一、建立了有效的管理体系，加强了队伍建设。

为进一步做好教育装备管理工作，学校将该项工作列入重要议事日程，并制定了教育装备管理计划，成立了管理网络。由校长担任组长，副校长担任副组长，各专用教室管理员及实验任课教师担任组员。通过明确分工和责任到人，实行岗位责任制，加强常规管理。每个专用教室都有专人管理，形成了多层次、全方位的齐抓共管局面。管理人员负责帐目的疏理、资料建设及保洁工作，并与补贴、年度考核、评先晋级等挂钩，调动了其管理能力。本年度，学校通过学校督导评估验收工作，多次召开扩大会议，研究和部署教育技术装备工作规划，督促相关人员改进和纠正不足和存在的问题，确保了教育技术装备工作有序、有效开展。

二、制度保证，措施到位。

学校建立了各种教育装备管理制度，确保有章可循、有据可依。各种教育教学制度张贴在显眼的位置，组织师生学习。制度的科学化和岗位责任制保证了学校一切工作的正常有序开展。为了使装备管理有章可循，学校根据教育局的管理考核实施细则，制定了相应的规定，并在专用教室内进行了明确的标识。同时，学校对管理人员的职责进行了规定，包括管理责任制度、财产管理制度、借还制度、奖励与赔偿制度、培训竞赛制度以及定期会议和检查制度。这些制度的建立保证了学校教育装备的管理和使用。

三、坚持以用促管，以用促研，发挥育人功能，注重教育的实效。

学校注重教育装备的使用，并充分发挥其实际功能。在保证仪器设备经常处于完好可用状态的同时，学校做好了出入库的帐目管理，杜绝了非正常损失。管理员做好了总帐、分类帐和报损记录帐，确保了仪器的数量和价值的准确反映。此外，学校还注重维护和保养工作，包括卫生除尘、防霉防潮和合理使用。管理员熟悉每种仪器的原理和性能，并妥善保管使用说明书。为了提高电子白板的使用率，学校进行了相应的登记和督促，以提高课堂教学效率。此外，学校还开发了校本课程，并定期向师生开放各类专用教室。管理员对各类书籍和光盘进行了分类登记，定时向师生开放图书室和阅览室，以发挥现代教育装备的优势。另外，学校还努力提高实验室的开出率，配备了专职实验教师，并加强了实验室内部管理。通过保养维修和自制教具，提高实验室的利用率。

回顾过去的一年，我们在全校教职工和全体学生的共同努力下，取得了较好的成绩。学校的现代化教育装备得到了充分的使用，教育技术装备工作得到了有效的开展。学校上下充分认识到拥有现代教育装备的重要性，意识到教师掌握教育现代技术的必要性，为学校发展的全面提升提供了动力。但是，还有许多工作有待进一步完善和改进。我们将认真总结不足，学习先进的管理经验，使现代化设施发挥更大的效能。

未来，我们还将对教师进行教育装备业务管理和实验操作的培训，努力将教育装备管理工作提升到新的台阶。

学校工作总结范文大全汇总4

时光飞逝，转眼间本学期的学生工作已接近尾声。在学院各级领导和老师的帮助下，本届学生会结合自身特点和实际，以“自我服务、自我教育、自我管理”为宗旨，有针对性地开展了一系列贴近同学、服务同学的工作，进一步发展了自己的品牌特色活动，下面对过去这一学期学生会在工作中的表现进行具体总结。

一、不断加强思想与组织队伍建设，进行了第三次学生代表大会，完善工作制度，提高工作效率，提升学生会的凝聚力、号召力和战斗力。

(1)在开学初，我们开展了新学期新生接待各项工作，组织人员与各部门一同迎接我院新生的到来，做好各项接待安排工作，服务于各个新生，使其顺利适应大学生活。与此同时，做好学生会的宣传招新工作，制定完善的招新计划，为学生会的人才招募和培养奠定良好的基础。此外，我们也顺利进行了学生会的新老学生干部换届、交接工作，为学生会各项的工作开展提供良好的人力资源储备。

(2)本学期，我们对学生会制度进行了重新修订与完善工作，独立自主地按照制度开展学生工作，让广大学生更好地了解我们学生会的宗旨、义务、工作范围和职责。

(3)加强了与分院学生会及院学生会各个部门之间的沟通交流，形成整个学生会的家庭氛围和团结意识。我们对八个分院的学生会进行了调研工作，了解了各分院工作中所遇到的问题。通过例会作为平台，部门间进行工作汇报的同时，相互了解和交流，将工作中遇到的困难和问题与学生会其他成员倾诉并交流经验和商量解决方案，提高了各方面工作效率。

(4)为继续加强与促进学生组织健康有序的发展，加强学生干部的梯队建设，选拔优秀人才开展学院团学工作。

(5)为推进学院学生分会工作的发展，进一步发挥学生分会在校园文化建设中的重要作用，我们在本学期开展了学生分会评比活动，评选出了优秀学生分会和特殊贡献奖，鼓励各学生分会在校园文化建设中发挥更大的作用。

二、坚持校园品牌文化建设，促进学生全面发展。

(1)本学期，我们开展了丰富多彩、形式各异的校园文化活动，如十佳歌手大赛、迎新晚会、主持人群英会等，推进学生的文化素质教育。同时，我们也举办了师生文化节系列活动，增强了同学与老师间的交流，展现了我院学子积极参与各项活动的一面。

(2)各部门配合新闻宣传部、学习部做好每次活动、讲坛等系列活动的宣传工作，及时、准确地向院内外发布最新讯息，并与艺术团、社团联合作，繁荣校园文化，创新新闻亮点，开发多种渠道，密切部门交流，不断开拓创新，争取在同学们中赢得良好的声誉。

三、引导学生就业创业，提升实践能力。

(1)我们的创业孵化园是我院创业工作的重心所在。本学期，为满足创业学子的需求，我们开展了创业项目入园答辩会，创业服务部积极配合指导老师的工作和要求，做好孵化园的内部建设工作，加强自我疏导，并拓宽工作思路。

(2)就业指导老师做好我院20__届毕业生就业资料整理工作，就业服务部积极开展每周周三专场招聘会，让在校学生深入企业、实践工作，提高就业能力，为毕业生提供就业良机。

四、整合资源，充分发挥团学的桥梁纽带作用，竭诚为同学服务。

(1)本学期，我们充分利用了微博、人人、论坛等传媒手段，拓展学生工作的实践领域。学生会与各个部门都拥有了自己的微博，进一步加强了学生会的凝聚力和吸引力，建立起完善的奖惩制度。

(2)为了更好地为学生提供服务的平台，我们坚持以学生为本的理念，开展了学生会_办公室的值班工作以及学生服务大厅学生会服务窗口部门值班。我们致力于了解并解决全院学生在日常生活与学习中遇到的各种困难与困惑，真正做到为同学们办实事，解决全院学生的各种困难。

学校工作总结范文大全汇总5

今天下午，我终于可以长吁一口气，放松下来了。作为一个从未当过班主任的人，我常常用“战战兢兢，如履薄冰”来形容自己的班主任工作。如果将教师比作雕刻师，那么你所雕刻的作品将无法后悔和复制。如果说教师是园丁，那么你所培育的每一棵植物都是不同的品种，所以你必须用不同的方式来帮助它们茁壮成长。如果非要说教师是蜡烛，那么你要问自己你发出的光是否能照亮每一个心灵。因此，我带着这样的想法，认真与家长交流教育思想，寻找解决问题的途径。只有在学校和家庭的共同努力下，孩子们才能健康、和谐、快乐地成长。

通过家长会，我更加认识到当今教育存在的许多问题。首先，许多家长认为教育是教师和学校的事情，与他们无关。当孩子出现问题时，他们只会追究学校和教师的责任，从不考虑自己是否存在问题。他们从不关心孩子的思想和学习，甚至在孩子学习时还要求孩子做这做那，而他们自己呢？他们要么玩麻将，要么玩游戏。有些人甚至把孩子扔给爷爷奶奶、外公外婆，自己则外出打工，称之为为了孩子好。但是他们有没有想过，孩子真正想要的是什么，是金钱还是亲情？他们知道吗？不，很多人不知道。曾经有一个孩子，在犯错误时，他的父母问他：“我们赚钱给你生活，为什么你还不满足？”孩子回答他们：“除了钱，你们给了我什么？你们从来不关心我，从来不知道我真正想要的是什么！”是的，当今社会就是如此，家长为了孩子可以付出一切，但他们却不知道孩子真正想要的是与父母一起快乐的生活。相反地，当孩子出现问题时，他们将一切归咎于学校和教师，认为是学校没有教育好孩子。在这里，我要说的是，教育孩子不仅是学校的责任，更是家长的责任。家庭是孩子最初的生活环境，家庭应该是孩子的第一所学校，父母也是孩子的第一任老师，父母的言行举止对子女有着言传身教和潜移默化的影响。家庭氛围对孩子的身心发展起着重要作用。只有学校和家庭携手合作，才能共同创造良好的育人环境。

其次，家长要求教师和学校严格管理学生，但却有前提条件，不允许打骂和言语批评。是的，教师确实不能打骂学生。问题是，有些家长把孩子宠坏到了一定程度，即使孩子犯了错误，也不允许批评。这种畸形的“爱”导致孩子在学校为所欲为，不听从学校教育，甚至打架时还要拿家长来壮胆，声称“我爸爸是……”，“等着叫我妈如何如何”。有些家长管不了孩子，我们也不能打骂他们，但是对于生活在这样家庭中的孩子来说，说服教育根本没有作用。这让人很为难，所以我们需要让家长也参与进来，亲身体验教育的困难，在理解教师的基础上，将双方的教育有机地结合起来。请记住，教育好孩子是家长的愿望，也是我们学校和教师的愿望。

第三，许多学生家长对学校和教师不够了解，有些甚至不知道孩子在哪个班级，班主任是谁。他们把孩子送到学校就不再管了，平时根本不与教师沟通，甚至不打一个电话。他们只听孩子回家时的一面之词，无法全面、具体和客观地了解孩子。有些家长还推托有事而不愿参加家长会。我不知道是孩子的问题，还是家长的问题。总之，家长对孩子的关心不够。

其实，还有许多事情无法用语言表达。但是通过家长会，我确实收获了很多，增加了不少知识，也积累了许多经验。我真正体会到了班主任工作的重任和长远道路。

学校工作总结范文大全汇总6

我是李晗菲同学的家长，参加了贵校举办的初中一年级入学以来的第一次家长会。这次家长会非常重要，学校领导、班主任和任课教师都非常重视。校长王校长详细介绍了学校的历史和发展，并向我们介绍了学校雄厚的师资力量和优秀的教研团队。三位主课任课老师还详细介绍了学生在校的学习情况和当前的教育形势。通过这次家长会，我深刻地感受到了对孩子教育的紧迫性。初中一年级的学习成果和行为习惯将会对她今后的学习和生活产生重要影响。因此，在初一这个阶段，我们应该更加关注孩子，确保她们能够有一个良好的开始。

我们都知道，孩子的教育不仅仅是学校的责任，家长也扮演着重要的角色。通过这次家长会，我不仅对学校和教师们对孩子教育的付出有了更深刻的理解，也意识到自己在孩子学习上的关心和重视不够。特别是在听了班主任郝老师的讲话后，我茅塞顿开，受益匪浅。家长会之后，我认真总结了以下几点：

首先，我发现李晗菲同学由于小学阶段的基础较差，升入初中后的适应过渡期比较缓慢，偏科问题也比较突出。尤其是数学方面，由于基础薄弱，初中数学对她来说就像是天书一样，听课非常吃力，月考成绩也不理想。通过与她的沟通和鼓励，我帮助她树立了信心，从头开始努力。在老师和同学的帮助下，经过一个多月的努力，她在这次考试中虽然仍然未能及格，但已经有了一些进步。对此，我充分肯定了她的学习态度和付出的努力，并对她提出了进一步的要求，帮助她确定了新的目标，争取在期末考试中能够及格。

其次，我意识到养成良好的学习习惯对孩子的学习和生活至关重要。李晗菲同学的学习成绩一直不理想，我发现这与她上课不认真听讲有关。她经常分心，上课没有专心听讲，下课后也不复习，把时间都用在了玩乐上，缺乏学习的自觉性和主动性。另外，郝老师提到的“先复习，再作业，后预习”的学习方法让我受益匪浅。这种方法能够加强和巩固当天所学的新内容，写作业时也会得到强化。预习第二天的学习内容，即使看不懂也能够加深印象，当老师再讲课时，孩子就会轻松接受。我决定认真督促李晗菲养成这种良好的学习习惯。

郝老师还介绍了现代教育的理念：“自主互动，高效课堂”。也就是说，学校里的时间主要用来听课和学习新内容，而复习、作业、预习、背单词、做练习题等课后的学习任务则需要在家里完成。这意味着作为家长，我们必须以身作则，必要时还要做出牺牲。郭怡父亲也提到，在孩子学习的时候不要看电视、玩电脑，以免分心。作为好家长，我们应该多陪伴孩子，陪她学习，一起看书，多与她沟通，成为她的朋友。同时，我们还要教导她注意自己的言谈举止，处理事情的方式，以及待人接物的态度。我们要鼓励她善于帮助别人，享受友谊带来的快乐，争取让她成为一个受欢迎的人。

通过这次家长会，我深刻地体会到了学校和老师们对学生教育的用心良苦，也决心以后经常关注孩子的学习，与老师保持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子，为了老师的学生，让我们携手共同托起明天的太阳。

最后，再次感谢老师们的辛勤劳动。

学校工作总结范文大全汇总7