1、毕业班巩固率达到90%以上;
2、中考计划内达线每班不少于1人;
3、完成中职类院校(尤其是县内职高,炎黄学院)的目标任务。
四、现状分析:
1、根据初二年级期末考试情况看,优生留校就读数与20__级学生基本持平。
2、我们学校毕业班的老师经过整合,加上扬子一中的两位老师的加入,师资质量优于去年。教师们工作积极主动,质量意识强,团结协作,干劲十足。这已经预示着我们将会取得好成绩。
3、本届大部分学生能遵守规章制度,已经养成了良好的行为习惯和学习习惯。学生们学风浓,班级氛围良好。在平行分班后,大部分学生很快适应了新教师的教学和管理。但仍有少数学生学习无目标,态度不端正。极少数学生的父母都在外打工,缺少家庭温暖。此外,他们沉溺于网络的现象也比较严重。我们需要做大量耐心细致的工作来帮助这些学生。
五、具体措施:
(一)成立毕业班领导小组:
责任人:
组长:
副组长:
成员:
(二)进一步统一思想,明确工作任务和奋斗目标:
1、教师方面:
(1)召开毕业班教师座谈会,分析学生思想、心理、行为习惯和学生成绩现状,总结经验,找出差距,商讨新学期的措施。
(2)明确奋斗目标,将各项指标量化到班级(具体目标待定)。
(3)关注毕业班风、学风,班主任要成为学生的引路人,指导学生学会做人,学会生活,引导学生自主、自新、自强,努力使学生成功。
(4)每班确定前10名优生进行跟踪,侧重分析他们在短缺科目的学习成绩,发现问题及时与有关老师交流,以督促教师对这些学生进行重点辅导。
(5)在月考、期中考试后,教务处及时召开总结会,彰显先进,激励后进,努力使不同层次的学生有不同层次的提高。
(6)召开优生座谈会,畅谈学习经验,交流学习体会,提出学习希望。
(7)实行初三晚辅导制,周日补差制。练习的题量要适中,题型要新颖,有印必考,有考必改,有改必评,有错必纠。通过讲评易错知识点和方法,帮助学生总结规律。
(8)用好教研室印制的单元过关试卷,高度重视校内的月考、期中考试、初三统测等工作,端正考风,严肃考纪。
2、学生方面:
(1)加强学生自觉性教育,加强学习目的性教育,使学生养成良好的学习习惯,勤学乐学,多思善问。
(2)加强学习纪律的监督检查。除班主任要依靠班级检查发现问题外,政教处、值周组要按制度到教室、寝室等学生学习和生活场所进行督促检查,杜绝影响学习和休息的现象存在。
(3)开展学习比赶帮活动,每次大考都要排出优生榜。尽管这与素质教育的要求相违背,但这样做对优生是一种激励,对差生也是一种鞭策。
3、教学管理方面:
(1)加大对备课和作业批改、单元检测的检查力度。
(2)实行单元过关考试制、周周练制、月考制。并做好显示考试成绩的分析和反馈。在平时教学中注重加强对学生考试答卷的指导,养成良好的规范做题习惯。
(3)实行午坐班制、晚辅导制,保证每堂自习都有老师在场。个别优生的薄弱学科任课教师要随时到教室看一看,现场答疑解难。
(4)定期举行毕业班老师会、班主任会、学生座谈会,了解情况,发现问题,及时解决。
总之,学校的目标是提升教育教学质量,积极主动地按照教育局对毕业班工作的要求去做。我们要落实好各项措施,扎实地做好毕业班工作,努力改变中考滞后的局面。