1、庆祝"六一"节活动。我们将举办庆祝六一节的活动，让学生度过一个快乐的儿童节。

2、安全教育及检查。我们将进行安全教育并进行安全检查，确保校园的安全。

3、表彰本学期各方面优秀的学生。我们将表彰本学期各方面表现优秀的学生，鼓励他们继续努力。

4、完成德育工作总结和班工作总结。我们将完成本学期的德育工作总结和班级工作总结，总结经验，为下学期的工作做好准备。

2024年德育工作年度工作计划10

一、指导思想

我们要全面贯彻执行学校的德育工作计划，并坚持不懈地抓好严格管理和规范管理。同时，我们还要注重以社会和学生的德育需求为切入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生的德育素养，促进本班各项教育目标的实现。

二、班级精神

我们班的精神是文明、合作和奋进。

文明：我们班的每个同学都要讲究文明礼貌。

合作：班级是一个大家庭，同学们要和睦相处，积极参与班级的事务，加强合作意识，认识到集体的力量和团结的重要性。

奋进：我们要怀揣着大志和理想，不断进取，刻苦努力，激励自己和他人。

三、德育工作重点

1、本学年德育教育工作的核心是行为习惯的养成。我们以“规范仪表、规范习惯”为突破口，全面规范学生的行为，促使所有学生逐步养成“遵纪守法、文明礼貌、守时、仪表整洁、卫生、安全和劳动”等良好行为习惯。

2、本学年德育教育工作的重点是引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。我们要引导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使学生自我管理、自我教育和自我约束。

3、本学年德育教育工作的内容是理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的动力，也是学生产生高度社会责任感的基础。“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。我们班将着力培养学生具备“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。

四、主要措施

1、德育工作要有计划和日常性。德育工作是一个长期而日常的任务，需要常抓常新。本学年，我们班将进一步贯彻学校的德育工作计划，组织各种形式的学生活动，进行道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束。

2、德育工作要整体推进和局部落实。我们要求每个任课教师都参与德育工作，各科任课教师要结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育，尤其是要充分发挥语文课的德育功能。在平时对学生进行严格管理的同时，我们要注重教书育人，力求实现全员育人的教育氛围。

3、德育工作要具体可行。班级德育工作要落实到位，首先要加强班干部队伍建设，培养和充分利用优秀的班级干部，建立一支工作能力强、实践经验丰富的班级干部队伍，让他们自觉地、主动地做好各项工作。我们要及时给予学生干部指导、鼓励和支持，促进学生的自我管理和自我教育水平不断提高。

4、德育工作要延伸和连续。我们要注重德育工作在校外的延伸。一方面，要充分发挥家长的作用，加强学校与家庭共同育人的沟通渠道，争取家长的支持与配合，确保德育工作的连续性。另一方面，要注重舆论宣传的作用，大力表彰宣扬学生中的好典型和好行为，促进学生文明行为的养成。

5、德育工作要规范可操作。我们要加大对德育工作的考核力度，对学生进行全面考核。对于学生的量化考核情况，我们采取“日检查、周公布、月考核、学期总结”的方式，对每周得分居前30%的学生进行表扬，以促进学生之间的良性竞争和良好班风、学风的形成。对于月考核得分居前30%且没有严重违纪行为的学生，我们将评选为“文明之星”；而对于长期得分较低、从未获得过“文明之星”的学生，我们将进行单独教育。