二、业务能力方面

1、勤勉教学。

教书育人是人民教师的根本职责，我一直把“教书育人、为人师表”作为已任，追求成为学者的教师。任职以来，我不断提升自己的业务素养，深入研究教材，进行教学研究，坚持使用系统性、启发性、研究性的教学方法。在教学中，我始终把学生的学习放在教学的核心位置上，根据学生的兴趣和特长，因材施教。在教学内容和目标的实施上，我注重学生的差异发展，不强求“齐头并进”。在教学方法的设计上，我注重激发学生的主体意识和求知欲望，设计精心巧妙的教学过程，引导和训练学生学习，激发学生的表现欲。通过轻松活跃顺畅的教学，我成功地培养了学生的能力。

2、加强学习，不断进步。

作为一名中师生胜任初中课程的教师，我深知自己肩负着领导对我的信任和社会的期盼。我每年都订阅物理教学研究等相关报刊杂志，并认真学习和研究，不断充实自己。同时，我还参加各种业务学习和学历学习。在__年暑期，我参加了华中师范大学为期一个月的远程教育培训，利用休息时间提高自己的学历。我先后取得了专科学历和本科学历，不断充实和完善自己。

三、敬业精神

1、倾心教育，为人师表。

作为一名教师，我深刻认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，我具有高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养。我热爱并关心全体学生，能够动之以情、晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、价值观和科学的世界观。我严格按照学校要求做好各项工作，甚至放弃节假日的休息时间来完成工作。我甘于奉献，从不计较个人得失，始终将个人利益服从于集体利益。因此，在学生和教师心目中，我具有较高的威信和良好的教师形象。

2、精心施教，形成特色。

教学是学校的中心任务，我深知教学是办好学校最基本的规律。在教学方面，我能够准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，运用多种教学方法，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。我注重提高教学技巧，讲究教学艺术，使教学语言生动，教学活动活跃、顺畅，让学生轻松地学习。在教学过程中，我能根据学生的具体情况及时调整教学计划和状态，改进教学方法，注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。我因材施教，使学生的个性和特长得到发展，知识水平明显提高。

我热爱教育工作，并将其作为自己的事业。我在工作中踏实、肯干，任劳任怨，服从安排，勇于担当重任。近四年来，我每年都担任初三毕业班的物理教学，有两年还同时担任四个班的物理教学，还有两年担任三个班的物理教学和班主任工作。(__—__)以及(__—__年)学年度，我承担了初二(1)、初二(2)个班和初三(1)、初三(2)四个班的物理教学工作。在兼职成校工作期间，我每年都承担初二一个班和初三一个班的跨年级物理教学，为学校排忧解难。

通过这些工作总结，我深感自己在教育事业中的责任和使命。我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献！