5月份

热爱劳动教育月

1、以“劳动光荣，劳动伟大，劳动创造财富”为主题，开展劳动教育活动，唤醒学生的劳动意识。

2、高一年级召开专题会议，根据实际情况，自定主题，引导学生正确认识劳动的重要性。

3、检查学生的德育作业及班主任的寄语，帮助学生树立正确的道德观念。

4、检查各班班级的行为规范，纠正不良行为。

5、检查教室电线、玻璃窗等安全问题，确保学生的安全。

6、检查寝室电线、窗等安全问题，营造良好的学习环境。

6月份

迎奥运、树新风、阳光体育教育月

1、积极开展“我运动、我健康、我快乐”为主题的阳光体育活动，以迎接__年北京奥运会的到来。

2、评选优秀班主任的德育作业寄语，激励教师的教育热情。

3、评选优秀班主任的评语，表彰教师的辛勤付出。

4、评选优秀学生、先进班集体，鼓励学生树立榜样。

5、评选优秀寝室长、文明寝室，培养学生的文明行为习惯。

6、以年级为单位，出测验题“安全知识问题”，加强对学生的安全教育。

7月份

1、收学生德育作业，存档，总结学生的德育成果。

2、收班级的行为规范，纠正不良行为。

3、收主题班会的记录，评估班级教育活动的效果。

4、收各年级“安全知识测试”试卷，存档，评估学生的安全教育水平。

5、收班主任工作总结，总结班级管理的经验和不足。

道德教育是一个“内化”的过程，基于此，让学生在主体性活动中得到亲身体验，在亲身体验中受到教育，从而形成积极向上的价值观和行为习惯。

德育年度工作计划书怎么写2

一、指导思想

我们将全面贯彻执行学校的德育工作计划，持之以恒地抓好严格管理和规范管理。同时，注重以社会和学生的德育需求为班级德育工作的切入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生的德育素养，促进本班各项教育目标的实现。

二、班级精神

本班的精神是文明、合作、奋进。

文明：我们要求所有的同学都讲文明礼貌，注重言行举止，促进良好的班级氛围。

合作：班级是个大家庭，我们要求同学之间和睦相处，积极参与班级事务，加强合作，认识到集体的力量和团结的重要性。

奋进：我们要鼓励同学们胸怀大志，保持理想永存；积极进取，刻苦勤奋；激励自己，激励他人。

三、德育工作重点

1、本学年德育教育工作的核心是行为习惯养成。我们以“规范仪表、规范习惯”为突破口，全面规范学生行为，促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。

2、本学年德育教育工作的重点是引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。我们指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使学生自我管理、自我教育、自我约束。

3、本学年德育教育工作的内容是理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的基础。我们班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。

四、主要措施

1、德育工作计划性和日常性。德育工作是一个长久性的、日常性的工作，要常抓常新。本学年我们将进一步贯彻学校德育工作计划，组织形式多样的学生活动，进行道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束。

2、德育工作的整体性和局部性。我们要求任课教师都参与德育工作，各科任课教师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育。尤其是语文课，更要充分发挥德育功能，平时对学生进行严格的管理，既教书，又育人，力求逐步实现全员育人的教育氛围。

3、德育工作的具体性和切实性。班级德育工作要落实好，首先要加强班干部队伍建设，认真培养和大胆使用班级优秀干部，建立一支工作能力强、实践经验丰富的班级干部队伍，让他们自觉地、主动地去做好各项工作。我们要及时给学生干部指导、鼓励和支持，促进学生自我管理、自我教育的水平不断提高。

4、德育工作的外延性和连续性。我们注重德育工作在校外的延伸。一方面，充分发挥家长的作用，沟通学校和家庭之间共同育人的渠道，争取家长的支持与配合，保证德育工作的连续性。另一方面，注重舆论宣传的作用，对学生中的好典型和好行为进行表彰宣扬，促进学生文明行为的养成。