体展示，在热闹愉快的氛围中共同庆祝元旦佳节。

- 年1月，我们班参加了学期末的汇报联欢会，家长们都看到了自己孩子的精彩表现，对我们三位老师的努力表示满意。

- 年1月，我参加了教师基本功比赛活动，发现了自己的不足之处，并决心努力克服，多加练习。

六、心得体会

回顾这个学期的工作，我深刻体会到教师工作是非常辛苦的，不仅要传授知识，更要培养下一代。作为孩子们的教育者、组织者和领导者，我们是幼教工作的主力军。我们像孩子们的妈妈，更是他们信赖的好朋友。要成为一名优秀的幼儿教师，我们必须具备爱心和责任心，对学习进度慢的孩子要多点耐心、多点关心，使每个孩子在期末都有不同的进步，全面、公平地爱护每个幼儿。我要从幼儿的心理发展特点出发，理解他们的需求和想法，相信他们的潜能，让他们在实践中锻炼和成长。尽管他们有些缺点和不足，但我对于他们的每一点进步都给予鼓励，尤其是对于插班生和能力较差的幼儿，更要给予更多的关爱，理解、尊重、用心培养他们对集体和他人的爱。

在未来的工作和生活中，我还将继续向同事们学习，不断提高自己。努力耕耘，必将有所收获。在新的一年里，我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子们心连心，用爱填满幼儿园这个快乐团结的大家庭！

班主任上半学期工作总结精品6

转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也充满了信心。

上一个学期，在任老师的带领下班集体建设取得了一定的成绩。在各科任课老师的共同努力下，基本上形成了良好的学习氛围，全班形成了一股积极向上的学习风气。在提高成绩的同时，班级的管理工作也得有条不紊的进行。针对上一学期的班级状况，这一学期我又有了新的目标。

能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特别是三年级，比较特殊，一些学生还处于朦胧阶段，因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

一、指导思想

端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

二、情况分析

我班有学生63人，通过上学期的要求，培养。此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。

三、任务与目标

1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。

5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。