下面小编为大家整理了一些有关于教师事业单位个人总结的模版范文，欢迎各位阅读和下载。

教师事业单位个人总结合集1

不知不觉，一个学期的教学工作又告一段落了。本学期是我第一次担任初三数学教学工作，经验尚浅，开始，对于重难点、易错点及中考方向可以说毫无头绪。为不辜负校领导及前辈们的信任，我丝毫不敢怠慢，认真学习，积极请教，努力适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有效率地开展。一学期下来确实取得了一定的成绩。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，以促进教训工作更上一层楼。

首先，我认真备课，不但备学生而且备教材备教法。根据教材内容及学生的实际，我设计了不同类型的课程，选择了适合的教学方法，并认真编写了教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课进行总结，写好教学后记，并认真搜集每课书的知识要点，归纳成集。

其次，我增强了上课技能，提高了教学质量。我注重让课堂线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易、学得轻松、学得愉快。我还注重精讲精练，在课堂上尽量让学生动口动手动脑，自己思考和解决问题。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在很多学生反映喜欢上数学课了。

第三，我虚心请教其他老师。在教学上，我有疑必问。在各个章节的学习中，我积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，我多听其他老师的课，边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。我认真倾听他们的意见，并改进我的教学方法。

第四，我认真批改作业。我布置的作业精选精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都能有一定的效果。同时，我及时、认真地批改学生的作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题进行分类总结，并进行透彻的评讲。根据学生的情况及时改进教学方法，让教学更加有的放矢。

第五，我做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，我为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了对后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，我还通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习是充满乐趣的。在此基础上，我再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石。在做好后进生的转化工作时，我特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

最后，我狠抓学风。我所教的班级中，大部分同学对该课程非常感兴趣。但也存在着一些学生，因为怕被责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因时间紧或懒惰而找别人的来抄。这样严重影响了成绩的提高。为此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。对于一些学生基础较差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等问题，我帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，大部分的同学都养成了独立作业的习惯，形成了良好的学风。

让人欣慰的是，我们的努力没有白费，同学们每次考试都在进步。但存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，初二的知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进，下学期就要中考了，我会更加努力，工作更加细致扎实，以期在中考中取得喜人的成绩。

教师事业单位个人总结合集2

数学教学是一门启发智慧、陶冶情操的重要课程，能够促进学生身心健康，提高他们的综合素质。通过对新课标的学习和研究，结合我的教学经验，我总结出一些教学心得。

首先，贯彻因材施教，分类施教是非常重要的。素质教育要求教学以教师为主导，学生为主体，引导学生自主学习，注重培养学生的发展能力和创造能力。为了做到这一点，我们首先要了解学生的情况。每个学生的先天素质、主观能力和基础都不同，同一个年级的班级之间，同一个班级的学生之间在学习数学上存在明显的差异。因此，在教学中，我们既要面向全体学生，又要考虑到不同学生的实际水平和接受能力。我们要满足艺术基础较好的学生的学习要求，同时也要兼顾基础较差的学生，帮助他们逐步跟上。对于那些数学感知较差的学生，我们要降低难度，选择最简单的数学知识进行教学，循序渐进，逐步提高，以免他们对数学失去兴趣。

其次，要调动学生的情感。小学生具有强烈的模仿能力，喜欢游戏。作为数学老师，我们应该放开学生的手脚，引导他们将数学转化为自己情感化的想像世界，用简洁的肢体语言去感受数学的内涵。肢体语言是情感的表现，我们可以在数学欣赏教学中运用肢体语言来引导学生的情绪变化，让他们更深刻地体会数学中所表达的情感和情绪。同时，我们要加强师生合作，强化体验。学生数学能力的培养离不开活动，只有学生主动参与学习，才能进行情感体验。在课堂上，我们要创造一个宽松的氛围，让学生动眼、动耳、动脑、动口、动手、动心，通过体验来学习，激发学生的学习热情。

第三，要利用学校现有的多媒体资源来提高数学教学效果。多媒体技术作为一种全新的教育手段，正逐渐应用于小学数学教学中。它突破了传统教学在时间和空间上的限制，通过生动形象的画面、简洁易懂的解说、悦耳动听的音乐，使学习内容变得生动有趣。通过图文、视频、动画的展示，学生们可以身临其境，激发对数学学习的兴趣，引起情感共鸣，丰富教学内容，拓宽教学视野，激发学生的思维。同时，多媒体技术能够更好地调动学生的积极性，使他们能够高质量地参与每一堂数学课。在教学中，我们可以创设数学教学情境，培养学生良好的审美心境，唤起学生对数学审美的注意力。多媒体技术在不同教学阶段起着不同的作用，可以通过现场录音回放的方式帮助学生直观了解自己的声音，使学生对学习更加感兴趣。

最后，要及时点评，及时总结。每节数学课后，教师应该采取综合评价方式，关注学生对数学的兴趣、爱好、情感反应、参与态度和程度，促进学生的发展。一方面，可以组织学生进行讨论总结，推选同学上台分享感想和收获。另一方面，教师要及时总结，整理本节课的学习目标，鼓励学生热爱数学、热爱学习、热爱生活。总结性发言要紧扣教学内容和目标，对学生提出建议和希望，让学生能够记忆在心，并在今后的学习中得到提高。

总之，我们要善于总结，善于回顾，发扬好的教学经验，取长补短，结合实际情况，更好地实施教学任务，更好地开展数学教学工作。

教师事业单位个人总结合集3

一年的教学即将结束，我在这个学年中教授了初一班和初二班的语文课程。我非常认真地进行教学，并且带领两个班级取得了优异的语文成绩。在全校的语文成绩排名中，我所教的两个班级分别位列第一和第二名，这样的成绩让我感到非常惊喜。现在我对本学年的工作进行总结如下：

首先，我采用了先进的教学技术，增加了学生对语文学习的兴趣。本学年，我使用电脑将课件投影到屏幕上进行教学，并通过网络向学生展示了更好的教育理论。在课件中，我增加了许多新颖的教学方法，例如引入视频让学生通过观看视频来学习。以往的教学中，我们只使用黑板板书，形式相对单一，学生无法获得丰富的学习体验。自从学校推行投影教学以来，我的视野得到了拓宽，学生们也接触到了更多学习语文的方法。这不仅增加了学生对语文学习的兴趣，也使他们更加积极地学习。

其次，我更加重视学生们的语文实践训练。本学年，我注重学生们的平时语文训练。我布置作业时选择性地进行，不会将所有的作业都布置下去，而是选择重点训练，让学生有目标地提高自己的语文做题能力。我认真观察每个学生在语文方面的优势和不足，根据这些情况分类布置作业，让学生多做一些自己不擅长但常常出现的题型。我不强迫学生死记硬背，而是推荐学生在理解的基础上记住知识点。因此，通过平时的做题实践训练，学生们能够更好地掌握知识点，节省了很多时间，将多余的时间用于巩固已学的知识。

另外，我非常重视学生们的知识基础。在语文教学中，我注重学生们基础知识的学习。因为我曾经也是学生，我深知基础不好，再努力也很难有很大的进步。所以，要取得较大的进步，就必须打好基础。题目不论以何种形式出现，基础知识始终是最核心的。只有基础牢固，学习语文时才能取得好成绩。因此，我经常测试学生们的基础知识，让他们重视基础的学习。正因为如此，无论题型如何变化，学生们掌握了最基础的知识，他们的做题分数都不会很低。

总结我这学年的工作，我认为自己取得了不错的成绩。我现在要做的是好好计划下一个学期和学年的工作，确保以后的语文教学工作能够更加顺利进行。

教师事业单位个人总结合集4

本学期，我担任二、三、五年级体育教师，面对多个班级和学生的不同情况，我意识到教学计划的周密性至关重要。因此，在本学期开始之前，我根据《体育新课程标准》的要求制定了详细的教学计划。在整个教学过程中，我始终按照计划进行教学，并在期末考试前圆满完成了本学期的体育教学任务。在这一个学期里，我认真备课、上课、听课、评课，并及时批改作业、讲评作业，还做好了课后辅导工作。通过广泛涉猎各种知识，我形成了相对完整的知识结构。我要求学生严格要求，尊重他们，并发扬教学民主的精神，让学生在学习中有所收获，不断提高。通过这一过程，我也不断提高了自己的教学水平和思想觉悟。

首先，我注重激发学生对体育学习的兴趣。兴趣是学习体育的基本动力。为了达到这一目标，我充分发挥体育教学的魅力，使课程内容和教学方式能够激发学生的学习兴趣，并将这种兴趣转化为持久的情感态度。同时，我将体育课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调知识和技能在帮助学生健康锻炼方面的作用，让学生在实际生活中体会到体育的独特价值。

其次，我努力使学生形成基本的体育素养。为了促进学生健全人格的形成，为他们全面发展打下良好的基础，我在教学过程中选择了基础的、有利于学生发展的体育知识和技能，并结合学习过程和方法，组织课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，让他们在体育学习过程中逐步体会到体育学习的特点，形成基本的体育素养和学习能力，为终身学习打下基础。

此外，我也注重培养自己的教师素质。除了认真参加学校和教研组组织的各种政治业务学习之外，我还订阅了教育教学刊物，通过理论提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取长补短。通过这样的努力，我能够主动适应二十一世纪的现代化教学模式。

当然，在教学工作中难免会出现失误和缺点。但是，我在边学边教的过程中注意总结经验教训，向那些先进个人和经验丰富的教师学习，相互学习，取长补短，以达到良好的体育教学效果，顺利完成本学期的教育教学任务。

教师事业单位个人总结合集5

时光飞逝，转眼间一学年又过去了。我这一年担任初三语文教师的工作，在学校领导的正确指导下，加上师生的共同努力，成功地完成了本学年的语文教学任务，实现了制定的教学目标。为了更好地完成今后的教学任务，使教学工作更加有针对性，我对本学年的语文教学工作进行了总结。

首先，我注重激发学生的学习兴趣，提高他们的语文素养。语文是一门思想、人文精神和智慧充盈的学科。在新课改的大背景下，学生的自主学习和创新能力培养已成为教师关注的热点。在我的语文课堂教学中，我力求让学生变得活跃起来，让他们对语文学习产生浓厚的兴趣，从而提高他们的语文素养。

首先，我注重新课的导入，通过新颖的方式激发学生的学习兴趣。我在导入新课时，让学生在一个轻松和谐的环境中进入课堂，潜移默化地学习语文。针对不同的课型，我设计了不同的导入方式。可以使用多媒体展示课文的画面，让学生进入情景；也可以通过讲述故事的方式导入，用激发兴趣、设计悬念的方法，引发学生的思考，这比简单地讲述更能引发学生的灵感，激发学生的学习动力。

其次，我培养学生积极探究的习惯，发展他们的求异思维能力。在语文教学中，学生对语言意义、情感和技巧的理解，在很大程度上取决于他们的生活经验、知识积累、认知能力和理解水平。因此，在语文教学中，我鼓励学生各抒己见，在思考和辩论中培养他们的思维能力。我引导学生对问题进行充分思考，根据他们已有的经验和知识发表不同的见解，进行辩论。通过辩论，学生进一步认识到学习的无止境，懂得知识无穷，体会到学习的乐趣。这样的课堂气氛很活跃，学生能够自主学习，教师也鼓励学生去思考和争辩，真正让学生在学习中体验到自我价值。这样的设计，让学生能够充分表达自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达、输入和输出相辅相成，为学生的学习提供了广阔的舞台。

其次，我注重朗读、品评和感悟，使课堂教学更加生动有趣。每篇课文都是文质兼美的佳作，其中的语境描写、语言运用、思想表达和见解阐述都是引导学生感悟的重要内容。然而，由于课堂教学时间有限，无法让学生对每个精彩之处都进行感悟。为了让这些精彩给学生留下整体印象，我在阅读中抓住重点，引导学生反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵、意义内涵和情感内涵。同时，我让学生在感悟的基础上进行品评，深化理解，升华认识。这样的做法使学生能够更好地理解课文，填补知识的空白。

此外，我注重课内外的结合，拓展语文教学的领域。我鼓励学生阅读课外书籍，如《水浒传》等，通过这些阅读，为深入理解课文内容打下基础。同时，我也注重不同学科的整合，让学生从不同角度、通过不同途径获得知识，培养能力。虽然我在本学年中尽力完成了教学任务，并取得了一定的成绩，但我仍然存在一些需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续努力，全面提高学生的语文素养，成为一名优秀的教师。

除了以上几个方面的工作，我还注重提高学生的应试能力，因为这是提高学生成绩的关键。我设计了多种训练来提高学生的应试能力。每周组织课外阅读训练，让学生在欣赏美文的过程中提高解题技巧。同时，让学生尽早接触中考题型，以免学生在考试时感到陌生。我还注重学生的自主性和开放性，引导学生自主设计和探究语文资源，开展实践活动。此外，我将课文复习考点化，指导学生系统掌握课内知识。

最后，我积极参加学校及区、市级的教科研活动，提高自己的业务水平。我参加了各级各类组织的教研活动，并阅读了一些教学书籍，以补充自己的不足。在本学年中，虽然我取得了一些成绩，但也存在许多不足之处。面对学生的懈怠状态，我有时会急躁情绪，对后进生的辅导也没有跟上。在今后的工作中，我会改正这些不足，努力提高自己的业务水平，为学生的学习取得更好的成绩而努力。我将继续学习和实践学校的教育教学理念，以学生为中心，关心学生的一切，提高个人的职业道德修养，让学生学会学习、学会做人。同时，我会深入研究课程标准，加强对教材的理解和研究，提高自己的教学能力。我还将注重研究学生情况，有的放矢地进行教学，努力提高学生成绩。

总之，我在本学年的语文教学工作中取得了一些成绩，但也存在许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的学习提供更好的指导，成为一名优秀的教师。

教师事业单位个人总结合集6