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老师的个人工作总结怎么写1

本学期，我担任_年级x、x两个班的政治学科教学任务。在这个学期里，我始终以认真、严谨的治学态度和勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中，我严格要求学生，尊重学生的权益，同时也发扬教学民主，让学生能够学有所得。与此同时，我自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利完成了教育教学任务。下面是我对这个学期的具体情况总结：

一、主要工作和成绩

作为科任教师，我从一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论。我认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。每节课我都以专注的状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《_政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。我努力培养学生的自觉性和创造性，尊重学生的独立人格，让学生有自己的学习时间。我重视学生知识和技能的掌握，健全人格品质的形成，创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。

教育是一项充满爱心的事业，为了培养高素质的下一代，我从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生，我利用课间多次倾谈，鼓励他们确立正确的学习态度，积极面对人生。对于优生，我教育他们戒骄戒躁，努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，我让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求。我把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，我始终以自己的良好形象和人格品质作为学生的表率。我多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断充实自己，提高自己的素质。我看新闻看报纸，与时俱进，跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平和教学艺术，更需要具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格和师德。

作为教初一政治课的老师，我明白自己的任务重要性，所以在课前做了认真备课，多方面去搜集相关资料。为了提高每节课的教学效果和质量，我除了注重研究教材，把握好基础和重点难点外，还广泛搜集材料，以多种多样的形式授课。我努力提高学生学习政治的兴趣，调动他们学习的积极性和主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

二、经验和体会

1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点和难点。我多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后作业和练习册的练习进行必要的讲解和分析。

三、存在不足与今后打算

1、教学方法以传统方法为主，缺乏创新意识。学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确。

2、今后我会继续更新观念，努力实践主体教学。我会积极运用多媒体和电化教学手段，提高教学质量。我会加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。我会继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

本学期，通过在实践中努力摸索领悟，工作中的认真学习，以及学习中的仔细研讨总结，我在各个方面都取得了很大的进步和提高。我已经由新课程的旁观者转变为新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中逐渐成熟起来。

“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待进一步提高，需要跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取师长的教诲，不断总结经验，努力创新，开拓进取，提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中，我相信一切问题都会迎刃而解。我也相信，只要耕耘就一定会有收获！

老师的个人工作总结怎么写2

在我的内心深处，一直铭记着这句话：学会学习，学会合作，学会做事，学会做人。作为一名班主任，我一直以这句话为宗旨来要求自己，并将其作为教育学生的准则。

首先，学会学习。我们今天的学习是为了明天能够更好地工作，教师自身素质的提高是为了更好地从事教育工作。只有一直学习，才能始终站在教育领域的前沿。为了提高自己的教育教学水平，适应新形势下的教育工作，我认真参加学校组织的政治理论学习，并且认真研究新教学大纲，采用新思路、新方法来指导工作。在班级管理工作方面，我平时大量阅读各种书籍，上网查找有用的资料，并向学校有经验的优秀班主任请教和学习。对于学生而言，我从他们的学习态度、学习习惯入手，让他们真正学会学习并且爱上学习。

其次，学会合作。现在的学生多为独生子女，大多数缺乏合作精神，以自我为中心。这对于班级的各项工作的开展非常不利。因此，我采用“让事实说话”的方法，学校的一些活动，比如拔河比赛、运动会等，都是很好的契机。我还经常利用早读课、班会课等进行适当的教育，让同学们互相帮助，互相关心。另外，在我的教学工作中，我有意识地让学生进行小组讨论、同桌互相背诵单词、课文等，加强学生的团结合作意识。而在我的工作中，我也积极与其他老师进行合作和讨论。

最后，学会做事。作为一名班主任，学会做事体现在对班级的管理工作上。实际上，班级管理中的障碍通常都集中在几个人身上，而且往往是男生。如果这几个人能够转变，班风就会有很大改善；反之，他们可能会带坏其他同学。就像医学中强调“对症下药”一样，班级管理也需要因情况而异。

总之，学会学习、学会合作、学会做事、学会做人是我一直以来的追求和要求。作为一名班主任，我会不断提高自己的教育教学水平，引导学生正确的学习态度和习惯，培养他们的合作精神，推动班级管理工作的顺利进行，帮助学生成长为全面发展的人才。

老师的个人工作总结怎么写3

这学期我担任了一年级数学课的教学工作。我们班共有学生32人，学生人数较多，这给我代数学课的教学工作带来了必须的难度，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向学校教师学习。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作作出总结：

一、成绩分析

本班学生32名，本学期经过师生的共同的努力，较好的完成了本学期的教学任务，教学效果不梦想，平均分为75分，从总体来说，本学期的提高不大。绝大部分上课能够专心听讲，进取思考并回答教师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有良好的学习习惯。可是也有一部分学生的学习习惯较差，有的上课精力不集中，思想经常开小差，纪律性不强。教师布置的作业经常完不成，以致学习成绩较差。

二、资料作法及经验体会

1、认真钻研教材、精心备课，充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的进取性。这样做的结果是，学生对数学的理解更加深入，掌握的知识更加牢固。

2、针对学生的差异和年龄特点，对学生进行了各方面的教育，使学生的知识、本事有了较大提高。我注重发掘学生的潜能，充分发挥他们的优势，让每个学生都能够在数学学习中取得进步。

3、本学期我对学生注重加强了思想教育，培养了良好的学习习惯，培养自我检查的本事。通过课堂讲解、小组讨论和个别指导等方式，我帮助学生树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯。

4、使学生学好数学知识，在教学中重点做到精讲多练，重视运用教具、学具和电化教学手段。认真备好每一节课。我注重让学生通过实践来巩固所学的知识，通过反复训练来提高解题能力。

5、加强了对后进生的辅导，使本学期大部分学生掌握了知识、技能，他们的学习有了不一样程度的提高和提高。我耐心地与后进生交流，了解他们的问题所在，并给予针对性的辅导和指导，帮助他们克服困难。

6、经过练习课的精心设计，使学生掌握知识，构成技能，发展智力。所以我认真上好练习课，讲究练习方式，提高练习效率。我注重设计不同类型的练习题，让学生在实践中不断提高自己的解题能力。

7、重视了与家庭教育相配合，经过家访、家长会等不一样方式，与家长密切联系，对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的提高和提高。我与家长保持沟通，了解学生在家庭环境中的情况，与家长共同努力，促进学生的全面发展。

8、注重培养了学生的学生习惯，针对这一方面，本学期重点抓了学生，每做一件事情，每做一道题，要求学生要有耐心，培养了认真做好每一件事的好习惯。我鼓励学生养成良好的学习习惯，培养他们的耐心和细心。

三、教学中的不足

1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业完成质量不高。我将更加重视对学生的思想教育，帮助他们树立正确的学习态度和目标。

2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表此刻：学生家庭的不配合，实践性家庭作业的督导不力，孩子学习差。我将积极与家长沟通，争取他们的支持和配合，共同关注学生的学习。

3、也有少数学生，智商较低，理解本事差，造成成绩欠梦想。我将更加关注这些学生，采取更加个性化的教学方法，帮助他们克服困难，取得进步。

四、今后的主要措施