在体育工作方面，我们将继续推进校园一小时体育活动。具体来说，我们将掌握学校体育工作总体情况，协同相关股室工作，确保完成肃宁县学校体育工作20__年计划。同时，我们还将组织“学校大课间活动”评比，改进大课间活动的组织形式，提高学生锻炼的实效。此外，我们还将指导体育教师对体育工作薄弱校和潜力校进行帮扶，提高中小学体育课及课间体育活动的质量。我们还将指导各校开好校级运动会，通过组织校级趣味运动会，扩大学生参与面，提高学生参与的积极性和身体素质。

二、具体安排：

1、德育工作

(1)3月中旬：各校完成总结计划、完成校务公开和家长开放日工作。

在3月中旬，各校将完成总结计划、校务公开和家长开放日工作。通过总结计划，学校可以更好地了解自身的德育工作情况，为下一阶段的工作做好准备。同时，校务公开和家长开放日活动的举行，可以增强学校与家长的沟通和交流，提高家校合作的效果。

(2)4月中：小学德育工作评估。

在4月中旬，我们将进行小学德育工作评估。通过评估，我们可以了解学校德育工作的现状和存在的问题，为下一步的工作提供参考和指导。

(3)2——7月份：以“”为主题组织开展读书等系列活动。

从2月到7月，我们将以不同的主题组织开展读书等系列活动。通过主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、文艺汇演等形式，引导学生重温先辈奋斗历程，了解中国发展史，激发爱国主义精神，树立高远的理想信念，构筑个人人生梦想。同时，我们还将引导学生从孝亲尊师开始，从勤奋学习开始，从强健身体开始，严格律己，在实现个人梦想的同时，为实现中国复兴梦做出贡献。

(4)7—9月份：班主任优秀工作案例征集活动。

在7月到9月期间，我们将开展班主任优秀工作案例征集活动。通过这一活动，我们希望能够发现和推广班主任在德育工作中的优秀经验和做法，为其他班主任提供借鉴和参考。

(5)9月份：养成教育强化月活动。

在9月份，我们将开展养成教育强化月活动。通过这一活动，我们将进一步加强对学生习惯养成的教育，推动学生形成良好的行为习惯。

(6)10月上旬：班主任素质大赛。

在10月上旬，我们将举办班主任素质大赛。通过这一比赛，我们将评选出优秀的班主任，同时也为其他班主任提供学习和交流的机会。

(7)12月下旬：学生行为习惯养成教育总结汇报会。

在12月下旬，我们将召开学生行为习惯养成教育总结汇报会。通过这一会议，我们将总结和分享学生行为习惯养成教育的经验和成果，为下一年的工作做好规划。

2、体育工作

(1)3月下旬：召开学校德育、体育卫生工作会。

在3月下旬，我们将召开学校德育、体育卫生工作会。通过这一会议，我们将全面了解学校德育、体育卫生工作的进展情况，并进行相应的安排和部署。

(2)大课间操活动总结。

我们将对大课间操活动进行总结，总结活动的效果和存在的问题，并进行改进和优化。

(3)3月体育教师评优课，选派优秀教师参加县中小学体育评优课。

我们将对体育教师进行评优课，选派优秀教师参加县中小学体育评优课。通过这一活动，我们将提高体育教师的教学水平，进一步推动体育课程的改革和发展。

(4)4月上旬：举办趣味运动会。

在4月上旬，我们将举办趣味运动会。通过这一活动，我们将提高学生对体育运动的兴趣和参与度，促进学生身心健康的全面发展。

(5)10月8日——15日：完成学生体质健康测试及数据上报工作。

从10月8日到15日，我们将完成学生体质健康测试及数据上报工作。通过这一测试，我们将了解学生的身体状况，为学生的健康发展提供参考和指导。

(6)11月下旬：组织中小学大课间操评估活动。

在11月下旬，我们将组织中小学大课间操评估活动。通过评估，我们将了解大课间操的开展情况，进一步提高大课间操的质量和效果。

通过以上安排，我们希望能够全面推进学校德育和体育工作，进一步提高教育质量，为学生的全面发展提供更好的支持和保障。

学校德育计划的意见建议和建议3

一、指导思想：

以“以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，结合我校的国学教育特色进一步深化学生的文明意识和文明素养。注重德育活动的组织实施，以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。继续强化班主任校本培训的力度和指导，不断促进班主任专业化成长和工作能力的提高。

二、工作要点：

1、坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强校园文化，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，进一步促进和推动学校德育工作。

2、进一步加强校园文化的宣传阵地建设，优化育人环境，开展好“知校园、爱校园、建文明校园”主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。

3、深化文明习惯养成教育活动。以国学教育为载体，以“我是小君子”主题实践教育活动为舞台，以“国学教育展示会”为契机，努力培养和提高学生的文明素质，打造具有南京十校独特魅力的现代小君子的文明形象和一张新的学校德育工作品牌。

三、工作目标：

1抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。