12月份:守诚信,敬父母
1月份:惜光阴,勤学习
2月份:制定班规,争创文明班级
3月份:义务植树月,开展校园绿化活动
4月份:法制教育
5月份:生命教育
6月份:理想教育
7月份:暑期德育实践活动
学校德育工作计划总结5
牢牢把握立德树人根本任务的核心要求,在拓宽途径、丰富内容、活跃形式、创新方法上下功夫,不断增强德育工作的针对性实效。
首先,我们要扎实推进社会主义核心价值观的教育。这包括深化“三爱”教育,开展一系列培育和践行社会主义核心价值观的活动。比如,开展“春风化雨育新苗”活动,从小培育和践行社会主义核心价值观;开展“核心价值观引领我成长”主题教育活动;举办“发现身边的美”微作品比赛展示活动和少年传承中华传统美德系列教育活动等。我们还要运用好传统节日、重大事件纪念日等重要时间节点,开展教育活动,增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。
其次,我们要深化道德实践活动,强化学生思想道德建设。我们要全面推进学生行为规范养成教育,建立行为规范教育长效机制。同时,我们要开展“三节”活动和“俭以养德,从小做起”主题实践活动,引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯。此外,我们还要开展“做一个有道德的人”系列主题活动,通过“校园好故事”、“校园好声音”、“校园好集体”等方式,培养学生良好的道德风尚,营造崇德向善、见贤思齐的氛围。
第三,我们要进一步加强学生心理健康教育和法治教育。我们要落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》,组织全市中小学教师心理健康教育通识培训,并举办中小学“心理健康节”活动。同时,我们要加强学生法纪教育,开展“法律进校园”活动,组织学生法律知识竞赛和征文活动,培训兼职法治宣传员,推动师生法纪意识的强化。
第四,我们要以学生社团活动为载体,推进校园文化建设。我们要出台中小学生社团建设管理意见,举办学生社团活动成果展示暨“六一”儿童节晚会,选送节目参加全省中小学生艺术节,推动各类学生社团建设和社团活动的广泛开展。此外,我们还要开展“书香校园”读书活动和“五有”“五无”校园创建活动,创设良好的校园人文环境。我们还要落实市委教育工委、市教育局《关于推进全市中小学校园文化建设的实施意见》,组织全市中小学校园文化建设达标验收,表彰校园文化建设先进单位。
最后,我们要拓宽途径,推动学校德育工作的不断创新发展。我们要规范和加强主题班会(共青团、少先队)活动课的建设,实现活动课的主题序列化、活动多样化。我们还要组织家庭教育讲师团开展“家庭教育公益大讲堂”巡讲,构建家校共同育人网络。此外,我们还要围绕热点难点问题开展市级德育专项课题研究,召开德育研讨会,增强德育工作的针对性和实效性。我们还要组织全市骨干班主任培训和家长学校骨干教师培训,提升德育队伍的能力。同时,我们还要开展德育工作的专项调研和督查,注重发掘和推广典型经验,推动工作的落实。
以上就是20__年学校德育工作的重点工作计划安排。在新的一年里,我们将按照这些计划,进一步加强学校德育工作,培育和践行社会主义核心价值观,促进学生的全面发展。
学校德育工作计划总结6
一、工作思路
为了促进班级管理工作,我们将完善并推行《年级工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考评方案》,并建立班级考核内容及指标体系。另外,我们将以习惯养成教育为突破口,指导各年级组分年级段进行习惯养成教育,逐步形成良好的班风和校风。
二、主要工作任务
1、加强师德师风建设
(1)在教师队伍特别是班主任队伍中实行“绝不体罚学生或变相体罚学生”的承诺。
(2)在班主任队伍中开展“我尽我责”的教育活动,倡导每位班主任都要尽心尽职做好自己的本职工作:按时坐班,深入了解班情,采取妥善办法解决处理班级问题,教书育人,管理育人,加强学生的思想道德教育。
2、班主任培训工作
有针对性地对班主任进行管班培训,尤其是对小学部班主任的培训工作。我们将从管班方法和工作态度两方面入手,有目的有针对性地跟踪、监督、引导和评估,促使小学部班主任工作效力有所提高。
3、班级管班工作,规范完善三个考核方案,并认真实施。
(1)《年级组长工作考评方案》
(2)《班主任工作考评方案》
(3)《精神文明班考评方案》
4、习惯养成教育
(1)小低年级组以《入学宝典》学习习惯为重点,逐条进行训练。
(2)小中年级以日常行为规范、课堂纪律、课间秩序、专心听讲、在家自学为重点,长期坚持训练。
(3)小高年级以日常行为规范、自觉学习、勤奋学习为重点。
(4)初一年级以行为规范、学生常规、听讲、复习、预习等习惯为重点。
(5)初二年级以勤奋学习、刻苦钻研、课外阅读、行为规范为重点。
(6)初三年级以行为规范、勤奋好学,主动学习为重点。
5、学年末开展“优秀年级组长”、“优秀班主任”评选活动;学期末开展“三好学生”、“文明学生”、“优秀班干部”评选活动,进行奖励。
6、家长学校工作
(1)外请专家举办专题讲座2-3次。
(2)组织召开家长会一次。