2、规范住校生的就寝纪律及入退宿制度。对多次违反寝室纪律的学生，学校(班主任)要联系家长到校，共同协商教育措施。如果学生不悔改，建议家长在外租房陪读。

3、规范住校生的请假制度和手续。住校生的离校只能由班主任批准，请不得由管理员或其他老师批准住校生不归寝室的请假。

4、规范寝室的清洁内务。

5、进一步规范班主任查寝制度。

(五)、结合五城联创，加强校园环境建设和卫生死角的整治。进一步坚持每天两次小扫除、一周一次大扫除的制度，保证校园干净整洁，加强校园绿化建设，使校园更加优美。

(六)、加强安全教育和心理健康教育。

1、继续贯穿“安全第一，预防为主”的方针，强化学生的责任意识，重视综治、创安、普法等方面的整合，着力打造平安校园。通过形式多样的安全教育活动，让安全意识深入学生心中，提高学生自我保护能力，也让“健康平安”伴随花季生命同行。

2、按照“立足教育，重在指导”的原则，遵循学生身心发展规律，增强心理健康教育的实践性和实效性。密切关注学生心理素质的发展，了解和掌握学生的心理问题信息，搞好学生群体与个体心理辅导，做好个案的积累和研究工作，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导，培养学生健康向上的心态，增强社会适应能力和抗挫折能力，特别要重视德困生、离异家庭、特困家庭学生的教育。

3、适时对学生进行现场疏导和指导，增强学生的自信心和抗挫折能力，帮助学生克服心理障碍，引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力，完善健全的人格。

学校德育工作是一个永无竣工期的复杂工程。没有最好，只有更好。今后，我们将继续不断探索实践，努力创新德育工作的内容和方法，增强德育的针对性、实效性、主动性，为创建的德育品牌，凸现德育成效作出应有的贡献。

2024年学校德育计划8

一、指导思想:

本校教育工作始终坚持以人为本，全面落实，提升学生道德素质、促进学生全面科学发展为根本。我们将致力于提高教师家长育人水平，并进一步围绕“加强学生习惯养成教育”的重点，以培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯及卫生意识、安全意识、校园环境意识等为出发点。我们将以有利于指导小学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推进素质教育。我们将为本镇教育事业健康快速发展作出应有的贡献。

二、工作目标任务

(一)加强组织建设和阵地建设

1、突出加强少先队组织建设。我们将配齐专兼职队干部，层层建立少先队各级组织。进一步完善民主选举选拔程序，把少先队组织、学生社团队伍建设好。我们将抓好少先队组织的有形化建设，使少先队的组织阵地、办公场所、办公设施等从形式上突显出来。同时，我们将健全完善各项制度，使少先队工作有章可循，有据可查。我们还将建立考核奖惩制度，奖优罚劣，求真务实。我们将充分发挥校报、校刊、黑板报、宣传栏、校广播室、校园网的育人作用。同时，我们将制度完善，责任到人，并定期更新，并纳入学校评比考核，与少先队干部、班主任工作挂钩。

2、建立健全学生自主管理机制。我们将建立健全以少先队大队委为龙头、以班级管理为核心、以学生为主体的自主管理机制。我们将积极探索有效途径，充分调动学生的主动性和创造性，正确引导学生通过中队委、班委会等自主管理体系，本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨，围绕学校的中心工作，积极开展各项自主管理活动。我们将让学生在加强班级自主管理、活跃校园文化、促进学生全面发展方面发挥积极作用。

3、加强校内外活动阵地建设。我们将强化广播室、壁报、黑板报、宣传栏、德育室等校内德育阵地的过程管理。我们还将积极创设德育教育平台，加强德育活动室、德育墙、校外德育教育基地、法制教育基地、劳动基地建设。

4、优化育人环境。我们将建立以学校教育为主阵地，家庭教育为基础，社会教育为依托的教育机制，全方位抓好小学生的养成教育。我们将开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。

5、创新学校常规管理，激活教育教学资源，建设校园特色文化，建设一支少年儿童思想道德建设的学校干部和教师队伍。

(二)切实加强和改进青少年思想政治工作

1、确立远大志向，树立和培育少年儿童正确的理想信念。我们将对少年儿童进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育，并继续深化社会主义核心价值观教育。我们将引导他们正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。我们将充分利用国旗下讲话、重大节庆日、革命传统纪念日、时事、重大事件、入学、入队仪式等时机，通过召开主题班会、队会等多种行之有效的方式方法，把民族精神教育、革命传统教育与学校德育工作融为一体。我们将引导他们从小确立远大志向，树立正确的人生观、价值观、世界观。

2、大力开展养成教育活动，教育少年儿童敦品励志，树立远大的共产主义理想、坚定的社会主义信念、强烈的爱国主义热情和坚韧不拔的民族精神，养成热爱祖国、热爱人民的高尚品质。我们将教育少年儿童遵守社会公德、传承中华美德，养成知荣明耻、公平正义、明礼诚信、礼貌待人、团结友善、敬老爱幼、记情感恩、仪表端庄、举止文明的优良品德。我们将教育少年儿童勤奋刻苦、知难而进、勇于创新，养成专心听讲、认真作业、不耻下问、教学相长、审美高雅、爱好广泛、崇尚科学的严谨学风。我们还将教育少年儿童学法用法、强身健体、珍爱生命，养成遵纪守法、勤劳节俭、远离毒品、反对邪教、注重安全的良好习惯。

3、规范行为习惯，培养少年儿童良好的思想品德和文明行为。我们将积极做好学生日常行为规范的教育管理工作。我们将严格规范道德行为，并在少年儿童中大力倡导“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范。特别是要注重贯彻实施《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强宣传教育引导，定期开展各种活动，使《守则》、《规范》的内容深入到学生的内心深处，引导他们养成良好的行为习惯。我们还将大力开展道德实践活动，加强社会主义荣辱观教育、实践教育、体验教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、信心教育、爱心教育、责任教育、幸福感教育等。我们将精心设计组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的思想道德教育活动，把深刻的思想感情、道德内容融入到生动有趣的课外文体、科技活动中。我们还将对少年儿童进行爱祖国、爱社会主义教育，进一步激发他们对团队组织的光荣感和归属感，增强国家意识、科学意识、劳动意识、团队意识。我们将激励广大学生热爱祖国、勤奋学习、善于实践、勇攀高峰。

4、提高基本素质，促进少年儿童全面发展。我们将努力培育少年儿童的自主学习意识、劳动意识、创造意识、诚信意识。我们还将增强他们的创新和实践能力，引导他们保持蓬勃、旺盛的活力和昂扬向上的精神状态。我们将增强少年儿童安全意识，加强法制教育，增强少年儿童的自我保护能力。我们还将加强少年儿童的心理健康教育，倡导“心理健康”教育进课堂、进校园活动，帮助少年儿童养成良好的心理素质。

5、做好留守儿童、单亲家庭儿童、问题儿童等重点群体、弱势群体的帮扶教育工作。我们将对留守儿童、单亲家庭儿童和问题儿童进行摸底排查，登记造册，并跟踪帮助辅导。我们将切实在生活上、学习上、心理上做好教育疏导和帮扶工作，力争不让一个孩子掉队。

三、工作安排

七月——八月份：

1、暑期安全教育。我们将开展暑期安全教育，提醒学生和家长注意安全问题。

2、德育工作总结。我们将对过去一年的德育工作进行总结，分析问题，总结经验，为下一阶段的工作做好准备。

3、安排师生暑假生活。我们将安排学生和教师的暑假生活，组织一些有益的活动，丰富他们的暑期生活。

4、师德师风教育活动。我们将组织师德师风教育活动，提高教师的职业道德水平。

九月份(习惯养成教育月、弘扬民族精神月)：

1、开展习惯养成教育活动。我们将在九月份全面开展习惯养成教育活动，引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯等。

2、教师节庆祝活动。我们将组织庆祝教师节的活动，表彰优秀教师，激励教师更好地工作。

3、“民族精神代代传”主题教育活动。我们将开展以“民族精神代代传”为主题的教育活动，培养学生的爱国主义情感和民族自豪感。

十月份(红领巾风采展示月)：

1、庆“国庆”系列活动及国情教育活动。我们将开展一系列庆祝国庆的活动，并开展国情教育，增强学生的国家意识和爱国情感。

2、一年级新生入队仪式。我们将举行一年级新生入队仪式，引导学生加入少先队，培养他们的集体荣誉感。

3、全镇小学生秋季田径运动会。我们将组织全镇小学生参加秋季田径运动会，培养学生的体育精神和团队合作意识。