六月份：指导学生做好中考复习计划，积极复习，考好毕业考试。学期总结，毕业教育等。开展一些有意义及切实可行的纪念活动。

四、本学期各星期具体工作安排

第一周：开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。召开班干部会。

第二周：进行尊师重教活动，强调安全(交通安全等)，抓卫生、升旗、体育锻炼等。抓好学习计划的制定。

第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生等。进出校门要下车等。

第四周：学雷锋，做好事，进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教育。

第五周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。

第六周：学生思想开始波动，要及时加以正确引导，开展怎样做好语文复习的讨论。

第七周：体育卫生知识教育，抓好学生课外体育活动。

第八周：学生课外体育活动。

第九周：抓好学习、复习，准备中考。

第十周：鼓励学生努力学习，参加好各科竞赛，开展怎样做好数学复习的讨论。

第十一周：主题班会：学习方法、考好中考。

第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，及时加以改正完善。

第十三周："五一"长假以及假期补课。

第十四周：进行思想教育，教育学生以学业为重，不受外界干扰。新团员宣誓等。

第十五周：纪律教育，动员学生开始中考总复习。

第十六周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动;抓好中考总复习。

第十七周：开展怎样学好英语的讨论，可在自己班上进行一些文娱活动。抓好中考总复习。

第十八周：认真准备，考好毕业考试。

这样的安排和措施将有助于提高班级的学习氛围，促使学生更好地投入学习，并取得优异的成绩。

2024年九年级下学期班级工作计划指导思想3

新学期即将开始，作为班主任，我将继续带领我的班级。通过两年的磨合，我的学生已经进入初三阶段。与两年前相比，学生们在身高和体重方面都有很大的变化。青春期的学生们充满了躁动和活力，他们的未来发展将取决于教师的指导。作为初三班主任，我将努力改正自己的不足，引导学生走上正确的道路。我相信自己能够做到！

一、指导思想

我们将全面贯彻教育方针，深刻领会和把握《中学生德育大纲》的方向，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性、思想性和层次性，重视班级教育工作。通过各种活动，落实教学计划，并加强学校、班级和家长之间的沟通和支持。

二、工作重点

1.加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的积极性、主动性，激发创造性和创新性。

2.与教务处的计划同步进行德育工作，并重视德育工作的内化过程。

3.做好初三学生心理健康教育工作，帮助学生顺利度过青少年身心成长的阶段，树立自信心。

4.针对初三将出现的两极分化现象，加强与后进生的沟通工作。

5.运用“四气”练内功，即壮底气、树正气、兴和气、育灵气，增强班级凝聚力，打造优秀班集体。

6.进行爱国主义教育、安全教育和养成教育。

7.让学生参与班级管理。

8.开展多次主题班会和丰富的课余活动，培养学生多方面的才能。

9.开展“走出去、献爱心、参与实践”等活动，提高学生的素质教育。

10.建立学校、学生和家庭之间的沟通桥梁。

三、工作措施

1.班主任必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，具有强烈的求知欲，追求全面、活跃、创新和独特的教育方式。同时，提高自身素质，包括职业道德素质、学识素质、能力素质和健康的心理素质。

2.做好学生心理健康教育工作，通过班主任信箱了解学生，与学生谈心，开设专题知识讲座，召开主题班会，加深自我认识，做好与后进生的转化工作，并与家长保持联系，争取家长的支持和配合。

3.帮助学生增强自信心，要求学生每月给父母写一封自我总结信，禁止消极的语言，给每个学生表现的机会，制定可达成的目标，尊重学生人格，激发学生学习的信心。