老师个人工作总结及心得3
一学年来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。回顾本学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现总结如下:
一、思想方面
在思想上,本人严于律己,热爱教育事业。对自己要求更为严格,力争在同事和学生的心目中树立好的印象。除了对自己严格要求外,我还利用一切合适的场所,对学生进行思想教育,提高班上学生的思想觉悟。本学期,我积极参加各类业务学习,努力提高自己的业务水平。
二、教育教学方面
1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了以下工作:
⑴课前准备备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
⑶复习阶段。针对每一位学生展开复习,注意联系实际,画图,看图,培养学生的读图能力,指导学生根据图形相互之间展开提问,开拓思维。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。此外,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,要从友善开始,比如握握他们的手,摸摸他们的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,因为所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以在与后进生交谈时,要对他们的处境和想法表示深刻的理解和尊重。另外,在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足,有时宽容比批评更能教育学生。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
正如俗话说的,三人行,必有我师焉。我注意平时与其他教师的交流,向有经验的教师学习,学习教学方面的好经验和方法,学习管理学生方面的好办法。本学期,我从他人身上学到了很多,这对我的帮助非常大。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
现在是新课程实验阶段,无论知识还是教学经验,都是摸着石头过河。所以,我平时注意钻研教材,认真阅读课程标准,经常到图书馆和网上查阅相关资料,力求在符合课标教学的同时,给学生适当充电并且相应减轻他们的负担。
三、其他方面
严格执行学校的规章制度,不迟到,不早退,不无故请假。认真上课。
四、成绩和不足
1、本学期使大多数学生对地理很感兴趣,期末考试地理成绩考得比较优秀。
2、不足之处:①对于优生过于相信,检查的力度不够;对于后进生的关注不够。②方法花样太多,学生晕头转向。
五、今后努力方向
1、加紧学习大纲,贯彻大纲,进一步转变观念,实施素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。
2、加强对学生的管理,尤其是后进生的转化。
3、加强自身能力的提升,吃透教材,努力更好地教育和管理学生。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
老师个人工作总结及心得4
本学期,我担任_年级x、x两个班的政治学科教学任务。在这个学期里,我始终以认真、严谨的治学态度和勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中,我严格要求学生,尊重学生的权益,同时也发扬教学民主,让学生能够学有所得。与此同时,我自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利完成了教育教学任务。下面是我对这个学期的具体情况总结:
一、主要工作和成绩
作为科任教师,我从一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论。我认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学水平。每节课我都以专注的状态站在教坛上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中,我始终坚持按照《_政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。我努力培养学生的自觉性和创造性,尊重学生的独立人格,让学生有自己的学习时间。我重视学生知识和技能的掌握,健全人格品质的形成,创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。
教育是一项充满爱心的事业,为了培养高素质的下一代,我从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生,我利用课间多次倾谈,鼓励他们确立正确的学习态度,积极面对人生。对于优生,我教育他们戒骄戒躁,努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,我让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求。我把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,我始终以自己的良好形象和人格品质作为学生的表率。我多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断充实自己,提高自己的素质。我看新闻看报纸,与时俱进,跟上时代的脉搏。因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平和教学艺术,更需要具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格和师德。
作为教初一政治课的老师,我明白自己的任务重要性,所以在课前做了认真备课,多方面去搜集相关资料。为了提高每节课的教学效果和质量,我除了注重研究教材,把握好基础和重点难点外,还广泛搜集材料,以多种多样的形式授课。我努力提高学生学习政治的兴趣,调动他们学习的积极性和主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
二、经验和体会
1、严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点和难点。我多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后作业和练习册的练习进行必要的讲解和分析。
三、存在不足与今后打算
1、教学方法以传统方法为主,缺乏创新意识。学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确。
2、今后我会继续更新观念,努力实践主体教学。我会积极运用多媒体和电化教学手段,提高教学质量。我会加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文。我会继续加强业务学习,提高自身的业务素质。
本学期,通过在实践中努力摸索领悟,工作中的认真学习,以及学习中的仔细研讨总结,我在各个方面都取得了很大的进步和提高。我已经由新课程的旁观者转变为新课程的参与者和实践者,投身到新课程改革中,并在实践中逐渐成熟起来。