下面小编为大家整理了一些有关于个人工作总结汇报9篇的模版范文，欢迎各位阅读和下载。

个人工作总结汇报1

我于____年2月28日正式加入___客服部，进入为期三个月的试用期。

转眼间试用期即将结束，回顾过去的三个月，我心中充满了无尽的感慨……这段时间是我人生中宝贵的经历，也留下了许多美好的回忆。虽然没有取得惊人的成绩，但我经历了一系列的考验和锤炼。

在这段时间里，我对同方人环有了更深入的了解，也对公司的发展历程、管理方式以及个人的岗位职责有了更清晰的认识。在逐渐熟悉工作的过程中，我也逐渐领悟到同方人环“承担、探索、超越”的精神，团结协作、开拓创新，为公司的持续发展注入了新的活力。在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自己的不懈努力，我在各个方面都取得了一定的进步。现在我将对我的工作和学习情况进行总结和汇报。

我的工作主要包括行政管理、费用管理、物资管理以及办公室的日常事务。在工作中，我努力完成自己的工作，提高工作效率和质量。由于缺乏工作经验，在最初的一段时间里，我经常遇到问题。在这里我要感谢领导和同事们的热心帮助，他们及时指出了我的不足，并帮助我加以改正。我不断总结经验教训，在后来的工作中逐渐熟悉了每天的工作，并及时提交各种报表，做到了主动工作。通过4月中旬去北京参加的培训，我对自己的工作有了更深刻的认识，特别是一些细节问题和领导、同事们提出的讨论问题。在工作中，团结合作是非常重要的，这是我加入公司以来最深刻的体会。

当然，在工作中还存在着我的不足之处，我会继续努力学习和提升自己，力求做到更好。工作需要有超越的精神，我相信通过努力，我的工作会越来越出色。

在此，我想借此机会向公司领导正式提出转正请求，希望能得到全面的考量。我愿意为___公司的蓬勃发展尽一切努力。

感谢您的时间和关注，期待您的回复。

个人工作总结汇报2

白驹过隙，转眼已经过去了三个月，从我刚刚入职开始算起。在这三个月的时间里，通过领导和同事们的指导和帮助，我对工作有了一定的了解。经过这段时间的工作学习，我的个人综合素质也得到了新的提高。回顾这三个月的工作历程，我总结出以下几点经验和收获。

首先，在工作中我努力学习工作知识。刚刚入职的时候，我对这份工作充满了茫然和期待，对整个工作内容一无所知。幸好，领导从最基本的内容开始教导我们，教我们整个工作流程，然后我们就开始投入到实践中去。我学习了产品知识和业内知识，并给银行客户进行产品培训。另外，还参与了中秋巡展等一系列活动。通过这些工作，我对贵金属行业有了更深入的了解。

其次，我能够较好地完成上级安排的任务，如给银行客户进行产品培训和参与巡展等。我严格遵守公司的各项规章制度，并按照员工手册约束自己。

第三，我用心做事，能够较好地完成本职工作。我把银行客户遇到的问题当做自己的问题来解决，尽力为他们提供帮助。我始终保持热情和耐心，帮助他们解决问题。

第四，我有着正确的态度和责任心。我清楚地认识到，身处什么样的岗位，就应该承担什么样的责任。只有拥有正确的态度，才能运用正确的方法，找到正确的方向，并取得正确的结果。对于我的工作，我始终保持积极的态度，尽力去完成。

第五，在各位领导和同事的指导和帮助下，我不断完善自己的工作方式，将事情条理化、规范化。这也是一种态度，一种责任。我相信，只有不断提升自己的工作效率和质量，才能取得好的工作成果。

第六，在日常工作中，我始终踏踏实实、认认真真、扎实地做事。无论事情大小，我都不马虎敷衍，将每件事情都当作一件作品来对待。只有这样，才能取得良好的工作成果。

然而，在工作中还存在许多不足之处。我将努力改进，并希望领导和同事们能够对我进行监督和指导。首先，我需要不断加强学习，学习更多的贵金属专业知识。我要向身边的同事学习，积累工作经验，逐步提高自己的知识水平和业务能力。其次，虽然在这三个月的时间里，我在思想和工作上都有了一定的进步，但与其他同事相比，我还存在着很大的差距。因此，我需要客观地面对自己的不足之处，并进一步改进和完善自己，如在工作中避免粗心、急躁和考虑事情不周全等问题。我还需要提高应变能力和协调能力。我要克服年轻气躁的问题，做到脚踏实地，提高工作主动性。我不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中努力完善和提高自己，弥补不足之处。

最后，我会任劳任怨、孜孜不倦。我会完全服从领导的安排，并始终如一地做好每天的工作。我会向同事请教工作中的经验，不断提升自己的专业水平和综合素质。

经过这三个月的试用期，我相信我能够积极、主动、熟练地完成自己的工作，并积极全面地配合公司的要求。我与同事们能够很好地配合和协调。在以后的工作中，我将继续努力提升自己的业务水平和综合素质，为公司的发展贡献自己的力量。

个人工作总结汇报3

在过去的一段时间里，我以试用期员工的身份工作，但并没有松懈，反而更加努力，以展现我对工作的态度。领导给我这个转正机会，也是对我表现的认可。虽然我只是一名普通的客服，但既然加入了团队，我应该为团队做出贡献，不辜负领导一直对我的期望。客服这个岗位的存在有其理由和职责，我一直严守着这份职业的责任，不越过底线。正是因为我的良好工作态度，我在短暂的试用期内赢得了同事们的认同，并从老员工身上学到了很多知识。

首先，我在思想上始终遵守公司的规章制度，努力避免犯错。在工作中，我把公司的利益放在第一位，不因一时意气而损害公司利益。除了刚开始熟悉工作内容时出现一些问题外，我在工作表现上一直非常出色。在处理同事关系时，我坚持团结至上的原则，努力融入这个大家庭，不让自己显得孤僻。当同事遇到困难时，我愿意伸出援手帮助他们，因为我知道只有在帮助他人时，才能在需要帮助时得到别人的支持。

其次，在工作上，刚开始的试用期我因为对工作内容不熟悉而经常犯错，幸运的是，领导对我这个新员工没有特别高的要求，让我不至于太累。随着工作内容的熟练掌握，我能够做出自己的贡献，开始主动要求加班回报公司并报答领导的信任。从那时起，我基本上是部门里工作最晚的人。虽然这样的生活有些累，但我感到非常充实。这种充实的生活让我觉得我存在是有意义的，也让我感到非常开心。尽管试用期即将结束，但我不会放弃之前的决定，而是继续努力，让自己变得更加出色。无论这次转正是否成功，我都会保持正确的心态，不会产生自满的想法。

总之，过去的这段试用期对我来说是一段宝贵的学习和成长时光。我会继续保持良好的工作态度和努力，为公司做出更多贡献。感谢领导对我的认可和机会，我会继续努力不懈，让自己成为更出色的员工。

个人工作总结汇报4

时间如流水般匆匆流逝，20xx年的第一个季度在我不经意间悄然溜走。回顾这个季度的工作，我获得了许多收获，但也犯了不少错误，得失相当，工作表现也算不上优秀。因此，我需要不断总结经验，使自己的工作更加顺利。

在工作方面，首先我根据公司年初制定的计划，调整了20xx年的工作方向。同时，根据公司对客服的新要求，我不断调整和改变工作方式和方法，并严格遵守公司的新制度。

其次，在每周的例会上，我能够及时记录，并提出自己的意见，为整体进步做出贡献。

另外，我在平时的工作中，积极完成自己的日常任务，礼貌热情地接待客人，始终保持得体的形象。

在学习方面，我常备书籍，利用休息时间进行自我学习，不放松自己的进修。通过不断练习，提高自己的业务能力，并仔细观察优秀前辈在工作中的做法，向他们学习。

然而，我也存在一些问题需要改进。首先，由于对时间不够敏感，经常会拖延事情，不能及时处理出现的问题。因此，在接下来的工作中，我要时刻警醒自己，迅速准确地处理好平时的任务。

其次，由于新的一年有新的改变，我在适应这些新规定时不能很好地记住，导致在工作中会出现偏差。这是我在接下来的工作中需要不断完善的地方。我会在每天工作之前，加深对有变化的地方的记忆，争取不再出现失误。

另外，由于拖延症，我会将未完成的事情拖延到最后时刻，导致手忙脚乱，容易出错。在第二个季度，我会合理规划时间，确保按时高质量地完成每项任务。

第一个季度平平淡淡地过去了，我虽然没有犯下大错，但也没有取得太好的成绩，对自己的工作并不满意。通过这次总结，我发现一些细微的失误会导致工作完成情况的不完美，因此，我在以后的工作中需要更加努力。

个人工作总结汇报5

这个学期，我继续担任小学三年级英语教学工作。为了培养学生们的英语学习兴趣，我利用各种机会来锻炼他们的听说能力。在完成教学任务的同时，我也拓展了学生的知识面。以下是我一个学期的工作总结。

首先，我把握了教材的重点和难点，突破了学生们在英语学习中的困难。外研版小学三年级英语教材共有10个模块，涵盖了颜色、运动、水果、形容词、衣物、季节等内容，这些对学生来说都是比较零散的知识。为了整合这些内容，我在课前加入了Freetalk环节，每个星期讨论一个话题，既锻炼了学生的听说能力，又将零散的知识整理起来。我还引入了比比读读和听写的游戏，重复出现归类单词，以便更好地记忆，同时也淡化了重点内容。我将讲课的时间压缩到了十分钟，真正将课堂还给了学生。通过在玩中学、在学中玩，我引导学生积极参与学习。

其次，我注重了了解学生，讲求了不同的教学方法，丰富了课堂教学。在教学过程中，我既是教学者，又是参与者。由于学生的掌握情况不同，会出现差异化的学习层次。不同学生的学习兴趣也不同，有的学生是视觉型的，喜欢通过优美的图片和实物来学习；有的学生是听觉型的，喜欢在有韵味的音乐中学习。因此，对于相同的内容，我设计了不同的练习形式，以照顾到更多的学生。我坚持每天早读时了解班级的英语学习情况，不放松对自己英语课堂的每一分钟的把握。

第三，我采用了多种评价方式，激发学生的乐学意识，促进他们的自主学习。我运用了小组评价和合作小组自评的方式，评价学习效果、学习态度、学习方法和合作能力等多个层面，评价听、说、读、写等多种技能，给学生客观全面的评价。这样，优等生能够看到自己成绩的同时也意识到自己的不足，而学困生则能看到自己的亮点，让每个学生都有成功的机会。