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2024幼儿园安全工作总结优选1

我园全体教师紧紧围绕安全工作展开了一系列活动。在市县两级教育部门的领导下，我们加强了安全教育，通过安全教育，增强了幼儿的安全意识和自我防护能力。我们营造了全园教职员工齐抓共管的良好局面，切实保障了师生的安全和财产的安全。现在我将今年的安全工作总结如下：

一、安全工作的主要措施

1、强化幼儿园安全工作领导小组的职责。领导小组的组长负责协调统筹幼儿园师生和财产的安全工作，负责起草并落实各项安全措施，负责召开师幼安全工作会议及安全常识培训等工作。我们做到了时时、处处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故的发生。

2、重新制订各类安全工作责任书。安全工作责任书包括《安全工作责任书》、《安全工作制度实施细则》、《安全工作上报制度》、《安全事故处理应急方案》、《突发事故、饮食卫生、传染病应急处理预案》等。我们与幼儿园的教职工层层签订责任书，明确各处的职责，做到职责明确、责任到人。

3、完善幼儿园安全保卫工作规章制度。我们建立了安全保卫工作的各项规章制度，包括幼儿园管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。我们严禁私自组织幼儿集体服用药品和保健品，严禁幼儿参加商业性庆典活动，严禁组织幼儿从事不符合国家有关规定的危险性工作。同时，我们也严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出在园外开展社会实践活动，要坚持就近徒步原则。对于涉及幼儿园安全保卫的各项工作，我们都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、每月进行一次安全检查，更新各项安全设备和设施，做到防患于未然。今年10月和11月，我们进行了专项的检查，内容包括消防栓、电灯电器、保管室、食堂、玩具、午睡室、活动室等。我们及时更换了可能存在的隐患，做到园内没有易燃易爆物品。保健室内带有腐蚀性的物品也得到了妥善保管，并严格按照规定的程序操作使用。

5、每周进行一次安全教育的主题课。各班教师会选材对幼儿进行安全教育，包括安全知识、安全警报、安全玩法等进行宣讲。通过看、听和讨论，我们让幼儿提高对安全工作的认识。幼儿园还利用VCD光盘、黑板报、宣传栏等形式，全方位地宣传安全工作。

7、定期反馈幼儿园安全工作，及时查找问题并排除隐患。每个学期分为三个阶段（18周、9-15周、16-22周），我们反馈幼儿园的主要安全工作记录，力求做到安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

8、认真抓好安全教育月的各项工作。根据区教育局对安全教育动员大会的要求，我们重新检查了消防设施，并明确了各人员的工作职责等。

9、定期与家长联系，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。在十月，我们专门组织召开了安全工作的家长会，提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在学习期间的安全。

二、安全工作的主要经验

1、高度重视安全工作。我们将安全工作看作是一项重要的政治任务，认识到安全工作关系到家庭的幸福和社会的稳定。我们树立了“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识，严防死守，层层落实，责任到人。我们对安全工作小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性。

2、坚决贯彻执行上级各部门的安全工作文件。我们对上级布置的每一项安全工作都有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改，真正提高了安全工作的管理水平。

3、实行群防群治的安全教育工作。我们定期对幼儿家长进行安全教育，要求家长认真督促检查子女的安全工作，使安全工作从校内做到校外。

三、安全工作的主要存在问题及今后努力方向

1、加强对幼儿的法纪教育、社会道德教育和文明意识教育是抓好幼儿安全教育的根本。只有提高孩子的法纪意识，他们才会自觉遵守学校的各项规章制度，对幼儿园安全教育的要求才会做到有令必行、有禁必止。

2、安全难度增大，独生子女越来越多。独生子女在家庭中往往受到更多的保护，但缺乏生活经验。幼儿作为社会的弱势群体，他们的自我保护意识和安全防范能力较低，这大大增加了幼儿园安全工作的难度。

3、安全工作只有起点没有终点。我们必须长期保持警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程，必须从高度重视并做好这项关系到千家万户的工作。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我园安全保卫工作的水平。

2024幼儿园安全工作总结优选2

一、为幼儿创设安全、健康的教育环境。

(一)坚持每一天晨检，保证幼儿不带危险物品入园。如果发现情况，及时处理，并教育幼儿，并与家长沟通。

(二)平时注意预防烫伤幼儿。将开水、汤等晾温后再供给幼儿，并提醒幼儿随时注意不要烫伤自己。

(三)坚持每一天午检，防止幼儿带异物进入教室，防止异物进入耳、鼻、口。

(四)控制幼儿离园的情况。在幼儿园期间，午时离园时组织幼儿参与安静的团体活动，如看书、听故事、玩桌面玩具等。只有认识的人，即使有接送证，也要确认情况或与孩子的父母取得联系确认无误后才能放人。防止幼儿走失和拐骗事件发生。

(五)严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风，保持干净；保证桌椅的安全和卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室的干净，并按时消毒。利用阳光的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。

(六)户外活动时，认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全。如果发现大型玩具有松动的螺丝钉等问题，要向主管领导报告，及时消除不安全的隐患，保障幼儿的安全。

(七)教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗；晚接的孩子和值班教师要做好交接，并向他们交代幼儿的情况。

二、加强安全教育，提高安全意识。

注重安全教育在日常活动中的重要性，培养幼儿良好的活动规则、自身安全和自我保护意识，以避免危险和伤害。安全就是要有良好的秩序，良好的秩序来源于幼儿日常行为规范的培养。我们严格要求幼儿，从点滴开始努力，培养他们的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿时刻提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要排队不少于十次，我们期望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励他们。

(一)教育幼儿自觉地排队洗手、喝水、上厕所等。

(二)教育幼儿不跟陌生人走，不接受陌生人给的东西。让他们明白不能随便离开成人或团体。

(三)教育幼儿不把手放在门缝、桌子间、椅子间，以免被夹伤。

(四)户外活动时，玩大型玩具时要遵守规则，一个一个地跟着走，让幼儿互相监督，确保安全。

(五)教育幼儿不能碰触电插座，不能带小刀，手工课剪纸时要注意安全，知道如何正确使用剪刀。

(六)教育幼儿不将纸团、扣子、拉链等塞入耳、鼻、嘴里。

(七)在教学活动中渗透相关的安全知识，让幼儿知道紧急呼叫电话110、120、119的号码和用途。遇到紧急情况，能够寻求帮助，最大限度地消除不安全因素。

另外，对于班里个别特殊的孩子，我们也会给予特殊照顾。