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小学新学期德育工作计划表9篇
大小:479.29KB 8页 发布时间: 2024-03-18 16:45:47 4.81k 4k

5、加强家校联系。

构建学校、社会、家庭三结合的教育模式,加强学校与家庭、社会联系,提高德育工作的实效性。发挥一学期两场家长会的作用,教师与家长就孩子的各个方面进行总结,从而更好地为教育孩子做准备。利用新兴的信息交流工具,如微信、QQ等多样的媒体形式,与家长进行互动交流。

小学新学期德育工作计划表9

一、指导思想

新学期的德育(少先队)工作,应以“以人为本,以德为先”的宗旨为指导,紧密围绕建设和谐、文明、现代化新锡山的目标,以“感恩教育”为主线、“习惯养成”为根基、“示范引领”为辅助、“实践感悟”为抓手,开展系列道德实践“主题活动”,努力实现践行文明、传播文明、做文明人的目标,建立和谐人际关系、和美学习生活状态,为打造柏小教育品牌做出贡献。

二、工作重点

1、继续抓好班主任队伍建设,提高班主任的思想教育水平和管理能力,打造素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

2、继续抓好少先队的思想道德教育,以“感恩”为活动主线,通过实践提高学生的人文素养,为每个孩子提供成长的舞台。

三、具体措施

(一)加强队伍建设,强化育人意识。

1、抓好“全员德育”建设。继续推进“全员德育”理念,实现人人参与、齐抓共管的教育合力。在课堂教学中,将德育渗透到各个教育活动中。

2、继续抓好班主任队伍建设。

(1)制定班主任培训计划,每月定期举行主题明确的班主任例会,并根据不同班主任群体的需求进行培训。通过理论培训和基本功竞赛等活动,提高班主任的思想教育水平和管理能力,打造素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

(2)完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖励制度,将班主任工作的实绩作为晋升、评优、发放津贴的重要依据。

(3)加强青年班主任的培养,开展“师徒结对”活动,发挥优秀班主任的引领作用。

(二)加强养成教育,提高学生素养。

1、夯实少先队基础建设。

(1)规范基本建设。实行队干部值班制度、大队委例会制度、成员分工负责制度,加强少先队工作档案的管理,及时整理和保存相关资料。利用校园设施,培养少先队员的自主意识和创新精神。

(2)拓展阵地建设。与社区、交警、环保、城管、消防等部门以及校外教育基地合作,整合社会资源,定期组织少年儿童参与体验活动,引导学生开展丰富多样的实践活动,提高综合素质。

(3)健全基层组织建设。定期开展教室布置评比活动,促进师生动手动脑,美化教室。各中队布置区角,完善中队的宣传、工作氛围,开展主题鲜明的中队活动。

2、强化少先队常规工作。

(1)以红领巾监督岗为主阵地,认真抓好日常检查评比工作。发挥红领巾监督岗的监督和激励作用,组织学习相关规定和守则。通过红领巾监督岗对路队、卫生、纪律等方面进行整顿,并通过案例分析促进学生的行为规范。

(2)加强路队、集会、两操、升旗、课间纪律和安全教育。

要保持安静、整齐,增设路队岗位,加强路队检查;整顿两操、升旗、集会纪律,确保“快、静、齐”;加强课间纪律,重点整治学生的不文明行为。通过升旗集会的平台,经常批评教育不良典型,争创安全、和谐、文明校园。

(3)加强校园管理,强化卫生观念。开展“弯弯腰,让我们的校园更美丽”体验教育活动,加强宣传教育,让学生积极参与,培养良好的卫生习惯。各班要按要求做好教室和包干区的日常清扫工作。加大检查力度,确保校园整洁。

3、丰富少先队主题活动。围绕“感恩”的主题,结合重要节日,开展感恩父母、感怀先祖、感恩劳动者、感恩小伙伴等系列活动。

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