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学校教学工作计划2024第二学期7篇
大小:475.38KB 4页 发布时间: 2024-03-18 08:20:18 16.64k 15.99k

面对学校发展陷入困境的情况,全体教职工团结协作,立志攻坚,圆满地完成了各项工作任务。

主要工作及实绩

在技校发展陷入困境的情况下,公路技校始终坚持把培养合格人才的工作放在首位,不断提高育人能力和水平。为此,学校改革办学运行机制,积极探索并实践多元化、多层次办学的新模式,使开源和节流并举,大力弘扬艰苦奋斗的优良传统,推动了学校两个文明建设的稳步发展。

一、加大招生力度,加强就业指导。

招生是办学的重要指标,直接关系到学校的生存与发展。面对更加严峻的招生形势,学校多次召开招生工作会议,研究部署招生对策,根据生源市场的情况采取了灵活的招生形式。首先,进行广告宣传。学校投入资金近2万元编印招生简章,刊登招生广告,参与电视节目和新闻节目的录制,向各地市交通和劳动部门邮发招生信息等,广泛宣传学校,扩大影响。其次,进行面对面的宣传。教师深入到市内的中学进行拉网式宣传,利用中考报名和中学召开学生家长座谈会的机会走进各中学,与学生及家长见面,进行自我推销式宣传。同时,学校不断优化办学条件,提高教学质量,严格学生管理,以吸引更多的学生选择学校。此外,学校还将招生任务分解到每个人,实行了责任制,并制定了奖惩办法。通过全体教职工的共同努力,今年的招生计划有望完成。

在市场经济条件下,招生难和就业难是制约技工学校发展的两大瓶颈。为了解决这个问题,学校加强了就业指导工作。组织了就业指导讲座,倡导自谋职业,并走访用人单位,推荐毕业生,扩大就业渠道。今年上半年,学校为毕业生推荐了多家用人单位,近100名毕业生被录用。

随着成人教育的发展,学校加强了成人教育工作。招生报名工作已经圆满完成,为提高成人高考录取率,学校举办了辅导班,加大考前辅导力度。截至目前,已录取了326名新生。

二、 强化教学管理,注重教学效果。

公路技校始终严谨、规范、科学的教学管理特色,为完成教学任务、培养合格人才提供了保证。今年上半年,学校在完善日常教学管理的基础上,特别注重教改研究、实习教学和技能鉴定三个环节。

教改研究方面,学校对各专业的课程结构进行了调整,推广了理实一体化教学模式和多媒体课件教学。其中,5门课程采用了一体化教学,使理论教学和实践教学达到了有机的统一,提高了学生的动手能力。28名教师掌握了多媒体课件教学技术,并参加了课件制作比赛,进一步推广使用课件教学。

实习教学方面,学校组织了财会模拟实习和毕业生产实习,提高了学生的实践能力。

技能鉴定方面,学校组织了学生进行测量工、试验工、文字录入工等三个工种的等级鉴定,提高了学生的技能水平。

成人教育方面,学校加强了教学工作的科学化和规范化。制定了相应的制度和措施,对学员加以约束,并配备专人管理学员的出勤、听课及生活。河北工业大学经济管理专业的授课任务已经结束,湖南大学远程教育的卫星实习授课、集中辅导工作也已圆满完成。

三、 以改革促发展,增强办学活力。

学校进行了专业设置和机构设置的改革。为增加考生选择所学专业的宽度,学校从原有的公路施工与养护、财会计算机两个专业派生出了工程测量与试验专业和计算机应用专业。同时,为适应现代化教学的需要,学校撤销了中心试验室,成立了电教中心,加强对多媒体教室、网络中心、电教中心、微机教室等设施的管理。

面对招生生源不足和教职工闲置的实际情况,学校成立了三产办公室,实施产教结合的战略,搞好学校第三产业的经营和创收。已经建立了汽车快修门市部、招待所等,并取得了良好的经济效益。

总之,通过解放思想、务实创新、艰苦奋斗、谋求发展,圆满地完成了各项工作任务。学校在加强招生和就业指导方面取得了显著成绩,教学管理和教学效果得到了进一步提升,改革促进了学校的发展。未来,学校将继续努力,不断创新,为培养更多的合格人才做出更大的贡献。

学校教学工作计划2024第二学期4

一、指导思想

本文介绍了以群众路线实践教育活动为指针,以提高质量为核心的职业教育发展观,以及以提供服务为宗旨,以技能为本位,以“二次创业年”为动力的办学思路。这些思想将为学校事业的发展提供指导。

二、总体目标

本文提出了学历教育为主体,开放教育、培训教育为支撑的目标,并注重师资队伍建设、信息化能力建设、质量评估体系建设、服务经济能力建设、专业(群)建设和校园文化建设等六个关注点。

三、重点目标

1.加强思想政治工作。通过开展群众路线实践教育活动,全面加强思想政治建设,提升推进科学发展的领导力。

2.落实“三项规范”管理。加强教学、学生、后勤督导检查,提升学校综合管理水平,真正做到规范管理、科学管理。

3.抢抓教学常规管理。深化课程改革,推进专业课理实一体化教学,提高课堂教学效率;提高技能教学水平,做好学生技能水平抽测的准备工作;加强综合高中管理工作,确保教学的优势突破。

4.加强师资队伍建设。组织教师参加创新大赛、技能大赛、状元大赛,提升教师本领;支持教师外出培训,鼓励青年教师在职研修,加强教科研工作。

5.完善人才培养模式。调研市场专业发展方向,实施人才培养方案,与企业合作,实施工学交替、订单培养。

6.建立大赛长效训练机制。以技能大赛、状元大赛引领技能教学,组建技能兴趣小组,举办师生技能大比武。

7.积极拓展培训渠道。发挥实训基地功能,开展社会培训工作。

8.加强校园资产管理。开展节约活动,建设节约型、低碳型、绿色校园。

四、主要措施

(一)强基固本,提高教学质量

学校将完善各项管理制度,规范教研活动;优化过程管理,督查和指导突出问题;依托联盟共享资源,提高单招实绩。

1.固化教学模式。推行任务单导学法、任务驱动法、演练—互动教学法,优化教学手段,推广多媒体教学。

2.强化教研活动。加强教研组建设,开展教学研讨、交流、反思活动,提高教学实践能力。

3.优化过程管理。建立教学质量督察网络,督查和指导突出问题;树立质量意识,做好学生技能水平抽测的准备工作。

5.抓实群团建设工作。工会要召开教师代表会,开展各种活动;团委要紧跟学校发展形势,通过主题活动,营造学习生活环境。

(二)服务育人,提高后勤保障

1.加强财产管理。严格执行支领手续,实行公物管理责任制,注重实习设备的维护保养工作,严格财务制度。

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