5、深入开展阳光体育运动。
体育是推进素质教育的重要载体。本学期,我们将以关注学生体质健康为本,加强体育工作。我们将深入实施《学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》,大力开展阳光体育运动,保证学生每天不少于一小时的活动时间,促进学生健康成长。
6、通过开展法制教育,使学生知法、懂法、守法,加强组织纪律性,增强法制观念。
7、通过召开学生家长座谈会,加强家校联系,共同研讨育人方案,解决实际问题。
8、切实加强学生心理健康教育。
我们将通过集中辅导、个别谈心等形式,重点加强上网、早恋、自卑、考前焦虑等学生心理疏导工作,促进学生心理健康成长。
(四)、建设美丽校园,加强校园文化建设,提升校园文化品味。
我们将采取以下措施加强校园文化建设:
一是加强学校育人文化氛围建设,彰显办学思想及办学理念。
二是大力加强校园“五风”建设,积极构建严肃认真、积极向上的校园精神文化。
三是加强活动文化建设,开展形式多样的活动。
(五)、加强学校体育工作,深入开展阳光体育运动。
为了我们将认真落实“两操两课”,并开展冬季季运动会。我们还响应“全国亿万青少年阳光体育运动”的号召,保证学生每天锻炼一小时,完善体育设施,为学生参加锻炼提供条件。
(六)、加强安全管理,明确安全责任,形成人人重视安全的大环境。
我们将与各处室签订安全责任书,教导处与任课教师、实验课教师签订课堂安全责任书,政教处与班主任签订班级安全责任书,总务处与门房、饭灶、水灶、保卫科、宿管科签订安全责任书,班主任与学生及家长签订安全责任书,以明确安全责任。我们将确保校园平安,加强保卫科的职能作用,加强校园巡逻查看,确保校园没有重大安全隐患。我们还将维护和改善校园监控系统,充分利用校园监控系统保障安全工作。我们将加强走读生的管理工作,严格控制走读生的乱穿、乱带、乱用证现象。我们还将实行无缝交接制度,确保因病回家的学生的安全。我们将切实加强对学生的安全教育,坚持安全第一、预防安全的方针。我们将加大宣传力度,落实各项安全制度,定期进行安全知识讲座,增强学生的安全和自我保护意识。我们将建立校园安全台账,制定校园安保值班安排,定期对校园进行安全排查,分时段、风不同时期对学生进行安全培训,实行责任追究制度,以确保学校的大局稳定。
总之,本学期我们将继续做到有布置、多检查、勤通报、促落实,杜绝形式主义,以取得实际效果为出发点。同时,我们也将积极探索新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力开创学校德育工作的新局面。
德育年度工作计划书怎么写7
一、指导思想
1. 贯彻教育方针,执行教育法规,依法治校、依法治教。
2. 认真贯彻关于维护新疆稳定的重要指示精神和部署,结合我校实际情况,采取有效措施、办法实施。
3. 在工作中做到德育首位意识,思路清晰、理念先行、行为到位。
二、主要工作目标
巩固20__年度德育管理方面所取得的进步,进一步狠抓教师、特别是班主任、学生的管理,力争实现以下几个目标:
1. 形成师生人人参与德育管理的大德育观,爱校如爱家,学校的事就是我的事,自觉维护学校的安全管理,无打架、斗殴现象,创安全事故零校园,民、汉学生和谐相处,真正实现实际意义上的民汉合校。
2. 狠抓学生的养成教育,重抓学生的仪容仪表、维护校园环境、讲究个人卫生等,养成一种良好的习惯,坚决杜绝在校园、在班级吃零食、磕瓜子、买垃圾食品进校园、吃后乱扔垃圾、敞胸露怀等现象发生,自觉养成良好的习惯。
3. 开展德育活动。德育活动结合学生的实际,以学生的道德实践活动为主线,注重学生的亲身感受和体会,突出德育活动的实效性。
4. 重视德育专兼职人员及班主任的学习、培训和提高,调动德育骨干人员的积极性。
5. 逐步完善家长学校的一系列工作。
6. 重视、支持、指导共青团、少先队工作,使共青团、少先队活动丰富多彩,吸引力强,在本年度中学建立业余团校,做好“推优入团”工作,小学少先队做好“五有十率”工作,努力调动学生,特别是团员、少先队干部的积极性,加大学生监督力度,使团队工作做得有声有色。
7. 狠抓学校宣传工作、民族团结工作、接送住校生安全工作、“__”普法总结工作等。
8. 加大德育考核的力度,凡事做到细微之处,把事情做细,做精,讲求效果。
三、具体措施
一、学生良好行为习惯养成
利用班会课对学生进行《中小学生守则》、《中小学生行为规范》的学习、教育,使学生熟知《中小学生守则》、《中小学生行为规范》内容,加大学生会干部、少先队干部等的监督力度,通过问卷调查、访谈的形式了解学生情况,使其成为一名懂守则、行为规范的好学生。主要做到以下几点:
1. 讲究卫生,着装整洁朴素,着装打扮符合中小学年龄特点。
2. 诚实守信,考试不作弊。
3. 举止文明、尊敬师长、平等对待同学,无以大欺小、打架、骂人现象。
4. 关心集体、热爱劳动、爱护公物,有良好的环保意识。
5. 不吸烟、不喝酒。
6. 遵守网络道德和安全规定,不涉足未成年人不宜的活动场所。