二是大力加强校园“五风”建设，积极构建严肃认真、积极向上的校园精神文化。

三是加强活动文化建设，开展形式多样的活动。

(五)、加强学校体育工作，深入开展阳光体育运动。

为了我们将认真落实“两操两课”，并开展冬季季运动会。我们还响应“全国亿万青少年阳光体育运动”的号召，保证学生每天锻炼一小时，完善体育设施，为学生参加锻炼提供条件。

(六)、加强安全管理，明确安全责任，形成人人重视安全的大环境。

我们将与各处室签订安全责任书，教导处与任课教师、实验课教师签订课堂安全责任书，政教处与班主任签订班级安全责任书，总务处与门房、饭灶、水灶、保卫科、宿管科签订安全责任书，班主任与学生及家长签订安全责任书，以明确安全责任。我们将确保校园平安，加强保卫科的职能作用，加强校园巡逻查看，确保校园没有重大安全隐患。我们还将维护和改善校园监控系统，充分利用校园监控系统保障安全工作。我们将加强走读生的管理工作，严格控制走读生的乱穿、乱带、乱用证现象。我们还将实行无缝交接制度，确保因病回家的学生的安全。我们将切实加强对学生的安全教育，坚持安全第一、预防安全的方针。我们将加大宣传力度，落实各项安全制度，定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识。我们将建立校园安全台账，制定校园安保值班安排，定期对校园进行安全排查，分时段、风不同时期对学生进行安全培训，实行责任追究制度，以确保学校的大局稳定。

总之，本学期我们将继续做到有布置、多检查、勤通报、促落实，杜绝形式主义，以取得实际效果为出发点。同时，我们也将积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创学校德育工作的新局面。

德育工作计划表2

一、指导思想

(1)贯彻教育方针，执行教育法规，依法治校、依法治教。

(2)认真贯彻关于维护新疆稳定的重要指示精神和部署，结合我校实际情况，采取有效措施、办法实施。

(3)在工作中做到德育首位意识，思路清晰、理念先行、行为到位。

二、主要工作目标

巩固20xx年度德育管理方面所取得的进步，进一步狠抓教师、特别是班主任、学生的管理，力争实现以下几个目标：

(1)形成师生人人参与德育管理的大德育观，爱校如爱家，学校的事就是我的事，自觉维护学校的安全管理，无打架、斗殴现象，创安全事故零校园，民、汉学生和谐相处，真正实现实际意义上的民汉合校。

(2)、狠抓学生的养成教育，重抓学生的仪容仪表、维护校园环境、讲究个人卫生等，养成一种良好的习惯，坚决杜绝在校园、在班级吃零食、磕瓜子、买垃圾食品进校园、吃后乱扔垃圾、敞胸露怀等现象发生，自觉养成良好的习惯。

(3)开展德育活动。德育活动结合学生的实际，以学生的道德实践活动为主线，注重学生的亲身感受和体会，突出德育活动的实效性。

(4)重视德育专兼职人员及班主任的学习、培训和提高，调动德育骨干人员的积极性。

(5)逐步完善家长学校的一系列工作。

(6)重视、支持、指导共青团、少先队工作，使共青团、少先队活动丰富多彩，吸引力强，在本年度中学建立业余团校，做好“推优入团”工作，小学少先队做好“五有十率”工作，努力调动学生，特别是团员、少先队干部的积极性，加大学生监督力度，使团队工作做得有声有色。

(7)狠抓学校宣传工作、民族团结工作、接送住校生安全工作、“__”普法总结工作等。

(8)加大德育考核的力度，凡事做到细微之处，把事情做细，做精，讲求效果。

三、具体措施

(一)、学生良好行为习惯养成

利用班会课对学生进行《中小学生守则》、《中小学生行为规范》的学习、教育，使学生熟知《中小学生守则》、《中小学生行为规范》内容，加大学生会干部、少先队干部等的监督力度，通过问卷调查、访谈的形式了解学生情况，使其成为一名懂守则、行为规范的好学生。主要做到以下几点：

1、讲究卫生，着装整洁朴素，着装打扮符合中小学年龄特点。

2、诚实守信，考试不作弊。

3、举止文明、尊敬师长、平等对待同学，无以大欺小、打架、骂人现象。

4、关心集体、热爱劳动、爱护公物，有良好的环保意识。

5、不吸烟、不喝酒。

6、遵守网络道德和安全规定，不涉足未成年人不宜的活动场所。

(二)、班级管理、团队活动等队伍建设

1、建立班主任工作手册，规范班主任工作。班主任要有班级管理工作的详细日记，其记录中有本班学生的基本情况、针对不同个性特点学生的施教方案及家校联系的情况、班级中有较规范的班级管理制度、班委会、少先队、共青团组织健全，能协助班主任做好班级日常管理工作，组织参加健康向上的文体活动，并有记录。

2、健全班会课制度，班主任至少每月召开主题班会课一次，对学生进行思想道德等教育活动。

3、每学期至少开展一次消防、交通、食品卫生等安全教育及演练。

4、班主任采取多种形式(如：登门走访、书信或网上交流、电话访谈、约请来校沟通等进行家校联系，每学期不少于本班人数的50%(家长会除外)。

5、每周六上午定期召开班主任工作例会，通报有关工作要求，讨论和研究班级管理方法和措施。

6、定期对班主任进行校本培训工作，提高青年班主任管理班级的水平及能力。

7、制定培训班主任外出学习计划表，做到有彰可循。

8、经常在学生及家长中征求对我校教师师德状况的意见，对学生及家长反映出的问题认真调查核实，并及时做出答复，对确有问题的教师、宿舍管理人员及时批评教育，按有关规定严肃处理。