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小学德育2024年工作计划12篇
大小:489.17KB 12页 发布时间: 2024-03-18 17:55:06 13.5k 11.59k

6、班主任月考核。

十一月:

教育主题:安全与法制主题教育。

1、班主任例会。

2、组织好期中考试后家长会。要有计划和总结。

3、11.9消防应急演练。(计划在11.7周五进行)(警校共建)

4、布置法制手抄报评比法制教育。12月4日普法宣传日前组织一次全校性的普法宣教活动。德育处在校园里放置普法知识宣传展板,供大家学习。各班在教室内办一期法制教育主题的黑板报。开展一次法制教育班队会,全校学生范围内开展办法制教育手抄报的活动,并在全校范围内进行评优和表彰。德育处择优上传德育博客。

5、班主任研讨会。

6、班主任月考核。

十二月:

教育主题:“疾病预防与健康主题教育”。

1、班主任例会。

2、健康与卫生教育,对冬季传染病知识的讲解和预防。(班主任提前准备材料自行组织安排。德育处也会准备相关的材料。)

3、迎新年长跑比赛。(根据天气情况会做调整)

4、迎新年班级联欢。联欢会前班主任做好相关的安全卫生教育和安全防范措施。

5、学生艺术创作大赛。1——3年级:绘画、手工、书法作品展。4——6年级绘画、手工、书法、作文及电脑作品展。(以美术老师和信息老师为主、各班班主任以及德育处配合,将我校这项传统的精品活动越办越好。)

6、班主任研讨会。

7、班主任月考核。

一月:

教育主题:迎新年——回顾与展望系列主题教育。

1、班主任例会研讨会:经验得失回顾与展望。

2、法制手抄报比赛,学生艺术创作大赛评比表彰。

3、班主任工作调研。查阅班主任手册。

4、期末前两周,集体和个人德育评优表彰。

5、期末复习健康与安全教育。

6、总结及假期安全教育。

小学德育2024年工作计划9

本学期,学校德育工作仍坚持“以人为本”,“德育为先”的宗旨,以提高学生文明素养为重点,以“为学生终生学习和发展奠基”为立足点,紧紧围绕学校的中心工作,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,促进学生各方面的良好发展,确保校园和谐平安。

在本学期的工作中,我们将重点关注以下几个方面:

1、加大班主任培训工作的力度,继续完善和细化班主任量化考核机制,积极探索班级管理工作的新途径、新方法,努力打造一支高素质的班主任队伍。

2、坚持以规范养成教育为重点,抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育。深入开展以“五会”教育为重点内容的系列主题教育活动。

3、不断探索和改进德育工作方法,充分挖掘和整合德育资源,充分利用国旗下讲话、班会、多媒体平台等德育阵地,突出对学生进行思想品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、勤学上进教育等,切实提高学生的各种能力和素质。

4、遵循学生身心发展规律,以丰富多彩的活动为载体,开创性地开展德育工作。

5、进一步做好“课外访万家”工作,做到精访阶段有重点、有实效。

6、加强班级文化建设,营造“走进学校受教育、走进教室想学习”的良好文化氛围。

为了实施这些工作重点,我们将采取以下措施:

(一)加强政教队伍建设,提高德育水平

1、进一步明确工作职责,提高政教工作人员综合素质。政教室的主要工作包括政教队伍建设、学生的思想教育和心理健康教育工作、校园纪律卫生安全教育、班级管理、班级日常活动开展等。全体政教工作人员要多接触学生、多研究学生,工作上既分工明确,又密切配合,团结协作,增强责任感和吃苦意识,不断提高管理水平。

2、建设一支强有力的班主任队伍。班主任是班级工作的组织者、领导者,是学生品德形成和发展的指导者,对学生品德、能力发展起着重要作用。政教室要认真督导、紧紧依托班主任做好班级管理,抓好德育工作。具体措施包括完善班主任工作制度,充实《班主任一日常规》,用《西斋中学班主任工作条例》规范班主任的各项工作;严格执行《班级量化考核实施细则》,用细则指导班主任开展班级工作,考核中力求公平合理,提高班主任工作的积极性和主动性;定期召开班主任工作月研讨活动,集中研究班级管理和教育方法,相互交流学习,共同进步。

(二)加强学生德育系列教育

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