三月:主题——学习雷锋精神,做一名优秀的西中学子。
1、主题班会《学雷锋,见行动》。
2、七、八年级校园集体舞汇报演出。
3、中小学安全教育日系列活动。
四月:主题——缅怀先烈,感恩先辈。
1、清明纪念活动:八年级祭扫革命烈士墓(团委组织)。
2、班级文化建设竞赛。
3、班主任工作研讨会及期中评比。
五月:主题——传承五四精神,做创优争先典范。
1、主题班会《传承五四,创优争先》。
2、5.13母亲节《感恩母亲》——写给母亲的一封信活动。
六月:主题——感恩教育。
1、召开安全教育专题会,组织逃生演练。
2、6.10父亲节,主题班会《心存感恩,成就人生》。
3、九年级学生中考心理辅导。
七月:主题---总结评比。
班主任学期总结,学生学期评比。
小学新学期德育工作计划表2
指导思想:
我们以养成教育为核心,从德育基础入手,重视学生行为规范教育和教师职业道德教育,培养自律、自主、自信、自强的新世纪人才。
工作思路:
1. 确立以学生为主体的意识,将学生放在教育工作的核心位置。
2. 抓住养成教育和班级管理两条主线,注重培养学生良好行为习惯和班级管理能力。
3. 确立德育为首、全员育人、以人为本的观念,注重德育工作的重要性和全员参与。
4. 搞好课内与课外相结合、学校与家庭相结合、主题活动与常规活动相结合、传统美德与体验教育相结合的四个结合。
具体措施:
一、注重师资培养、夯实德育队伍
1. 在教师中树立大德育观念,培养人人参与德育的意识,加强学生良好行为习惯的培养。
2. 引导教师贯彻学校德育的六导向性要求:对孩子微笑;与孩子交友;给孩子机会;帮孩子明理;教孩子求知;让孩子自主。
3. 培养一支高素质的德育生力军即班主任队伍,加强培训与指导,提高班主任工作水平。
4. 积极开展德育科研活动,促进教研结合,提高教师的教育水平。
二、强化学生管理、培养良好习惯
1. 定期组织晨会和班队会,促进教师间的学习与交流。
2. 制定金小学生一日常规,并严格按照规范进行管理。
3. 出台学生好习惯养成目录,并要求学生养成良好习惯。
4. 建立以班主任为主,课任老师共同教育的管理模式,对班级进行全方位管理。
三、丰富活动形式、促进能力增长
德育活动是学生增长见识、培养创造力和凝聚力的重要途径。
1. 结合重大节日、纪念日进行中华传统美德传承教育。
2. 加强安全教育,提高学生的自我保护意识。