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小学教师德育个人工作计划10篇
大小:488.7KB 10页 发布时间: 2024-03-18 18:11:52 4.68k 3.52k

大家好,以下内容是小编根据各位的需求,为大家整理出的有关于小学教师德育个人工作计划文档,欢迎各位阅读和借鉴。

小学教师德育个人工作计划1

一、指导思想

我们坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为师生营造一个良好的教学环境。

二、工作目标

我们的学期教育目标是“争当现代文明人”,我们以人为本,大处着眼,小处着手,重视教育和管理,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。

在德育方面的工作目标是:求实向上,规范日常行为,培养良好习惯。树立自信心,进行艰苦奋斗教育。强化纪律意识,培养耐挫能力。

三、工作要点

(一)加强德育队伍建设。

1、每周举行1次班会,学习理论,总结经验,不断提高学生思想素质。特别加强班干部的培养工作,继续学生之间的帮带活动。

2、主题班会要有计划、教案、主题和实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录。

3、有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,“问题”学生进行帮教工作,减少违纪现象。

4、班主任老师要带头营造良好的教书育人氛围,如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

5、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度,构建班主任(科任)——学生的管理体系,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。

(二)加强学生养成教育和法制安全教育。

1、落实《小学生日常行为规范》(监督、自查、自律、自爱),深入持久地抓好“建设文明班级,告别不文明行为”的活动。

2、抓反复,反复抓,加强检查和督促,约束极少数同学的不文明行为,净化和美化校园环境。

3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识。

4、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外,还准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内容,加强环境育人效果。

5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。

(三)充分发挥社会、学校、家庭三方面的网络功能。

1、落实家访工作,组织家长会。

2、组织学生观看与“安全与法制教育”有关的录像。

3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。

小学教师德育个人工作计划2

这一学年来,我校在德育方面不断进行更新和完善,旨在提升德育水平,打造出有亮点和特色的德育工作。以下是我们的总结:

一:构建了立体的德育课程体系

1、德育课程体系

我们将德育课程与新课程改革的要求结合起来,使德育课程贯穿于学生成长过程中。我们的德育课程分为五个部分:校会、年级会、班团会、社会实践和社区服务。

校会包括:每周一的升旗仪式;大型纪念活动(五四运动、九一八事变、九二〇事变);大型教育活动(感恩教育、爱国主义教育);常规教育活动等。

年级会包括:每日晨跑、晚锻炼;年级特色活动(例如初二年级开展的特色班集体申报活动,涉及卫生免检、书香班级、绿色班级等);常规管理。

班团会包括:主题班会、团会;班级特色活动;常规管理。

社会实践包括:国防教育(例如初一军训);社会实践课程;常规教育。

社区服务包括:与石园北二社区开展“校居共建”活动;参加社区举办的“爱护环境”、“关爱残疾人”等活动;定期去社区打扫卫生、参加公益活动。

2、德育课程的多样性

从新生入校的第一天起,我们就组织军训活动;九月是尊师月;十月是“爱国月”;十二月是安全教育月;三月是学雷锋月;四月是读书月;五月是感恩月;六月是祝福月;此外,还有日常活动如珍珠串线。

二、构建育人的德育场

我们提出了“德育无处不在、无时不在、无人不在”的理念,要求每时每刻都育人。学生一进校门就进入了学校的德育“场”。

(1)德育在每个教职员工中

我们在全体教师会上明确提出“学生是全校教师的学生,老师是全校学生的老师”这种全员育人的工作理念。任何时候,当事的老师都是第一责任人,要积极热诚地帮助学生、教育学生。对于较大的问题,老师要向班主任、年级甚至学校反映。

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