1、期末工作安排、指导班主任、正、副班主任工作、班级工作考核。

2、散学典礼。

3、暑假生活指导、布置暑假劳动实践作业。

学校德育工作方案计划7

一、指导思想

本文指导思想是以爱国主义、集体主义和社会主义思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以主题活动月为载体，努力开创德育工作的新局面。

二、工作目标

1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍，并充分发挥小干部的作用。

2、通过各种渠道，加强德育教育，提高班级德育教育的针对性和实效性。

3、进一步加强对学生的养成教育，使学生养成良好的日常行为习惯。

三、工作要点：

(一)强化育人意识，致力德育队伍建设。

为了构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，我们要推进家校联系，建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。一方面，我们要积极开展家长进课堂活动和预约家访活动，密切学校与家长的联系。通过家访，促进家校的了解和交流，将学校的关怀送到家庭，带回家长的建议，将家教的方法送到家庭，带回学生的情况。

(二)进一步细化常规管理工作，在学生的养成教育上下工夫。

本学期，我们重点是文明交通教育活动，倡导遵守社会公德，培养文明习惯，提高公民道德素质。认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。重视科普工作，提高健康知识知晓率，引导学生成为学科学、爱科学、用科学的好少年。

(三)认真组织主题月活动，把教育融入活动中。

1、民族精神教育和爱国主义教育系列活动。

结合教师节、中秋节、建队日、国庆节、元旦节等重大节日和纪念日，举行各种庆祝、纪念活动，弘扬和培养民族精神。

2、法制教育系列活动。

加强对学生进行法制安全教育，并以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为参考教材，利用午会、班会活动等形式，通过案例分析、模拟演练等方式，宣传、普及有关法律知识，增强学生的自我保护意识和能力。

(四)加强对后进生的教育和转化工作。落实对后进生的帮扶提高工作，建立后进生档案。

(五)重视心理健康教育。关注学生的心灵健康，及时对学生进行正确的引导，对个别学生，要提供特别的咨询服务，并做好心理健康咨询记录。

(六)进一步做好贫困生资助工作。

以上是对原文章的改写和润色，保持了原文的意思和格式，并且增加了一些细节和补充说明，使文章更加详细和丰富。

学校德育工作方案计划8

一、指导思想

在20__年，我县学校德育工作坚持以思想道德教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路。遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，培养学生健全的人格，为学生的全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础。

二、工作重点

德育工作的重点包括一个目标(学会做人)、两个服务(为提高教育质量服务、为未来社会主义现代化建设服务)、三个重点(改革、素质教育、安全)、四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)、五个场所(教室、办公室、寝室、操场、食堂、休闲区)、六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)、七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、环境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊)、八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)。

三、具体工作

(一)德育队伍建设

1.加强学校德育干部理论学习和研究，提高德育干部素质。各校要做到：

(1)每周行政会议之前，先召开德育工作碰头会；

(2)进一步完善政教(德育)处工作人员的职责分工；

(3)落实德育干部参加主题班会观摩课制度，及时了解学校德育实施情况；

(4)加强德育干部理论学习，提高抓好问题学生的能力；

(5)认真贯彻学习《福建省教育厅关于加强普通中小学校学生管理工作的通知》(闽教基[20__]3号)及《安溪县学校德育工作督导评估细则(试行)》。

2.加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。

(1)坚持班主任例会制度。

(2)充分发挥优秀班主任的作用，加强后备班主任的培养。