(三)、有序组织校内中小型活动，丰富校园文化，提升打造校园文化品位。

1、构建感恩教育、生命教育和知识教育相结合的德育模式。结合我国重大的、传统的节庆日、纪念日，开展富有教育意义的主题活动，培养学生懂关心、知感恩、明诚信、敢负责、会欣赏、善合作的优秀品质。

2、在发挥课堂德育主渠道作用的同时，充分利用升旗仪式、主题班会、各种板报以及校园广播等多种宣传阵地，以感恩、诚信、安全为重点，开展丰富的主题教育活动，宣传感人事迹，弘扬校园正气。

3、组织并指导学生参与知识竞赛、征文活动、演讲比赛、体育比赛等文体活动，锻炼学生能力，丰富学生课余文化生活，陶冶情操，拓展德育途径，拓宽德育渠道。

4、精心组织1-2次特色班会观摩活动，以年级组为单位，抓好班会课建设，定期开展班会课观摩活动，使班会课内容系列化，发挥学生的主体性、参与性，实现学生主动、活泼、创造性的发展。

5、开展争先创优活动，一是组织好各类评优活动，激励学生成长，注重给学生自我展示的舞台。二是落实好班级量化考核，培养创优争先意识。

6、继续开展爱心助学活动，认真做好特困生、留守学生的帮扶工作，积极为贫困学生的学习和生活提供帮助，将温暖送到贫困学生心中。

(四)、注重住校生的管理工作，给住校学生营造良好的学习生活环境。

1、加强寝室管理人员的考核。

2、规范住校生的就寝纪律及入退宿制度。对多次违反寝室纪律的学生，学校(班主任)将与家长协同教育，如果仍不悔改，将劝其家长在外租房陪读。

3、规范住校生的请假制度和手续。住校生的出校只能由班主任批假，管理员或其他老师不能批准住校生不归寝室的假条。

4、规范寝室清洁内务。

5、进一步规范班主任查寝制度。

(五)、结合五城联创，加强校园环境建设和卫生死角的整治。进一步坚持每天两次小扫除、一周一次大扫除的制度，保证校园干净整洁，加强校园绿化建设，让校园更加优美。

(六)、加强安全教育和心理健康教育。

1、继续将“安全第一，预防为主”的方针贯彻全学期，强化学生的责任意识，重视综治、创安、普法等方面的整合，着力打造平安校园。通过形式多样的安全教育活动，让安全意识深入学生心中，提高学生自我保护能力，也让“健康平安”伴随花季生命同行。

2、按照“立足教育，重在指导”的原则，遵循学生身心发展规律，增强心理健康教育的实践性和实效性。密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，通过多渠道了解和掌握学生的心理问题信息，做好学生群体和个体的心理辅导，积极培养学生健康向上的心态，增强社会适应能力和抗挫折能力，特别要重视德困生、离异家庭、特困家庭学生的教育。

3、适时对学生进行现场疏导和指导，增强学生的自信心和抗挫折能力，帮助学生克服心理障碍，引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力，完善健全的人格。

学校德育是一个永无竣工期的复杂工程。没有最好，只有更好。今后，我们将继续不断探索实践，努力创新德育工作的内容和方法，切实增强德育的针对性、实效性和主动性，为创建的德育品牌，凸现德育成效作出应有的贡献。

小学教师德育工作计划精选8

一、指导思想

我们坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为师生营造一个良好的教学环境。

二、工作目标

我们的学期教育目标是“争当现代文明人”，我们以人为本，大处着眼，小处着手，重视教育和管理，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。

在德育方面的工作目标是：求实向上，规范日常行为，培养良好习惯。树立自信心，进行艰苦奋斗教育。强化纪律意识，培养耐挫能力。

三、工作要点

(一)加强德育队伍建设。

1、每周举行1次班会，学习理论，总结经验，不断提高学生思想素质。特别加强班干部的培养工作，继续学生之间的帮带活动。

2、主题班会要有计划、教案、主题和实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录。

3、有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，“问题”学生进行帮教工作，减少违纪现象。

4、班主任老师要带头营造良好的教书育人氛围，如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

5、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建班主任(科任)——学生的管理体系，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。

(二)加强学生养成教育和法制安全教育。

1、落实《小学生日常行为规范》（监督、自查、自律、自爱），深入持久地抓好“建设文明班级，告别不文明行为”的活动。

2、抓反复，反复抓，加强检查和督促，约束极少数同学的不文明行为，净化和美化校园环境。

3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。

4、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外，还准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内容，加强环境育人效果。

5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。

(三)充分发挥社会、学校、家庭三方面的网络功能。

1、落实家访工作，组织家长会。