根据教材要求,以下是学前班数学里需要掌握的内容:
一、数字方面:
1、继续加强10以内的点数,也可延伸出去。
认识数字1至10,巩固它们的意义,能正确并规范地书写。
在数字方面,孩子都能学好,其实他们已经掌握得很好了,在学前班上学期里,着重是巩固好数字,为小学做铺垫!
二、其他方面:
1、比较物体的多少,长短,大小,粗细,高矮,这些,孩子已经学过了,也能正确比较,而在本学期的主要任务就是加强他们比较的能力,让孩子能掌握正确的比较方法,让孩子在“出现在不同位置,不在同一水平面上···”等情况下也能正确比较。
2、比较正方形,长方形。
引导幼儿巩固它们的特征,能根据它们的特征对它们进行比较,并能正确地找到它们。
认识圆形和三角形,能比较不同,正确找到它们。
3、按形状分类,让幼儿通过比较形状的不同来进行分类。
4、排序,对幼儿来说是有一定难度的,但简单的幼儿能掌握得很好,而这学期的排序是在幼儿原有的简单排序基础上加大难度,由“AB、ABB、ABAB”等形式过渡到“ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB、ABCDAB”等难度较大的排序,所以幼儿应有足够的适应时间,教师要耐心、细心引导幼儿,让幼儿正确掌握排序的方法。
5、空间位置的认识和学习,上、下、前、后的学习也是必不可少的,教师应正确引导幼儿正确辨别方向,给以后的生活打基础。
2、5以内相邻数的学习,5以内的序数,10以内数的守恒也都是这学期要掌握的知识,给幼儿继续加强数的学习。
3、生活方面:
认识时钟,区分上午、中午、晚上。
这些是生活中必备的常识,我们也将用心引导幼儿学习,学前班的孩子,对时间应该有一定的认识,能正确分辨一天中的各个时间段,这也是为升为一个小学生做准备。
数学能够帮助幼儿增强思维,提高幼儿的智力,我们将严格按照教材给予孩子最好的教导,让每个孩子都能学有所得。
写字:
很多孩子之前很少握笔,所以握笔姿势不正确,这都将是我们教学工作的重难点。
有些孩子看字会依葫芦画瓢,但是却不明白笔顺。
所以本学期写字课,笔顺是关键。
拼音:
拼音是一门新的学科。
幼儿在此之前从未有接触过。
认读、书写、拼读,都要从头做起。
美术:
美术是一门艺术类学科,在学习美术过程中,孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物,还能培养孩子的动手能力,培养孩子的艺术修养。
在本学期的美术教学中,我们将会根据教材给孩子各方面的培养。
1、本学期的美术,更多的是绘画,给孩子更多的绘画机会,孩子对线条的定义就能更清楚,线条就能画得更好,更清晰,更合乎要求。
在此期间,对孩子的涂色过程也要严格抓,让幼儿不要涂出线条外,涂色时按顺序涂,有规律地涂色,不能乱七八糟地画。
2、其次,则是手工。
手工中更多的是印画和贴画。
培养孩子的动手能力,让幼儿在操作中探索发现其中的奥妙。
其中还穿插着美术游戏,让幼儿在学中玩,玩中学,提高幼儿对学美术的兴趣,更好地配合老师学好美术,增强自己的动手能力。
3、这学期的泥工不多,老师可以多延伸,让幼儿在空闲时间多做泥工,泥工存在捏、揉、搓、压等很多小技巧,多让幼儿做泥工不仅可以培养幼儿的动手能力,而且能锻炼幼儿的手臂,活动筋骨,很适合幼儿在休闲时间做。
音乐:
1、音乐是一门受我班幼儿喜爱的学科,孩子们喜欢唱歌、跳舞,展现了他们的活泼、可爱。
在本学期,孩子们将学到一些新歌,增加一些音乐小常识。
本学期的音乐,除了简单的一些儿歌外,更多的是音乐欣赏和律动,还有音乐游戏。