1. 社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校环境有明显的好转。但是有些事故隐患屡整不除，反弹现象严重，校园周边的不良环境成了一块久治不愈的“牛皮癣”。

2. 学校安全工作的难度不断增大。在许多家庭只有一个孩子的今天，孩子是家庭生活的中心，孩子在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

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__小学是县委、县政府于20__年7月投资1200万元迁建的一所六轨制完全小学，学校占地面积约27亩，建筑面积6987平方米，现有教学班35个，学生1680人，教职工128人。

__小学是一所注重安全教育的学校。学校以创建“平安校园”为抓手，认真贯彻落实上级有关安全工作精神，坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的目标，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”。通过这些努力，全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识得到了显著增强。

为了普及生命健康安全知识，提高中小学生自救互救能力，20__年，中国红十字总会策划组织实施了红十字生命健康安全教育项目和红十字生命健康安全体验教室项目。__小学有幸成立了红十字生命健康安全体验教室，该教室于10月正式使用和运行。生命健康安全教育和体验项目的设计理念是从提升学生生命健康安全防护素质做起，再通过学生辐射家庭，带动社会，达到促进全社会公民生命健康安全防护素质的整体提高。该教室主要采用“场景式+情景式”的教育方式进行教学，能够模拟校园安全、交通安全、环境安全、应急救护、地震、火灾等不同安全事件情景。通过多媒体播放视频、知识问答、闯关游戏、逃生演练等形式，学生能够掌握个人安全防护知识和应急救护知识，掌握不同安全器材的使用方法，提高应急避险和应急救护技能。

红十字会和学校组织的这个活动非常好，不仅让孩子们懂得了生命安全的重要性，学会了不少应急急救方法，家长们也跟着学习了这些知识。我校学生都参加红十字应急救护培训暨生命安全体验。自20__年10月开始，__小学红十字会“应急救护基地建设和生命健康安全教育”项目已经培训了200多名教师，有2000名家长和儿童参与了培训。省、市、县等各级领导也来__小学红十字生命健康安全体验教室参观和指导。

安全教育事关千家万户，也是学校发展的基石。在安全教育日活动中，__小学非常重视，由德育处具体操作，全体教职员工都积极参与。学校举办了消防知识讲座和逃生、自救演练活动，班主任们在这次活动中表现突出，不仅按照学校部署，如期落实各项工作，还积极撰写安全教育教案，做到计划、课时、教材、教师四落实。学校开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、防自然灾害等方面的教育。并且将安全教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了安全教育日活动的顺利开展和校园的平安。

为了保障学校的消防安全，__小学每月组织一次消防安全检查，发现问题隐患，及时进行整改。特别是教室的门窗、学校围墙、供电以及电脑房等地点更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝一切不安全隐患。

针对学校具体情况，__小学从几方面加强了消防安全工作。

首先，学校建立了消防安全工作的各项规章制度。这些制度的建立是学校消防安全工作实施的保障。学校将消防安全工作列入工作计划，并建立了“消防安全周”制度，规定每学期开展各种形式、各种内容的消防安全防范和知识教育。各班级围绕这一主题开展各种宣传教育活动，使广大师生掌握消防安全的基本常识，提高自防、自救能力。

其次，学校充分利用宣传栏、黑板报、壁报、手抄报，以及校会、班会、广播站等主要阵地，大力开展消防安全知识的宣传工作，增强广大师生消防安全的防范意识。

此外，学校组织了消防安全知识竞赛，并且组织学生参加一些适当的消防安全实际演练。学校还不定期地开展有消防安全内容的体育竞赛活动或文艺活动。通过竞赛和演练，学生们能够增长消防安全知识，提高自护自救能力。

学校还组建了“义务消防宣传员”队伍。这个活动以班级为单位，班主任担任辅导员，由骨干学生担任干部，带动全班同学参加。要求学生向家人宣传防火知识、劝阻制止别人容易引起火灾的行为；爱护消防设施，劝阻同学不要随便玩弄、挪动消防器材；保护环境，阻止同学烧垃圾、树叶、废纸，互相监督节假日不燃放烟花爆竹、不玩火、不带火种；劝阻成人戒烟，自己拒绝吸烟等。通过这些活动，学生们能够更好地落实消防安全知识，提高自我安全防范能力。

另外，学校组织学生学习《中小学生消防安全须知》和《中小学生自我防范安全常识》，并且组织学生观看《中小学生消防安全常识》等电视片、录像。通过这些学习和观看，广大师生能够掌握消防安全意识，提高自我安全防范能力。

消防安全是生命教育，学校的负责人必须从讲政治的高度，把学校消防安全工作作为一项十分重要的工作来抓。__小学明确规定学校校长是消防安全的第一责任人，班主任是消防安全工作的直接责任人。学校要求校长和班主任切实负起责任，加强领导，认真抓好各项规章制度和消防安全防范措施的落实。

学校还定期检查消防安全工作。特别是对消防工作的漏洞和事故的隐患进行检查，重点是实验室、阅览室、会议室等地的供电设施。一旦发现问题，学校会及时进行整改，消除隐患。此外，学校还要认真做好“四防”工作，即防火、防盗、防事故、防破坏。只有将事故消灭在萌芽状态，才能确保学校的安全。

由于学校对消防安全工作的重视，近年来__小学从未发生过消防安全方面的意外事故。然而，学校认识到消防安全工作是一项长期的任务，不是一劳永逸的工作。因此，学校将继续加强日常工作管理和阶段情况总结，并且树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校的安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。

今后，__小学将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高学校的安全保卫工作水平。总的来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作的重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位。今后，学校将进一步加大安全工作的力度，与家庭、社会密切配合、通力协作，动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校的安全工作经常化、制度化、社会化，以达到创建和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。

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认真进行了校园安全隐患和不稳定因素的排查，并及时采取措施进行整治，以确保我校能全面开展安全宣传教育和安全隐患排查活动。下面将具体活动情况总结如下。

一、安全知识宣传教育工作方面，我校采取了多种形式来加强对师生的安全知识宣传教育。我们充分利用了黑板报、横幅、宣传栏、班队会、安全教育视频、安全课等多种形式，向师生传达了防溺水、防雷电、防火灾、防食物中毒、防疾病、防拥挤踩踏、防高楼坠落、防触电、防心理障碍以及交通安全知识。通过这些宣传教育活动，师生和家长们充分认识到做好学校安全工作的重要性，提高了自护和自救能力。我们真正做到了安全第一，预防为主，警钟长鸣，常抓不懈，把安全知识宣传教育工作落到实处。

二、在校园安全隐患排查整治工作方面，我校按照上级安全工作会议的要求，重点抓好了危墙、消防、卫生防疫、避雷、安全用电等方面的安全大排查，同时也排查了校园周边环境的安全隐患和突出问题。我们建立了安全排查台帐，及时发现隐患并努力消除。对于不能及时消除的隐患，我们采取了挂牌警示监管等措施，以切实保障师生的人身安全，坚决杜绝校内意外事故和突发事件的发生。

三、在防灾减灾演练活动方面，我校成功地开展了一次消防演练活动。通过这次演习，我们让大家更加明确一旦发生火情时，我们应该冷静、沉着，每个人应该知道自己应该做什么，如何正确报警、扑救、疏散、自救和逃生。通过这次活动，全校师生的防范意识和应急逃生自救能力得到了增强，学生们对消防安全常识有了进一步的了解，对抗突发事件的应变能力也得到了提高。在演练过程中，学生们的纪律观念和“一切行动听指挥”的观念经受了考验，班级集体荣誉感也得到了提升。通过这次活动，我们深刻认识到了生命意识教育的重要性，为学校创造了安全、稳定、和谐的校园环境。接下来，我们将继续认真做好防灾减灾演练活动，加强防灾减灾宣传教育和培训。我们已经制定了切实可行的演练方案、应急预案和培训计划，并做好了相关资料的搜集整理，完备了演练器具和防范措施，以确保演练过程中的师生安全。

四、在加强安全工作的监督管理方面，我校本着“谁主管谁负责”的原则，认真开展了安全隐患大排查工作，发现问题及时解决，对于不能及时解决的问题及时上报。

五、为进一步落实学校安全工作责任制，我校采取了以下措施：

1. 成立了安全工作领导小组，负责领导全校的安全教育、安全防范、安全救护等工作。

2. 建立了安全工作领导责任制，工作人员岗位制。确保任务落实到各个部门，责任得到落实，并与考核挂钩，使各种安全防范措施真正落到实处，努力创建安全文明校园。

3. 班主任作为基层安全工作责任人，负责班级学生的安全教育。各班要努力建设良好的班风，加强安全隐患的防范，加强安全监管的力度，及时发现问题并消除隐患，及时向学校领导和家长通报情况。

4. 任课教师要做到每节课点名，发现情况及时告诉班主任。

5. 门卫要严格把好大门，坚决杜绝无关人员进校，谢绝校外车辆入校，进校车辆在上课期间需熄火推行，加强校园治安管理。

6. 全校教职工要以主人翁精神，及时制止学生的不安全文明行为。发现安全隐患时，应及时报告有关部门。同时，当发现学生突发疾病和伤害事故时，都有责任采取措施及救护伤害学生。安全工作是学校的头等大事，我们全体教职工会积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

沙堆小学

20年x月x日