2、做好对班级班会课、队会活动开展的规范性检查,对于那些没有认真开展活动的班级,要及时纠正;对于那些不按要求改正的班级,要在班主任考核中进行相应体现。
3、加强日常行为习惯和卫生的检查监督,提高红领巾值日的质量,使学生的文明礼仪习惯养成工作落到实处。
三、丰富德育活动内容,提高学生素质
1、要常抓不懈地进行常规教育。我们要求各班将这些要求认真贯彻到每一个学生身上,培养学生讲卫生、懂礼仪、具备良好品行的基础上,着重培养学生爱班级、爱学校、讲节约、守纪律的良好习惯。班主任还要根据本班特点,创造性地开展工作,强化训练要求。
2、法制和安全教育决不放松。我们将继续把安全教育和法制教育作为德育工作的重点。通过与教师制定校园安全责任书,明确班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责班级安全管理工作。科任教师负责当节课的安全管理工作;值日老师及所有教职员工各司其职,分管工作职责范围内的安全工作。要求学生在校园内不玩危险性的游戏,放学后及时回家,杜绝校园不安全隐患的发生。
3、丰富多彩的节日活动。各种重要节日和纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,我们要通过多种渠道对学生进行全方位的思想品德教育,全面提高学生的思想道德素质,促进他们健康成长。
四、以校园文化和班级文化为德育内涵,丰富校园生活,促进学生身心健康发展
1、修订新的校风、校训、学风等,发挥校园环境的育人功能。使学校富有浓厚的文化氛围,让学生在校园中得到美的享受和艺术的感染,净化心灵,养成良好的行为习惯。
2、丰富班级文化内涵。本学期,学校将继续以班级文化建设为载体,以创建特色班级、提升文化品位为目标,进一步丰富班级文化内涵,营造班级和校园的德育特色。同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点,运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动,让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。
3、积极开展大课间活动。我们将继续精心组织大课间活动,让学生在各种有趣的活动中活跃身心,展现个性,和谐发展。每天下午课后,我们还将组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技等活动,以此来丰富学生的校园生活,提高德育的有效性。
五、以家、校、社为合力,拓宽德育途径,形成教育新模式
1、办好家长学校。本学年,我们将继续办好家长学校,确保家长委员会活动正常有序开展,建立紧密的家校联系制度。通过告家长书、家长会、家访等形式加强对家庭教育内容、方式、方法的指导,努力探索内容充实、活泼新颖的家长学校授课形式,切实提高家庭教育的水平和质量。
2、参与社会德育实践。本学年,我们将组织全校学生参加体验活动,努力锻炼学生的独立能力、自理能力和动手合作能力。
六、加强班主任队伍建设,提高德育工作水平
本学年,我们将制订《班主任考核细则》,加强常规管理考核,注重评价的真实性、过程性和激励性,以优质优酬作为激励班主任的措施,有效调动班主任工作的积极性、主动性和创造性。
1、升旗、广播操、眼保健操:要及时组织学生参加,并查看学生出勤率和纪律情况(以少先队检查和学校抽查结果为依据)。
2、会议:班主任要能按时参加学校组织召开的班主任会议,缺席一次扣1分(以学校常规检查和会议考勤为依据)。
3、主题班会:班主任要能认真组织好每次的班会,要求班队活动课有主题、有内容、有记录。满分15分,少一次倒扣1分。
4、少先队活动:每学期班主任至少要组织一次中队活动,并且要有活动方案和过程资料。
5、其他活动:班主任要积极参与和组织学生参加上级部门和学校举行的临时性集体活动。
学校德育计划指导思想3
一、目标和任务:
1、加强对学校德育、体育工作的调研和指导,努力帮助解决学校实际问题。
在学校德育与体育工作中,我们将加强对这方面的调研和指导,以帮助解决学校在德育与体育方面的实际问题。通过深入了解学校的情况,我们将提出相应的解决方案和建议,以推动学校德育与体育工作的进一步发展。
2、继续进行学生习惯养成教育。
我们将继续进行学生习惯养成教育,通过“养成强化月”、专题研讨、经验交流等方式,提高师生对习惯养成的重要意义和认识,使学生能够形成良好的行为习惯。通过不断加强师生的教育和引导,我们希望能够培养出一批具有良好行为习惯的学生。
3、加强读书学习。
为了提高德育主任和班主任的素质,我们将加强培训和素质大赛的举办,同时还将组织体育会课和课间操观摩研讨等活动,以提高德育、体育工作者的责任意识、学习意识和研究意识。通过这些活动,我们希望能够不断提高从业人员的素质,进一步推动德育和体育工作的发展。
4、加强德育和体育工作的评价。
为了增强德育和体育工作的实效性,我们将按照《中小学德育工作评估标准》、《大课间活动及学校常规体育工作评估标准》进行评价。通过评估,我们将进一步提高德育和体育工作的质量和效果,以更好地服务于学生的全面发展。
5、组织开展校园文化建设活动。
我们将继续加强校园文化场地和氛围建设,组织开展形式多样的校园文化活动。我们将开展“奋发向上崇德向善”主题教育活动,以及国学经典进校园活动,充分发挥环境的育人功能。通过这些活动,我们希望能够培养学生的良好品德和文化素养。
6、结合各类活动实践,进一步增强学校德育工作的有效性。
我们将结合各类活动实践,研究如何有效利用学校德育常规活动,创新形式,创设氛围,加深学生的道德体验,进一步增强学校德育工作的有效性。通过不断探索和实践,我们希望能够提出更加科学有效的德育工作方案,并推动其在学校中的落地实施。
7、继续推进校园一小时体育活动。
在体育工作方面,我们将继续推进校园一小时体育活动。具体来说,我们将掌握学校体育工作总体情况,协同相关股室工作,确保完成肃宁县学校体育工作20__年计划。同时,我们还将组织“学校大课间活动”评比,改进大课间活动的组织形式,提高学生锻炼的实效。此外,我们还将指导体育教师对体育工作薄弱校和潜力校进行帮扶,提高中小学体育课及课间体育活动的质量。我们还将指导各校开好校级运动会,通过组织校级趣味运动会,扩大学生参与面,提高学生参与的积极性和身体素质。
二、具体安排:
1、德育工作
(1)3月中旬:各校完成总结计划、完成校务公开和家长开放日工作。
在3月中旬,各校将完成总结计划、校务公开和家长开放日工作。通过总结计划,学校可以更好地了解自身的德育工作情况,为下一阶段的工作做好准备。同时,校务公开和家长开放日活动的举行,可以增强学校与家长的沟通和交流,提高家校合作的效果。