4、继续实行家长开放日制度(我校家长开放日制度定于每周的星期五),经常地开展家长、社区对学校办学情况的评教、议教活动,每学年不少于2次。
(四)、安全、法制、综合治理工作。
1、接送住校生安全有序,继续实施接送住校生的一切规章制度,德育处继续加大监督、检查的力度,做到有学生在,教师必在、领导在的良好局面。
2、定期检查校内安检及校园周边环境的检查工作,使安全隐患消灭在萌芽状态。
3、定期检查食堂卫生安全工作,预防食物中毒等事件的发生。
4、聘请派出所、司法所等人员定期到我校进行法制专题讲座。
5、班级无驱赶或变相驱赶“学困生”行为,德育处将对各班学期初学生花名册、学期末学生花名册进行对比,如有学生转学等要做好记录。
6、加强民族团结工作,各班级学生做到:无人参加民族分裂主义者组织的活动,无人收听、收看或传播非法音像制品、无人参加封斋、做乃麻孜、祷告、弥撒等活动、无人参与邪教组织的活动、无人参与封建迷信活动、学生中无人到地下经文学校学经。
(五)、宣传报道:
1、各班级每学期报送团队广播室稿件不少于15篇。(以采纳篇数为准)
2、各教师每学期完成2篇以上新闻报道,考核时少一篇扣0.5分,并扣20元。
3、各教师每学期至发表1篇论文(包括在网上发表也可),考核时少一篇扣2分,并扣100元。
(六)、按要求完成“__”普法总结工作。
2024年德育年度工作计划书模板2
一 、指导思想
我们的指导思想是以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标。我们以本校追求完美道德,发展个性特长的办学理念为引领,通过丰富多彩的活动来实现这一目标。我们致力于从创新的思路和扎实的工作入手,创建安全和谐校园和优良校风,提高德育实效性,扎实推进学校德育工作,走德育工作的特色之路。
二、工作目标
(一)加强队伍建设,明确育人责任
(二)强化教育管理,建设安全文明校园
(三)提升学生思想素质,培养学生干部
(四)活跃校园文化,提升学校文化底蕴
(五)增强科研力度,推进德育科研创新
(六)密切家校联系,构建三维德育网
三、具体措施、方法
(一)、加强队伍建设,明确育人责任
1、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会,大力树立班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。我们计划邀请一批有经验的退休班主任或在职班主任进行交流,介绍管理经验以及与家长沟通技巧。我们要全面提高班主任的综合素质和专业能力,培养一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干。
2、强化全体教师的责任感,规范班级管理工作。我们要确保班主任有责任感,班级管理工作做到规范化和实效化。同时,副班主任要默契地协助班主任管理班级并分担一部分工作。我们还要进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责,使全体教育工作者明确育人任务,积极主动地做好德育工作,促进德育工作责任制的落实。
3、加强常规检查,完善考评机制。我们要引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平,健全班主任考评机制。我们还要积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台,认真开展班主任能力展示活动,组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。这样做可以帮助他们不断提升自己的能力。
(二)、强化教育管理,建设安全文明校园
1、抓好行为习惯养成教育。我们要组织学生学习并实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强文明礼仪教育,培养学生良好的生活、学习习惯,让他们自觉遵守社会公德(尤其是爱护公物)。我们还要在广大学生中大力推广各类先进典型,发挥典型引路作用,全面提高学生的基本道德素质。尤其要加强对班、队干部的培养。
2、以开展文明班级评比为抓手,以少先队自主管理活动为载体,通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式,组织学生开展自我管理教育活动,引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如爱护公物、损坏赔偿,知情报告,对特别案例进行引导和教育,主动承认的给予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分),促进良好班风、校风的形成,提升学生的文明素养。
3、继续开展各种主题教育活动,通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作,引导学生养成良好的行为习惯,提高学生遵纪守法的自觉性,使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合国庆、建队节等重大节日,我们要认真组织相关主题活动,开展中华传统美德和革命传统教育,加强爱国主义教育,帮助学生了解中华民族的历史和优良传统,培养学生对伟大祖国的深厚情感。
4、抓好生命教育。我们将以思想品德课作为德育切入点,加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育,渐进式地开展珍爱生命教育,引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系,帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命,学会寻求生命价值的真谛,不断提高对生命质量和生命意义的认识,从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。
2024年德育年度工作计划书模板3
德育是学校教育中的重要组成部分,对学生成长起着至关重要的作用。上学年,经过全校师生的共同努力,我校的德育工作取得了显著的成绩。学生思想稳定,德育优良率达到了93.7%,违法犯罪率保持为零。学生们养成了良好的生活、学习习惯,校风正处于良性循环的氛围中。因此,我们校在20xx年被评为乐从镇“治安管理先进单位”和顺德区“文明单位”。
在德育工作中,我们始终坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境。我们的工作目标是以“争当现代文明人”为学期教育目标,并以人为本,从大处着眼,从小处着手。我们重视教学和管理,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性。我们的目标是保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备、具有创新能力的人才。
对于各个年级的德育工作目标,我们有明确的要求。初一和高一级的目标是勤奋自信,重点是规范日常行为,培养良好习惯。初二和高二级的目标是求实向上,重点是唤醒学生面对初三和高三的挑战的意识,树立自信心,进行艰苦奋斗教育。初三和高三级的目标是拼搏冲刺,重点是始终做好向中考和高考冲刺的精神激励,加强学习焦虑的心理辅导和方法指导,布置和落实各阶段工作,保持学生的兴奋点。
在德育工作中,加强德育队伍的建设是至关重要的。我们每个月都举行1-2次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。特别加强青年班主任的培养工作,并继续开展青老“传帮带”活动。同时,我们也要落实班任的常规工作,如班会课、周记评阅和“问题学生”转化等。我们要规范主题班会,精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的班会,并做好班会记录。我们还要规范周记的评阅,充分发挥周记教育的特殊功效。同时,我们要建立“问题”学生的分类档案,有针对性地采取及时有效的措施,跟踪教育,并进行帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪率为零。我们要加强学校级组的良好教书育人氛围,如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。通过评比考核评估制度,我们要构建学校-级长-班主任(科任)-学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”和“优秀级组”。此外,我们还要及时彰先励后,计划在10月份召开德育工作经验交流会。我们还鼓励班任积极撰写德育论文,要求每学期至少交一篇以上。
除了加强德育队伍建设,我们也要注重学生的养成教育和法制安全教育。我们要落实中学生日常行为规范和沙滘中学一日行为规范,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。我们要加强“六项十次评比”的检查和督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。我们要深化月教育主题活动,充分结合教育主题活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,将教育贯穿到各项活动之中。我们还要加强学生的网络道德教育,引导学生诚实、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生的网络道德自律意识。我们还要充分发挥团委和学生会的作用,拟定召开第二届团代会和学代会,吸纳优秀干部,发扬学生当家作主的精神,增强他们的工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。同时,我们要继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作,帮助校内“急、危、困”学生,奉献爱心。在宣传阵地建设方面,我们要继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊和电视台的宣传作用,同时开辟板报心理专栏,丰富宣传内容,加强环境育人的效果。此外,我们还要注意培养学生良好的卫生和生活习惯,加强宿舍管理。
除了加强学校内的德育工作,我们还要充分发挥社会、学校和家庭的三点一面网络功能。我们要落实家访工作,办好家长学校。要求各级长组织1-2次较大影响的级组家长会,每学期班任到家访率要求达到40%以上,力争全学年普访率达到100%。学校还计划在11月和12月各召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。我们要加强警校共建文明活动,联合乐从派出所和乐从交警中队,落实“交通安全学校”和“学校预防教育”的各项工作。学校还计划在9月份组织学生观看有关安全与法制教育的录像。我们要继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好年级社会实践活动和课外活动,全面提高学生的素质。