1、本学年德育教育工作的核心是行为习惯的养成。我们以“规范仪表、规范习惯”为突破口，全面规范学生的行为，促使所有学生逐步养成“遵纪守法、文明礼貌、守时、仪表整洁、卫生、安全和劳动”等良好行为习惯。

2、本学年德育教育工作的重点是引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。我们要引导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使学生自我管理、自我教育和自我约束。

3、本学年德育教育工作的内容是理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的动力，也是学生产生高度社会责任感的基础。“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。我们班将着力培养学生具备“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。

四、主要措施

1、德育工作要有计划和日常性。德育工作是一个长期而日常的任务，需要常抓常新。本学年，我们班将进一步贯彻学校的德育工作计划，组织各种形式的学生活动，进行道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束。

2、德育工作要整体推进和局部落实。我们要求每个任课教师都参与德育工作，各科任课教师要结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育，尤其是要充分发挥语文课的德育功能。在平时对学生进行严格管理的同时，我们要注重教书育人，力求实现全员育人的教育氛围。

3、德育工作要具体可行。班级德育工作要落实到位，首先要加强班干部队伍建设，培养和充分利用优秀的班级干部，建立一支工作能力强、实践经验丰富的班级干部队伍，让他们自觉地、主动地做好各项工作。我们要及时给予学生干部指导、鼓励和支持，促进学生的自我管理和自我教育水平不断提高。

4、德育工作要延伸和连续。我们要注重德育工作在校外的延伸。一方面，要充分发挥家长的作用，加强学校与家庭共同育人的沟通渠道，争取家长的支持与配合，确保德育工作的连续性。另一方面，要注重舆论宣传的作用，大力表彰宣扬学生中的好典型和好行为，促进学生文明行为的养成。

5、德育工作要规范可操作。我们要加大对德育工作的考核力度，对学生进行全面考核。对于学生的量化考核情况，我们采取“日检查、周公布、月考核、学期总结”的方式，对每周得分居前30%的学生进行表扬，以促进学生之间的良性竞争和良好班风、学风的形成。对于月考核得分居前30%且没有严重违纪行为的学生，我们将评选为“文明之星”；而对于长期得分较低、从未获得过“文明之星”的学生，我们将进行单独教育。

德育年度工作计划书范文4

一 、指导思想

我们的指导思想是以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标。我们以本校追求完美道德，发展个性特长的办学理念为引领，通过丰富多彩的活动来实现这一目标。我们致力于从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。

二、工作目标

(一)加强队伍建设，明确育人责任

(二)强化教育管理，建设安全文明校园

(三)提升学生思想素质，培养学生干部

(四)活跃校园文化，提升学校文化底蕴

(五)增强科研力度，推进德育科研创新

(六)密切家校联系，构建三维德育网

三、具体措施、方法

(一)、加强队伍建设，明确育人责任

1、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。我们计划邀请一批有经验的退休班主任或在职班主任进行交流，介绍管理经验以及与家长沟通技巧。我们要全面提高班主任的综合素质和专业能力，培养一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干。

2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。我们要确保班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。同时，副班主任要默契地协助班主任管理班级并分担一部分工作。我们还要进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动地做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。

3、加强常规检查，完善考评机制。我们要引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。我们还要积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。这样做可以帮助他们不断提升自己的能力。

(二)、强化教育管理，建设安全文明校园

1、抓好行为习惯养成教育。我们要组织学生学习并实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，让他们自觉遵守社会公德（尤其是爱护公物）。我们还要在广大学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。尤其要加强对班、队干部的培养。

2、以开展文明班级评比为抓手，以少先队自主管理活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如爱护公物、损坏赔偿，知情报告，对特别案例进行引导和教育，主动承认的给予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分），促进良好班风、校风的形成，提升学生的文明素养。

3、继续开展各种主题教育活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合国庆、建队节等重大节日，我们要认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深厚情感。

4、抓好生命教育。我们将以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，渐进式地开展珍爱生命教育，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的认识，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。

德育年度工作计划书范文5

一、指导

以“8.31”为重要节点

二、工作目标

1、提高德育队伍的理论水平，建立一支学习型的德育骨干队伍。

2、营造团结、和谐的校园氛围，打造一个全新的全面育人、全程育人、文化育人的良好环境。

3、推进以年级为主体的管理模式。

4、稳步提高班级学风水平。

5、培养学生成为热爱祖国、遵纪守法、诚实可信、知书达礼的合格社会人。

三、具体工作和措施

1、依托班级、年级开展各项主题教育活动，开展以学生生理、心理为主题的专题讲座教育活动。