王校长:
1、做好学情研判,注意教学方式,关注学生及家长;
2、下一步教学任务要做扎实;
3、老师要调整好心态,注意方式方法,家访时要做好自护,要有针对性,有效沟通,解决好学生及家长的共性个性问题。
相信在中心校领导的带领下,我校的线上教学,将更扎实更具体,家校合作,师生共同探索。我们将继续坚实地迈步向前!
疫情期间学校教学学期工作总结范文8
从冰天雪地到春暖花开,季节从未停它前进的脚步。然而从寒假到开学,因为疫情,我们仅仅只上了一个月的线下课,而被迫转为线上课,在特殊时期,隔着屏幕,为了孩子们成长,我们感受到家长和老师们浓浓的爱意。下是实验小学近两周来综合科线上教学经验小结。
一、拥抱挑战,携手准备线上课
每个困境的背后,都隐藏着破局的机会,教学亦是如此。随着“停课不停学”通知下达,实验小学积极应对挑战,全体综合科教师迅速响应,学校领导带领综合科教研组认真研讨,面向全体学生推出特色课表,推出丰富多彩的线上课程。
二、集思广益,助力师生“云”成长
结合学生的特点,综合科老师们采取灵活多样的形式开展线上教学,充分利用各种有效的微课、教学资源、APP等配合使用,保证教学质量。每一位综合科教师都积极参与集体研讨,集众人智慧,打造轻松愉悦,最适合学生的线上课程。你有技术、有创意,我有经验、有智慧,老师们互帮互助,通力合作,产生1+1>2的效应。老师们不断突破自我,从开始的不适应到驾轻就熟,经历了一次次了不起的成长与蜕变。
三、爱心赋能,畅通线上学习路
老师们每天对着屏幕陪学生们一起锻炼、一起学习,做笔记、找资料、阅作业,及时处理学生在学习中遇到的问题,保证每一位学生的在线学习之路畅通。发现问题时,老师们就慢一些,在学生出错的地方等一等,当发现学生对某些知识掌握不是很好时,老师们就设计针对性的练习,使教学更有效。
停课不停学,隔空不隔爱。线上教学给我们带来了方便,也给孩子们创造了学习机会。虽然疫情肆虐,但线上线下的交流沟通让我们每天都感受到温暖和爱。阳光已经洒满大地,我们相信疫情马上就会结束,我们肯定可以很快回到校园,开启我们全新的生活。
疫情期间学校教学学期工作总结范文9
春风送暖,欣欣向荣;万物更新,旧疾当愈。在这个特殊的春天,“停课不停学”是对抗疫情的特殊举措,是对教育者的责任担当和应对方式的严峻考验。按照市教育局停课不停学的工作要求,永和镇周坑小学积极行动,投身于线上教学工作。现做总结如下:
一、全面预演完善停课预案
2022年3月14日上午,在接到晋江市教育局的停课通知后,学校立即召开全体教师大会,安排部署师生线上教育教学及疫情防控工作,不仅在当天通过学校微信公众号同步推送“永和镇周坑小学关于线上教学致学生和家长的一封信”,还向学生分享了多个网络教学资源。
二、多举并进保证课堂效果
3月14日起我校正式启动线上教学,全体教师迅速切换教学模式,把课堂搬到家里,把黑板换成屏幕,家校通力配合,保障学生居家学习质量与身体健康,让“空中课堂”筑起坚实的抗疫堡垒,让云端教学相伴学子快乐成长。
停课不停学,质量不掉线。各学科老师们有了之前的经验,便结合学生的实际情况,安排了适宜的线上学习内容。有的教师上网课,与学生温馨互动,解疑答难;有的教师推送教学资源,引导学生自主学习,确保“停课不停学,停课不停教”。
每日线上学习之后,老师们会精心设计课后作业或练习,对学生提交的练习逐一进行细致批阅、针对性点评和二次批改,使学生收获肯定和鼓励的同时,看到需要继续加强的方面,提升了巩固练习的有效性,保证了学生居家学习的质量。
三、教师研讨沟通及时高效
教师们也在近期借助微信这一平台,就疫情停课线上教学情况做了汇报交流。通过分享,老师们知己知彼,见贤思齐,能够更好地改进教学,提升课堂效益。
四、多彩活动丰富居家生活
(一)健康类活动,重在身心愉悦
学校坚持五育并举,提倡学生因地制宜开展体育活动。丰富的体育项目帮助活络筋骨,孩子们乐此不疲。
(二)艺术类活动,重在增添情趣
孩子们在艺术的熏陶中学习和成长,在爽朗的歌声与神奇的画笔下感受与表达,不得不说孩子们认真起来的模样实在是太可爱了!
(三)实践类活动,重在价值体现
教育的最终目的是为了良好地适应社会,基础知识的学习和基本技能的培养同样重要。孩子们通过自己动手,学会独立探索、勇于探新。
五、家校合作助力学生成长
为了使线上教学达到预期效果,家长的配合是关键环节。班主任及任课教师通过微信、电话等方式加强与家长的沟通,确保家校双方随时随地掌握学生动态,畅通家校共育渠道。
大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。在线上教学期间,我校各级师生紧密配合,在防控疫情的同时关注教学成效和学生居家生活,保证线上教学工作有序推进。相信在我们的共同努力下,孩子们会在其中采撷别样的收获。待到春暖花开,重回课堂,我们也将更好地融合线上线下,做好新一轮的教学改革与实践,力争推动我校教育工作再上新台阶!
疫情期间学校教学学期工作总结范文10
一、注重心理辅导
从直播第一节网课的第一个环节开始我就有针对性的对学生进行了心理干预。开播以来我始终坚持露脸或视频直播,让学生明白老师一直和大家在一起,同时从科普病毒与抵抗力的关系,到武汉方舱医院里的医患大跳广场舞引申到体育锻炼对人体的好处,逐渐打消掉孩子们的恐慌情绪,取得了良好的效果。
二、小手拉大手守好主阵地
化被动为主动。假期期间很多家长和孩子在家收看网课,对我来说既是监督也是动力,各行各业的家长们终于有了了解体育教育的机会!在课堂上我一面对学生要求做好老师的小助手,负责监督家长的外出情况,一方面鼓舞家长积极参与到体育课堂来和孩子一起跟着我做运动。通过互动,不起眼的一节体育有氧运动课家长跟着做下来满头大汗,觉得体育老师很不容易,好多家长理解了老师也明白了健康有多么重要。现在我的网课许多家长已经养成了无需提醒的自觉——跟着张老师快乐运动!
三、创造条件也要上体育课