一、响应号召，宣传爱国卫生月活动。

我校主要通过全体师生的参与来开展卫生月活动，动员全校师生共同治理环境脏乱差的问题，开展清除卫生死角、垃圾池周围、公共厕所、公共场所等"四害"的行动，防止疾病传播。我们积极宣传保持环境卫生对人体健康的益处，开展健康教育活动，普及科学卫生知识，确保了师生的身体健康。

二、爱国卫生月活动。

1、我们以春季灭蚊灭蝇灭蟑为重点，开展了全校范围的灭害工作。总务处负责购买药物，并安排消毒工作，有效减少了春季流行疾病的传播。

2、我们制定并实行了晨检制度。政教处统一协调，安排值日领导和值周教师每天第一节课到每个班级询问同学的身体状况，并对身体不适的学生进行统一排查。各个班主任还配发了体温计，随时关注本班学生的身体状况。

3、我们改善了办公环境卫生，投入资金购买了清洁剂、草酸、扫帚、塑料桶、清洁球、钢刷等清洁用具，要求每周三各个班级以及各个办公室的教师进行卫生大扫除。

我校积极开展爱国卫生活动，校园环境明显改善，得到了领导和群众的一致好评。虽然我们做了许多工作，取得了一定成绩，但与上级的要求还有一些差距。例如，学生的卫生习惯培养还不够到位，存在乱丢乱吐的行为。针对这些不足，我们将进一步推进卫生宣教工作，改进工作方法，努力做好爱国卫生的各项工作，营造一个干净整洁的校园环境。

开展爱国卫生月活动总结集锦9

根据全国爱卫办《关于开展爱国卫生月活动的通知》，深入开展爱国卫生活动，倡导健康文明方式，预防控制重大疾病”的决策部署，不断提升校园环境卫生水平和师生文明素养，有效预防和控制春夏季传染病的发生和流行，根据市爱卫办统一要求，小闫中心村幼儿园开展了以《关注小环境共享大健康》为主题的爱国卫生月活动。

为了加强幼儿对健康的认识，各班积极开展了健康宣传教育活动，向幼儿传授卫生健康知识和垃圾分类的方法。通过这些教育活动，孩子们了解了什么是可回收垃圾和不可回收垃圾，同时也增强了他们的环保意识。

各班老师还通过交谈、讲故事、做游戏等形式向幼儿宣传有关卫生健康的知识，号召大家积极参与到爱国卫生月的活动中来。同时，组织幼儿在园内和周边环境拾捡垃圾，让他们从小就学会保护环境。

为了让家长也能参与到这个活动中来，幼儿园通过宣传板报和家园共育栏向家长宣传了病媒生物防制和春夏季传染病防控小常识。通过电子屏、家长微信群和公众号向家长加大宣传力度，让家长更深入地了解爱国卫生月的活动。

在健康教育方面，保健医以《我感冒了》为主题上了一节健康教育课，教导幼儿一些预防传染病的基本方法，增强了他们预防疾病的意识。此外，全园教师和孩子们还一起打扫楼内外的卫生，并清洁了户外玩具。

通过这一系列活动，小闫中心村幼儿园的环境变得更加清洁、舒适、美丽。同时，全体教职工都树立起了爱清洁、讲卫生的文明意识。为了让活动的影响力辐射至每个家庭，我们要求孩子们成为“小老师”，监督家长爱护环境。通过这些努力，我们营造了人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。

小闫中心村幼儿园的《关注小环境共享大健康》爱国卫生月活动不仅提高了幼儿和家长的卫生意识，也增强了他们的环保意识。这次活动的成功举办离不开全园师生的共同努力，也得益于爱卫办的指导和支持。我们将继续积极开展这样的活动，为创建一个更加健康、文明的环境而努力。

开展爱国卫生月活动总结集锦10

为了更好地落实上级关于爱国卫生月活动的要求，增强学生的文明卫生意识并引导他们养成良好的卫生习惯，我校结合自身实际情况，在四月份开展了爱国卫生月活动。经过广大师生的共同努力，学校的卫生工作取得了显著进展，并取得了一些良好的成绩。现对此进行总结如下：

一、宣传活动，让每个人都知道爱国卫生月的重要性。

1、在接到通知后，我们在_月x日的班会上明确告知学生，让全体学生了解爱国卫生月的意义，并向他们提出要求：不仅要注意环境卫生，还要养成良好的个人卫生习惯。同时，我们还要求学生在村里的灭鼠、灭蟑螂活动中要注意卫生，防止中毒事故的发生。

2、在教师会议上，我们组织全体教师学习了有关文件精神，并要求他们在教学中融入卫生知识。同时，班主任们也被要求在班级管理中重视学生的个人卫生习惯培养。

二、活动推动了成效，每个人都参与了爱国卫生月活动。

1、针对学生吃零食的普遍现象，我们在_月x日的升旗仪式上以一位学生进超市偷窃为例，警示学生要克制自己少吃垃圾食品，管住自己的手（不去偷窃），管住自己的口（不贪吃）。同时，我们还向他们解释了零食是垃圾食品，少吃为妙的道理。

2、我们注重环境卫生，努力成为保持卫生的模范学生。

首先，各班根据学校卫生工作的要求，召开了全体学生会议，查找教室和卫生区内的不卫生现象，并激发大家对卫生环境脏乱差原因的深入思考。通过这种方式，我们增强了同学们的文明卫生意识，提高了他们对卫生的重视程度。

其次，我们在_月x日利用周一的大扫除时间，全校师生对校园环境卫生进行了一次彻底清理。我们重点清理了各教室、办公室和活动室，让学生认识到爱护周围环境就是对“爱国卫生月”的最好支持。我们要求每个人都保持教室和卫生区内没有死角，不随地乱丢废弃物，每个人都要随手处理地上的垃圾。

3、我们注重对学生的卫生习惯教育。学生的文明学习和生活习惯是保证环境卫生的根本。因此，我们利用爱国卫生月活动的机会，对全校学生进行了文明礼仪再教育和卫生习惯教育。在晨检时间，我们督促学生洁净的手和整洁的衣着才能进入校园。同时，在课间休息时，班主任经常教育学生饭前便后要洗手，并在检查和教育中注重个人卫生。

三、进行预防流感的讲座。

针对春季多种疾病的特点，教导处利用广播向全体学生进行了一次预防流感的教育。我们让学生明白了什么是流感，流感的危害以及如何预防流感。在讲座结束后，我们还组织学生写下听后感，以便更深入地将预防流感的知识传播给每个人。

四、手抄报的编写和展示。

为了让爱国卫生月活动深入人心，教导处组织学生编写了手抄报，并从中选出了每班的5张优秀作品在橱窗上展示。通过编写和观看手抄报，学生们不仅学到了更多的卫生知识，还加深了对爱国卫生月的理解。

五、活动告一段落，但爱国卫生没有终点。

尽管爱国卫生月即将结束，但我们意识到在这次活动中还存在一些不足之处。因此，今后我们学校将进一步加大卫生工作力度，不断实践并争取在工作效率和质量上取得更大的成绩。我们将继续宣传和开展卫生工作，为全体师生创造一个整洁、优美的校园工作和学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

开展爱国卫生月活动总结集锦11

20__年，卫生活动月活动在文教局的领导下，在镇政府的具体指导下，严格按照县局文件精神，通过全校教职员工的共同努力，取得了扎实的成效。现将活动开展情况总结如下：

一、广泛宣传爱国卫生月活动

我校的'爱国卫生活动月以“清洁卫生家园，创建和谐校园”为主题，广泛动员全体师生积极参与环境卫生脏、乱、差等情况的综合整治，重点清除垃圾箱周围、各办公室、各教室的角落、厕所等公共场所、卫生死角。在全校范围内进行全面彻底地除四害活动，集中投放灭鼠、灭蟑螂药，定期喷洒药水灭蚊蝇，防止疾病传播，保障了师生身体健康，进一步促进了学校精神文明建设。为了提高宣传效果，学校利用广播站、橱窗、板报、标语等载体积极宣传卫生月标语和爱卫条例，激发广大师生的使命感和荣誉感，促使他们爱护学校环境，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，提高全民爱卫意识，从而营造出“人人爱卫生、讲卫生，人人爱学校”的良好氛围。

二、抓环境卫生制度管理

1、制定、健全了卫生管理制度，落实责任，进行定期检查。我校在年初制定了爱国卫生工作计划，并成立了领导小组，主要领导全面负责，分管领导具体抓爱卫工作，各办公室主任具体负责各办公室及门前的卫生工作，各班学生负责公共场所、卫生包干区等的清洁卫生，并组织定期和不定期检查，保证了全校清洁卫生工作有人管，有具体的人员做，保持校园的良好环境。

2、有开展爱国卫生活动的经费投入，积极参与上级爱卫会组织的活动。我校安排一定的经费投入开展爱国卫生活动月，保证了宣传月活动的顺利开展，积极参与爱国卫生活动月的活动。发动师生组织开展创建卫生城市活动，促进文明城市建设，深入开展健康教育活动，提高师生健康意识和自我保健能力，树立良好卫生观念。

三、深入开展爱卫工作