三、学习提高措施
1、利用课余时间坚持每周进行业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。充分集中时间学习相关的信息技术与专业的练习,确保课课有辅助教学的多媒体课件。
2、及时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时间整理,并争取与同行们进行交流,共同切磋,共同进步。
3、虚心向各科教师学习优秀的教育经验,提高自身的业务水平。平时加强校内外听课,虚心与本校同学科教师交流上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,吸收别人的先进经验,提高教学水平。
4、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平。
5、规范自己的言行,做学生的表率。积极参加培训活动,提高自己的师德修养,在此过程中,学习正确处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。
6、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体,将培训心得渗透在具体的教学之中。充分利用团队优势,开展集体备课,集体研讨,互相学习提高教学实效。立足学校实际,解决当前教学中的难题,以研促教。
学以致用。争取通过学习,在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透。
四、学习计划
由于自己底子薄,要想完成这一目标并非易事。但是作为教师又岂能不学?为了完成这一目标,我决心从以下几方面来做。
1、10.10前加入工作坊,了解研修安排。
2、10.11——10.26制定研修计划,开展网上研修学习。
3、10.27——11.11完成1份教学设计和1份课件制作。积极参与版块讨论。
4、11.12——12.16在教育教学过程反复实践。
5、12.17——12.23进行学习反思和再提高。
6、12.24——12.30总结研修心得
7、12.31——1.6进行研修成果的分享和交流。
8、1.7——1.13进行自我评估和进一步提高的规划。
通过以上学习计划,我将努力学习并提高自己的教育教学水平,不断适应教育发展的要求,为学生的成长和发展做出更大的贡献。同时,我也希望能与其他教师共同学习,相互交流,共同进步。
2024年学校教师个人研修工作计划模板范文3
一、指导思想
本次校本研修的指导思想是以学校的教学教研工作为指导,立足课堂,革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。
二、基本情况
自从开始学习校本研修以来,我在思想态度,教育教学观念,对于课题研究态度的转变等方面都有所提高。然而,我意识到还需要继续努力在这些方面取得更大的进步。
三、研修目标
1、规范数学课堂教学,优化备课活动,使自己由学习型向研究型转变,进而成为新课程实施者,逐步提高学校的教学质量及水平。同时,不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。
2、积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,迅速提高个人的业务素质和教学研究水平。
3、以新的教育理念为指导,以课程改革重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上,着眼点放在理论与实践的结合上,切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。
四、研修内容
(一)个人读书
1、精读教育教学方面的专著,充实自己的知识储备。
2、制订个人研修计划,明确学习目标和时间安排。
3、根据业务学习内容整理自己的学习笔记,加深对知识的理解和掌握。
4、不断更新学科知识,保持与时俱进。
5、撰写研修小结,总结自己在“学习教学理论与教学设计”方面的收获和体会。
(二)听评课
积极参加学校组织的听评课活动,有机会参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录,反思自己的教学不足,不断完善自己的教学方法。
(三)公开课:
参加学校组织的公开课活动,学习讲课老师在课堂中应用多媒体课件的方法和技巧。
(四)课题研究方面: