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五、以老带新，互相促进，互相提高。杨老师是刚毕业的老师，是学校安排给我的“帮带”对象。她在教学过程中能够多听老教师的课，虚心请教老教师。杨老师在一学期中共听了53节以上的课，既有高一的，也有高二和高三的老师的课。她在教学中不断成长，迅速成为一名受学生欢迎的好老师。
六、积极开展第二课堂活动，提高学生的化学意识。我们的化学奥林匹克竞赛组由詹老师负责，主要任务是提高学生的化学意识，在课堂教学的基础上加以深化，使学生具备参加奥林匹克竞赛的能力。每周五的第8节课是我们的上课时间，内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、实验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。而杨老师和陈银珠老师负责高一化学的兴趣组活动，每周三的第8节课是活动时间，主要进行了变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等丰富多彩的内容，深受学生欢迎。
通过一学期的努力和实践，我在教学工作中取得了一定的成绩，也积累了宝贵的经验。我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的学习进步做出更大的贡献。
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