1、加强师德师风建设

（1）在教师队伍特别是班主任队伍中实行“绝不体罚学生或变相体罚学生”的承诺。

（2）在班主任队伍中开展“我尽我责”的教育活动，倡导每位班主任都要尽心尽职做好自己的本职工作：按时坐班，深入了解班情，采取妥善办法解决处理班级问题，进行教书育人和管理育人，加强学生的思想道德教育。

2、班主任培训工作

有针对性地对班主任进行管班培训，尤其是对小学部班主任的培训工作。我们将从管班方法和工作态度两方面入手，有目的有针对性地跟踪、监督、引导和评估，以提高小学部班主任的工作效力。

3、班级管班工作，规范完善三个考核方案，并认真实施。

（1）完善《年级组长工作考评方案》。

（2）完善《班主任工作考评方案》。

（3）完善《精神文明班考评方案》。

4、习惯养成教育

（1）小低年级组将以《入学宝典》学习习惯为重点，逐条进行训练。

（2）小中年级将以日常行为规范、课堂纪律、课间秩序、专心听讲和在家自学为重点，长期坚持训练。

（3）小高年级将以日常行为规范和自觉学习、勤奋学习为重点。

（4）初一年级将以行为规范、学生常规、听讲、复习和预习等习惯为重点。

（5）初二年级将以勤奋学习、刻苦钻研、课外阅读和行为规范为重点。

（6）初三年级将以行为规范、勤奋好学和主动学习为重点。

5、学年末开展“优秀年级组长”、“优秀班主任”评选活动；学期末开展“三好学生”、“文明学生”、“优秀班干部”评选活动，并进行相应的奖励。

6、家长学校工作

（1）外请专家举办专题讲座2-3次。

（2）组织召开家长会一次。

7、结集印制有关班主任工作制度和要求，并组织全体班主任进行学习，以提高班级管理水平。

8、安全工作

（1）认真开展“安全教育日”活动，包括禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全和心理健康教育。

（2）严格执行各项安全管理制度，特别是安全事故防范管理制度、安全事故问责制度和安全事故报告制度。

（3）组织法制教育活动。

（4）严格执行保安值勤制度，加强学校保卫工作。

三、具体活动安排

8月份：组织初一新生军训。

9月份（1-4周）：

1、开学教育，稳定秩序。

2、安全教育。

3、组织学生看电影。

4、进行“精神文明班”月评小结。

5、检查各班级学生的仪表着装。

10月份（5-9周）：

1、组织新分配老师和新调入老师进行学习。

2、启动初二年级的课题研究。

3、安全教育。

4、进行“精神文明班”月评小结。

5、开展家长学校课程。