3、本学年德育教育工作的内容是理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的基础。我们班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。

四、主要措施

1、德育工作计划性和日常性。德育工作是一个长久性的、日常性的工作，要常抓常新。本学年我们将进一步贯彻学校德育工作计划，组织形式多样的学生活动，进行道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束。

2、德育工作的整体性和局部性。我们要求任课教师都参与德育工作，各科任课教师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育。尤其是语文课，更要充分发挥德育功能，平时对学生进行严格的管理，既教书，又育人，力求逐步实现全员育人的教育氛围。

3、德育工作的具体性和切实性。班级德育工作要落实好，首先要加强班干部队伍建设，认真培养和大胆使用班级优秀干部，建立一支工作能力强、实践经验丰富的班级干部队伍，让他们自觉地、主动地去做好各项工作。我们要及时给学生干部指导、鼓励和支持，促进学生自我管理、自我教育的水平不断提高。

4、德育工作的外延性和连续性。我们注重德育工作在校外的延伸。一方面，充分发挥家长的作用，沟通学校和家庭之间共同育人的渠道，争取家长的支持与配合，保证德育工作的连续性。另一方面，注重舆论宣传的作用，对学生中的好典型和好行为进行表彰宣扬，促进学生文明行为的养成。

5、德育工作的规范性和可操作性。我们要加大德育工作的考核力度，对学生进行全面考核。对学生量化考核的情况采取“日检查、周公布、月考核、学期总结”的方式，对每周得分居前30%的学生进行表扬，以促进学生之间的良性竞争和良好班风、学风的形成。对月考核得分居前30%，且无严重违纪行为的学生当月可评为“文明之星”。对长期得分较低，从未获得过“文明之星”的学生进行单独教育。

德育工作计划简短4

一、指导思想：

我们将继续以活动为载体，弘扬爱国主义主旋律，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围，突出小学生日常行为规范教育，加强心理健康指导，培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人，全面贯彻教育方针。

二、工作重点：

1、深化“全员育人”的教育理念，发挥课堂德育主渠道的作用。我们将在全体教师中深化学校的德育研究与实践，建设学校德育校本教材，努力形成本校的德育特色。

2、加强德育科研，提高德育工作的科学性。

3、继续强化学生养成教育，着重加强学生日常行为规范教育，以纪律、卫生教育为突破口，抓好常规管理，形成良好的校风、班风和学风，进一步优化德育管理。

4、坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动。我们将在广大少先队员中广泛开展“中华古诗文”的诵读活动，进行弘扬中华美德，传承中华文明的教育。

5、加强心理健康辅导，提高学生的心理健康水平，让他们的心灵永远充满阳光。

6、加强法制教育，继续开展自理、自护、普法系列教育活动。

三、月工作安排：

三月

1、开学常规教育,安全教育。我们将在开学时进行常规教育和安全教育，确保学生的安全和秩序。

2、制定德育工作计划和班工作计划。我们将制定德育工作计划和班级工作计划，明确任务和目标。

3、开展“植树节”系列活动，加强学生的环保教育。我们将开展植树节活动，让学生了解环保的重要性。

4、开展诵读中华古诗文活动。我们将组织学生诵读中华古诗文，培养他们对中华文化的热爱。

5、小学生跳绳比赛。我们将举办小学生跳绳比赛，鼓励学生积极参与体育活动。

四月

1、结合清明节，开展中华民族优良传统教育和革命传统教育。我们将结合清明节开展相关教育活动，让学生了解中华民族的传统和革命历史。

2、组织爱国主义读书比赛。我们将组织爱国主义读书比赛，提高学生的阅读兴趣和爱国情怀。

3、进行队前教育活动。我们将开展队前教育活动，培养学生的团队合作精神。

4、培养学生良好的学习习惯，懂得学习的重要性。我们将帮助学生养成良好的学习习惯，提高他们的学习成绩。

5、召开家长会，汇报学生各方面的情况。我们将召开家长会，与家长沟通学生的学习和成长情况。

五月

1、庆祝"五一"国际劳动节活动。我们将开展庆祝五一劳动节的相关活动，弘扬劳动精神。

2、评选班级热爱劳动的学生为“劳动标兵”。我们将评选出班级热爱劳动的学生，树立榜样。

3、举行优秀作业展评活动。我们将举行优秀作业展评活动，鼓励学生努力提高学习成绩。

4、心理健康教育讲座。我们将组织心理健康教育讲座，关注学生的心理健康。

5、开展中华古诗文朗诵活动。我们将继续开展中华古诗文朗诵活动，培养学生对中华文化的热爱。

六月

1、庆祝"六一"节活动。我们将举办庆祝六一节的活动，让学生度过一个快乐的儿童节。

2、安全教育及检查。我们将进行安全教育并进行安全检查，确保校园的安全。

3、表彰本学期各方面优秀的学生。我们将表彰本学期各方面表现优秀的学生，鼓励他们继续努力。