七年级教师下学期工作总结精选3

在新任孙校长带领的新一届班子的指挥下，本学期实行年级组管理。回头想想这学期的所做的一切工作，踏实而又忙碌，风雨兼程、有喜有悲。总而概之，我们的团队是一支战斗力较强，作风强硬，时时能够坚守岗位，处处能够团结一致，工作始终都能持续一条心，工作中不分你我，同心协力，使得我们七年级的工作多点开花，成绩显著!接下来我就谈谈这学期工作。

一、这学期主要工作：

管理方针：团结协作、共同发展、力求极致

这学期，我们的老师始终以孙校长提出的“养成教育是一辈子的教育”为核心。大家相互团结、共同进步、努力拼搏、工作中不断创新，处处永争排头兵。

1、扎实有效的狠抓教学工作

开学伊始的年级组会议上，我们告诫大家要很好地贯彻校园的管理理念及“教导教务两处室”的工作计划。老师们一致表态要坚持不移地把工作放在首位，踏踏实实地工作，勤勤恳恳地钻研。对于这学期的工作，我们充满信心，心怀完美的憧憬。当然，在平时工作中，我们的老师言出必行，用自己的行动证明一切。他们处处严格要求自己，一切听从校领导的指挥。开会、学习、教研、上下课不迟到不早退，工作态度端正，严谨治学、虚心求教，始终坚持人在岗上、岗在心中。

年级组开会时，大家能畅所欲言、各抒己见，对于年级组的管理提出宝贵的意见。备课时、议课时大家深挖教材，用心发表自己独特见解，相互交流，共同商议，最后议出高质量的备课，使我们学校的课堂质量有了质的变量。听课评课大家用心认真，年轻的教师花费大量的时间去听有经验的老师的课，虚心向同事求教，来弥补自己的不足。坐守班，大家要么在用心地批改，要么在相互交流课堂的得失，要么在讨论如何培养学困生。大家一起出谋划策，要么就认真地写笔记、编试题、学习专业知识等等。对工作是一丝不苟，尽职尽责。

正是由于大家对工作的用心热情，充满激情、高度负责，才使我们初一的工作进步明显，成绩突出。在期中考试和月考中，优秀生的数目与兄弟校相比名列前茅。在期中考试分析会上，大家认真分析没有考好的原因，找差距、想办法，及时调整策略。在召开的座谈会上，大家表达了决心，誓言必须会迎头赶上。此后，老师们的工作比以前更加执着、更加卖力、更加下苦功。在大家共同的努力下，我们的课堂效率比以前更有效，学生掌握的知识比以前更扎实。相信透过大家的拼搏，期末考试的成绩必定会令人振奋。

2、坚持不懈的抓好常规工作

这学期，我们对教务处与政教处安排的方方面面的事情，无论多苦多累，大家都能第一时间去完成。议课、备课、听课、批改、学习笔记这些常规的教学工作，大家更是毫不在话下，大部分人员都能高质量地完成。个性是我校新课改“自主建构”模式的环节，大家观念强、理念新、自身素质高，学习潜力强。能够按照要求写出高质量的教案及教学流程，把我校的课堂推向了高潮，课堂效率更加有效。

(1)坚持早读前、上课前、自习前节节课查有无迟到早退现象。若发现有问题，我们及时处理，该批评就批评，该通报就通报。从不纵容老师们的错误。

(2)召开了两次考试分析会，会上大家认真分析没有考好的原因，及时调整策略。由焦月真、李秀芬两位老师谈经验及教学中一些好的方法。

3、采取多渠道，全方位对学生进行管理

(1)为了学生在校安全，能够健康地生活，开学以来，我们从生活习惯、劳动习惯、学习习惯、交往习惯四个方面对学生进行入学教育。经过一个学期的努力，学生在各个方面都有了十分大的转变。

(2)坚持开好每周二的年级学生会，对每周出现的学生违纪，在年级会时及时处理。发现问题提前预防，督促学生养成遵守纪律的好习惯。

(3)坚持每月一次的主题班会，讨论安全、学习、饮食、网络、礼仪、地震、交通、消防、心理健康、感恩等主题。并让学生写好心得体会，从而真正让他们认识到如何健康地生活。

二、工作中的不足

1、学生自觉学习的意识淡薄，不明白珍惜时间，因此还需要培养学生的学习习惯。

2、少部分学生随手乱扔垃圾，浪费比较严重，不注重仪容仪表，行为习惯还有待改善。

3、个别老师偶尔有迟到、旷课现象，有些老师课堂上不带教学流程，出现课堂低效。

4、个别老师思想涣散，开会、议课、教研不用心，偶尔有迟到现象。

5、个别老师的坐守班不用心，学科之间不能很好地互相交流，相互学习。

三、今后努力的方向

1、坚持不懈地抓好常规工作，一如既往地把教学工作放在首位。多培养学生的学习习惯，更有效地加强学生的行为习惯，杜绝迟到、旷课现象。

2、老师要更精心地准备好备课，设计更好的教学流程，使每堂课都能高效率地完成。

3、做好学科之间的整合工作，加强学科组之间的学习，相互交流。以优补弱，相互促进，达到强强补弱的效果，使我们每个学科都有所进步。

4、组织教师多学习，多教研，不断提高教师的业务水平和专业知识，提升教师的综合潜力。

5、多组织班主任学习有关班级的管理知识，坚持每周一次班主任经验交流，提高各班主任的管理潜力。

最后，感谢校园领导和老师对我们年级组工作的指导和帮助，感谢我们年级组全体老师对年级组工作的理解和支持。

七年级教师下学期工作总结精选4

紧张而忙碌的一年教学工作即将结束，这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我和学校每一位老师一样，认真对待每一件事、每一份工作，勤勤恳恳、脚踏实地地做好一个教师的本职工作。我认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自己。为了下一步能更好地胜任教师这一职称，特作如下总结：

一、培养建立一支有职责心的班干部，工作实行精细化职责制。

作为班主任，我深知班主任工作十分辛苦、事务繁忙。为了抽出更多时间研究备课、研究课堂，辅导学困生，我坚信要充分相信学生，让他们承担更多的班级事务。我培养小干部，指导班级管理。比如，班长负责统领和协调检查，卫生委员负责值日安排和检查，学习委员负责早读和课外作业收交，体育委员负责广播操和眼保健操检查，文艺委员负责活动安排检查，小组长负责带头作用等。通过这种方式，我让班级的事务与学生协商，实行自愿承包，让每个人都有责任，让责任到人。并由负责人自己制定检查标准，班委会进行监督。

同时，我也注重指导小干部的工作。每周至少开一次班委会，对每周的情况进行简单总结，多鼓励、多指导。出现问题及时开会讨论解决。此外，每学年都进行班干部轮换，至少轮换三分之一。轮换下来的班干部的思想工作也需要做好，为了调动他们的积极性，我引入红蓝两队制度，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督工作。还会安排蓝队的干部在班级中充当一周的角色，以调动双方的积极性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也能够从琐碎的班级工作中解脱出来，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展。在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活的模范。对于学校组织的各项活动，我们也能够用心参与并取得了优异的成绩。

二、勤于观察。

要获得关于学生的第一手资料，班主任就要事事留心、时时注意、处处发现。例如，在课堂上观察学生的注意状况、情绪表现、答题的正误和角度、作业的质量和速度，在课外活动中观察学生的活动潜力、意志品质、个性倾向、人际关系和群众观念，在家访中观察学生的家庭表现、家长对子女的要求和教育方法等等。优秀班主任总是一位优秀的观察家，他们不仅勤于观察，而且目光敏锐，能从学生的一举一动、一言一行，甚至是极微小的情绪变化中，感知学生的思想和心理状态，把握偶发事件的草芽，及时采取针对性的教育和防范措施。

勤于观察有助于班主任从观察量的增加中把握对学生质的认识。每个学生都是一个独特而复杂的个体，在不同时间、不同场合、不同事情上的表现不尽相同。班主任只有经常地、有目的地反复观察学生相同与不同的方面，才能在众多感知材料的基础上，从外部的种种表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对学生的思想、行为给予实事求是的评价，进行“长善救失”的教育。

三、出勤状况

作为班主任，我严格遵守学校的考勤制度，做到不迟到、不早退，按时上下班。除非有特殊状况，我不随意请假。我还根据自己学科特点适时加班加点，确保工作的质量和效率。对于学校的各类活动，我也能按学校要求用心参加。