1、完善教学、教研管理制度，规范教研活动;

2、加强业务学习，着眼教师专业成长;

3、依托远程教育资源，提高教研成效;

4、抓实课堂教学，构建有效教学;

5、开展小论题研究，丰富课题成果。

三、校本教研形式

以“理论学习、集体研课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式。围绕教学主题，依托课堂，坚持理论指导。通过理论指导确保教育教学实践，不断提高教育教学水平。通过集体研学和自学来解决教学实际中遇到的问题或困惑。通过说课、听课、议课，促进教师间的对话和反思交流，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教师各抒己见、大胆直言，使教研活动健康、有效发展。

四、具体措施

㈠校本培训分层次、突重点

校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循“分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校本资源，以校内骨干教师培训为主，另外积极参与片区教研、上示范课、以及派教师外出培训等多种途径促使教师们更新观念，提升理论水平和业务素质。

1、教育教学理论培训。本学期我们将加强教育理论的学习，通过读、研、写、评，来丰富教师的教育教学信息量，提高他们的业务能力。

2、抓好教学常规管理。重视教师的“常态课”管理，从开学的第三周教务处就组织教师深入课堂，开展“听、评、议”三课活动，每人至少有10篇以上的听课记录。做好教研笔记和自学笔记。开展学生作业评比活动，激励学生规范书写，养成良好的写字习惯。加强平时的教案备写和作业批阅的检查力度，规范教师教学行为，督促教师认真、负责、一门心思地搞教学，使校本教研真正回归学校、回归教师、回归课堂。

㈡校本教研高标准、严要求

学校的教研活动要突出针对性、实效性，研究的空间要基于校本，用于实践，研究的重点要放在教师教学行为的转变上。教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题，加强专题教研和案例评析，集中解决课改中出现的新问题，注重资源共享，关注共同进步。

㈢加强电化教学，开展网络教研

要充分利用教研的时间，培训教师掌握制作课件的方法、技能，使所有教师都能自制较规范的课件。鼓励教师充分利用多媒体教室和农远教育资源等先进教学设备进行上课，利用率要占授课数的80%以上，同时做好记录。充分发挥网络平台对校本教研的促进作用，鼓励教师参与各种网络研讨活动。对上级教育主管部门和学校开展的网络教研活动，要求全员参与，由教研组做好活动记录和统计工作，作为年度考核量化打分的依据。

五、其他工作

1、参加上级部门安排的有关教研活动工作。

2、管理好远程资源的接收、使用和记录工作。

3、做好教研成果的收集、整理、归档工作。

4、督促教研组做好活动检查、统计和学分登记工作。

5、协助学校对教师进行考核、评定工作。

学校春季开学工作汇报10

一、指导思想

我们将坚持全面、协调、可持续的发展观，并全面贯彻教育方针。我们的核心目标是全面推进素质教育、提高教学质量。在这一过程中，我们将不断强化质量意识、发展意识，以及以人为本的管理意识。我们将充分发扬求真务实精神、开拓创新精神和团结协作精神。我们将以《张局长讲话》为推动力，加强学校小班化特色建设，提升学校品位，并走内涵发展之路，加强教学过程的管理，以提高教学质量。

二、具体内容目标：校内美化整洁;学生文明好学;教师团结协作;文化引领学校发展，提高教学质量。

(一)学校管理策略

1、以情饴校，以法治校，以制度管校。我们将通过制度化的管理来规范校园行为，以文化引领学校的发展。

2、设立校务委员，大事由民主生活会研究通过，小事由校务会研究通过。我们将建立民主决策机制，保证学校事务的公正和民主。

3、校务公开。我们将充分开展校务公开，让师生家长了解学校的发展情况。

4、抓教学质量，抓学生行为习惯和学习习惯。我们将重视教学质量的提高，培养学生良好的行为和学习习惯。

5、从一年级开始着重培养小组合作。我们将注重培养学生的合作意识和团队精神。

6、注重宣传并建立良好的周边关系。我们将加强与周边社区和家庭的沟通与合作。

7、注重学生发展。我们将关注学生的全面发展，为他们提供更多的发展机会。

(二)德育工作

1、定期召开班主任会，研究部署学生德育工作和班级管理工作。我们将加强班级的管理，确保学生德育工作的有效开展。

2、继续对学生进行法制教育、安全教育和集体主义教育。我们将推出相关教育活动，培养学生良好的行为习惯和价值观。

3、以思品课为主，结合其他学科进行思想道德教育。我们将通过多种形式的教育活动来进行德育和法制教育。

4、关心爱护每个学生，严禁体罚和变相体罚学生。我们将建立学生档案，制定转化措施，加强与家庭和社会的联系，以促进学生的健康成长。同时，我们将对班主任进行考核，确保他们的工作细致到位。

5、加强未成年人思想道德建设，通过各种形式的主题班会、板报以及实践活动，将思想道德建设与学生行为习惯相结合。我们还将组织学生参加社会实践和社区公益活动。