根据上级的工作精神和学校工作的引领，结合本校的实际情况和特点，我们有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，以推动我校少先队工作迈上一个新的台阶。

二、工作重点：

(一)常规管理工作

1.加强思想道德教育。

我们会利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、国史教育。同时，结合教师节、重阳节等民族传统节日，我们会继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生每个人都有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人。我们希望少先队员们能够形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并且正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。

2.继续开展文明习惯养成教育。

我们将加强对日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛，以及校园五星评选活动，以促进我校校园文明建设。各班级将继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生注重自己的仪表，对待他人要有礼貌，学习要勤奋，对社会要讲公德，在家要孝顺。

(二)少先队基础活动

1.各中队根据自身特点，开展各项中队活动。每周一次的班队课是必不可少的，大队部每个月给出一个主题，各中队结合主题开展相应活动。我们希望每个中队都能有自己的特色。同时，各中队要定期指导学生制作优秀的黑板报，起到宣传教育的作用，同时培养学生的能力。

2.进一步加强少先队基础建设，完善少先队室，分期分批组织各中队参观学习。我们还会充分发挥红领巾广播站的宣传作用，进行全新改版，办出特色，办出效益。此外，我们还会加强文明劝导员的培训指导，培养一支优秀的劝导员队伍，发挥示范和监督的作用。

3.建队日庆祝活动：我们将开展高低年级的手拉手互助活动，让高年级的同学通过帮助低年级的小同学学习少先队知识，以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际交流，互相学习，共同提高，增进友谊。为了确保这一活动的有效进行，我们将制定互助活动计划，并进行活动总结。

以上就是我们少先队工作的指导思想和工作重点。我们将不断努力，为少先队员们提供更好的教育环境和成长平台，让他们在成长的道路上获得更多的收获和成就。

小学少先队工作计划怎么写3

指导思想：

新学期，我们将以“以人为本，以德为先”为宗旨，深刻领会国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。我们将全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。

工作目标：

一、继续深入开展“每周一习惯”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。

二、大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，举行安全知识讲座，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。

三、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

四、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。

五、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

工作重点和措施：

一、继续加强队员行为习惯养成教育

强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。各校大队部要加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。

二、扎实推进少先队基础常规工作

坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。

1.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

3.加强队员常规管理，要抓好“文明劝导员”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核，期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。各校要切实开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。

4.推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。

三、积极深化少先队实践体验活动

以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

1.开展法制安全教育。

学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的文明课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

2.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

各校要组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同事为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。

3.感恩系列教育活动。

一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。

4.“文明习惯，快乐成长”系列活动。

加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。