1、班主任例会。
2、健康与卫生教育,对冬季传染病知识的讲解和预防。(班主任提前准备材料自行组织安排。德育处也会准备相关的材料。)
3、迎新年长跑比赛。(根据天气情况会做调整)
4、迎新年班级联欢。联欢会前班主任做好相关的安全卫生教育和安全防范措施。
5、学生艺术创作大赛。1——3年级:绘画、手工、书法作品展。4——6年级绘画、手工、书法、作文及电脑作品展。(以美术老师和信息老师为主、各班班主任以及德育处配合,将我校这项传统的精品活动越办越好。)
6、班主任研讨会。
7、班主任月考核。
一月:
教育主题:迎新年——回顾与展望系列主题教育。
1、班主任例会研讨会:经验得失回顾与展望。
2、法制手抄报比赛,学生艺术创作大赛评比表彰。
3、班主任工作调研。查阅班主任手册。
4、期末前两周,集体和个人德育评优表彰。
5、期末复习健康与安全教育。
6、总结及假期安全教育。
2024年第一学期小学德育工作计划5
一、指导思想
根据学校工作安排,本学期德育教育理念确定为:引领幸福,奠定快乐人生;坚持规范,养成良好习惯。德育活动目标是坚守规范,实现自我管理。为适应学生的实际情况,我们将创新地开展德育工作,使其与学生的实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更符合社会发展规律的新举措,真正将德育工作融入学生的学习生活中。我们将以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,结合学校的《小树、小虫、小朋友》、《创新小学德育模式,引领学生幸福成长》国家立项课题、《一完小阳光成长指南》和《小学生日常行为规范》等,加强校园各项常规制度,加强常规管理,着力培养学生良好习惯,将学生的思想教育工作做实、做细、做精,增强德育工作的实效性和针对性,为全面提高学校德育工作水平而努力。我们将不断增强德育工作的主动性和实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成学校的特色。
二、工作思路
1、建设一支队伍:加强师德教育,提高艺术管理实效,实现全员参与德育工作,开创新局面。作为教师,每个人都是德育工作者。我们的理想状态是“全员德育,人人有责”。上学期,德育处的工作顺利开展,但在纪律管理、校园卫生等常规管理方面还存在许多问题。希望本学期大家能进一步增强“全员德育”的意识,看到违纪行为能够及时制止,在卫生保持等方面率先垂范,坚持下去。相信学生的纪律会有很大改善,教学楼内会变得安静、有序,我们的工作环境、学校形象都会有一个新的局面。
2、贯穿一个主旋律:将引领幸福与坚持规范有机结合,发展学生个性,培养学生特长,成立学校德育课题组,全面实施学校的特色教育——树鹰教育。
3、强化一项工作:加强对学生日常规范教育,加强纪律性,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。
4、重视一种教育:加强中华传统美德教育,培养学生儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。
5、重点开展一些活动:包括班队活动、校园科技、文体艺术活动,社会实践、演讲会、操健美操比赛等。
6、营造一个环境:继续加强班级、校园文化建设,优化育人环境。
7、树立一批典型:评选表彰阳光家长、阳光班级、阳光班主任、阳光少年。
三、安排工作
二月份:
1、举行“引领幸福、坚持规范”开学典礼,进行纪律、礼仪、安全教育。
2、召开“坚守纪律、自我管理”主题班会,整顿校容校貌。
3、召开期初级部长会议,制定德育、少先队、班级等工作计划。
4、进行20xx年春季留守生和乘车学生摸底。
5、召开安全卫生执勤人员会议。
6、进行期初班容班貌、板报、小明星班级文化评比。
7、班内实行自我管理评比细则,评选第一批五星文明管理小队。
8、进行儒雅教育:雅标——路队整齐,路诵响亮,精神抖擞;动作协调,步调一致;班内没有违纪记录,卫生保持好,优胜者评选为儒雅文明中队。
三月份:
1、举行三八节感恩教育活动,参加县妇联汇演。
2、大力开展“四静”、上课“四不准”活动,进行儒雅教育:雅标——学习习惯:教室桌凳,排列整齐;桌面桌内,摆放有序;认真作业,书写规范;上课听讲,专注用心;积极举手,声音洪亮。
3、组织学生上、下楼道及路队安全演练。