2、落实教育学生日常规范工作，重视对学生良好行为习惯的培养，以及优美、整洁的班级环境和校园环境的创设。我们要通过倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式，促进学生良好行为习惯的养成。

3、营造良好的教书育人氛围，如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位的大德育观。我们通过评比考核评估制度，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成。同时，我们还可以通过周月环保奖杯、流动红旗等评比制度进行激励。

5、深入进行德育，鼓励学生参与班级管理，给班级管理出谋划策。

6、继续积极开展班集体建设活动，营造良好的班级环境和班级学习氛围。我们要打造一批班容美、班风正、特色显的优秀班集体，并进行表彰和奖励。

(2)加强学生养成教育和法制安全教育。

1、落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等规章制度，严格抓好学生的常规。我们要“抓反复，反复抓”，加强对一日常规评比的检查和督促，约束极少数同学的不文明行为，净化和美化校园环境。我们要通过倡议书、班会、宣传、评比等多种形式，促进学生良好行为习惯的养成。

2、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合节日、纪念日和学校布置等切实开展有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动中。

3、充分发挥队干作用。我们要发扬学生当家作主的精神，增强他们的工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。

4、抓好宣传阵地建设。本学期要继续发挥宣传展板、黑板报、宣传作用，创造机会，让更多的学生参与到板报和展板的工作中。我们要通过各种方式，加强环境育人的效果。

5、把握好星期一升旗仪式、班会、队会等德育工作时间，加强对学生的主题教育。

(3)充分发挥社会、学校、家庭三点一面的网络功能。

1、落实家访工作，办好家长学校，增强家校之间的沟通和交流。

2、继续抓好德育阵地建设，构建校内外的德育网络，组织学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。

(4)注重学生心理健康教育。

我们要重视班级心理咨询的建设，及时发现和处理学生的困惑，对学生进行一定的心理帮助，倾听学生的心声。同时，我们要加强家长的心理健康教育指导。我们要关心学困生，关注留守儿童，及时与他们进行沟通，交流思想。

(5)加强班干部和小组长队伍建设。

1、抓好班干部队伍建设，有计划、有重点地对班干部进行思想、业务等常规培训。我们要做好、完善班干部竞选制度，要求班干部认真负责，结合班干部工作的实绩，作为班干部晋升和评优的重要依据。

2、定期开展班干部工作交流，学习中队活动开展方法，相互促进，共同发展。

3、加强班级特色文化建设，使班级有特色。班级文化氛围能促进少年儿童身心健康，促进学生培养积极向上的精神面貌。

总之，通过以上措施，我们将进一步加强班级管理和德育工作，培养学生良好的行为习惯，推动学生全面素质的发展。

班主任上学期总结和下学期计划精品5

一、指导思想：

我们以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，并发挥少先队组织的独特作用。我们努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境，培养学生良好的道德品质，让他们树立正确的生命观，努力将学生培养成具有时代精神、基础学力、健身意识和健康情趣的人。同时，结合本班的实际特点，我们要抓好学生的各方面教育工作。

二、班级概况：

本班共有29名学生，其中14名女生，15名男生。大部分学生具有较强的集体荣誉感，思想上比较上进，能够尊敬师长，并积极参加学校的各项活动。他们在学习上自觉主动。但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还有一些不足，比如回答问题不够踊跃等，需要我们继续加强练习，培养他们良好的习惯和自信心。多数同学能够明辨是非，但也有个别同学比较娇气、任性，出现错误认识不愿改正的情况。

三、工作重点：

（一）强化学生日常行为习惯

1、开学第一周，我们要上一节行为习惯养成教育课，做好学生的思想工作。规范两操，由班干部进行检查，同学们也要互相监督。班长要做好每天的行为规范检查，教室的打扫由各负责人分配指导一日三扫。体育委员要负责好晨读的检查工作。各科代表要管理好晨读。同时，我们要及时表扬好人好事。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。我们要举行一些有意义的主题班队会，让学生懂得做人的道理，培养他们的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

（二）卫生方面

讲究卫生非常重要。俗话说，病从口入。我们要收拾好卫生，既能够保持身体健康，又能够养成良好的生活习惯，还能够创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：我们要求学生衣着整洁，勤剪指甲，在做眼操之前要先洗手。

2、班级卫生：每天早晨和放学后，我们要分派值日生进行清扫，卫生委员要及时检查，并表扬那些主动、及时打扫卫生的同学或小组。

（三）培养学生的自主性：

1、我们要充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。

2、我们要充分利用家校联系本，及时和家长沟通交流。

3、在教育内容上，我们要注重学生在诚信意识、遵守公共秩序、保护环境、文明礼貌等道德行为上有突破性进展，使学生在法律常识、规则意识、法制能力及法律综合素质等方面有显著提高。

（四）积极推行绿色环保教育