1、加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。本学期，我们将继续把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作的重点。根据学生的身心发展规律，将德育融入教育活动中，积极开展有益于青少年健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动，有计划地组织学生观看爱国主义影片，进行爱国主义教育。

2、加大对《小学生日常行为规范》的贯彻力度，加强文明班集体建设，培养良好的班风、学风。我们要加强对学生基本伦理道德和基础文明行为的训练，把养成教育放在德育的重要位置上，形成良好的班风。常规管理力求实效。本学期的重点是抓好室内外卫生和个人卫生，使校园保持良好的环境。

3、加强法制、安全、科普教育。我们以加强法制教育为突破口，有意识地渗透法律知识。教师特别重视学生的安全管理，将安全工作放在首位，每周四的校安全教育日要特别加强安全教育，并加强学生晨间、课间、午间的管理。

4、加强心理品质教育。随着社会的迅猛发展变化，学生中出现的心理问题日益增多，其中最主要的是来自学习的压力。因此，教师在日常工作中要注意教育方式和方法，争取社会和家庭的联系和支持。我们要重视教孩子学会做人、学会做事、学会选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、上网等活动中缺乏自制力，受到社会不良影响等情况，要引导学生确立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促使学生形成和发展良好的基础心理和个性品质。

5、通过朝会课和班队课，开展内容丰富、形式多样的活动，利用榜样的示范作用和激励作用，教育学生正确做人、正确生活、正确学习。我们要教育学生遵守《公民道德规范》，《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，教育学生遵纪守法，遵守学习的一切规章制度，遵守道德规范。同时，我们还要进行礼仪教育，教育学生正确地待人接物，与人友好相处，力争在学生中形成“人人都争做优秀学生”的良好风气，让每个学生都能做到“五讲四美”和“五自五爱”。

四、具体措施

1、利用朝会课和班队课，对学生进行“五自五爱”和“五讲四美”以及《小学生守则》，《小学生日常行为规范》的教育。

2、要求学生熟知《小学生守则》，《小学生日常行为规范》的要求，并以此为准则，严格遵守和要求自己。

3、通过开展“月月查、周周查、天天查”的活动，让学生自己查，同学互相帮助。找出不足之处，在班级中树立榜样的作用，形成正确的舆论导向。

4、利用日常生活中的小事和学生出现的问题，及时有的放矢地进行教育，纠正他们的错误认识。

5、利用优秀人物的先进事迹，对学生进行教育，使学生形成学习优秀人物良好品德的风气。

6、在生活和学习中进行礼仪教育，让每个学生都能正确地待人接物，与人友好相处。

新学期小学德育工作安排4

一、本班学生基本情况

本班共有20名学生，其中男生14人，女生6人，住校生4人。总体而言，班级的学习态度端正，学生们遵守学校的规章制度。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。然而，他们的自制能力较差，经常无法控制自己的行为，上课时喜欢随便说话或做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

二、本学期工作要点和措施

1、做好转化潜能生的工作

针对后进生，需要多关心和爱护他们，耐心辅导，给予他们表现的机会，鼓励他们增强信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，营造一个温暖的集体氛围，帮助后进生融入班级。经常进行家访，与家长沟通，了解学生在家的表现情况。

2、加强安全教育

加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力。利用晨会、班会等形式组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。在班报上刊登与安全相关的知识，增强学生的安全意识。制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不随意游泳，不做危险动作，上学和放学时注意交通安全。特别是新教学楼的建造，时刻提醒学生注意安全。

3、加强班干部队伍建设

进一步完善班干部队伍，选拔品学兼优的学生充实班级，培养他们的自我管理和管理他人的能力，使其成为班主任的得力助手。每两周召开一次班干部会议，严格要求干部履行职责，及时了解情况并及时处理。

三、工作安排

第一周：

1、总结暑假工作，提出新学期的要求，制定新学期的计划。

2、学习《小学生日常行为规范》。

3、抓好学生的日常规范，尽快恢复正常秩序。

第二周：

1、组织教师节主题班队会活动。

2、进行习惯养成教育，培养良好的行为习惯。

第三周：

1、继续加强日常规范教育，进行护林防火教育。

2、加强劳动观念教育，保持个人和集体的卫生。

第四周：

1、进行手抄报比赛。

2、继续加强日常规范教育，培养良好的行为习惯。

第五周：

1、庆祝国庆节，进行爱国主义教育。

2、进行班级朗诵比赛。

第六周：