这样的安排和措施将有助于提高班级的学习氛围,促使学生更好地投入学习,并取得优异的成绩。
九年级下学期班务计划7
为了全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初四学生都能顺利完成九年义务教育,更多的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作计划。
一、班级现状分析
我们九八班共有73人,其中男生38人,女生35人,有70人在校住宿。经过一学期的接触和交流,我认为本班总体情况较好,无论是学风、班风还是纪律等方面都比较理想。大部分学生是出于学习知识的思想来到学校的,他们有较强的学习愿望,行为习惯较好,上进心强。但是,班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛。同时,个别学生也存在一些问题,比如课堂上爱说话,学习动机差等。这些问题是本学期要解决的重点。
二、班级目标
1、加大班级管理力度,树立良好的班风学风,增强班级凝聚力,提高竞争力。
2、确立每个学生明确的目标计划,并且培养他们有信心、有毅力去实现理想。
3、做好培优补差工作,提升中等生的学习水平。
三、工作重点
1、加强班级管理,严格要求学生遵守行为规范。
2、设定目标,树立榜样,营造良好的学习环境。
3、加强培优补差工作,同时提供学生心理辅导。
4、积极开展班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生得到及时的提升。
四、具体措施
(1)加强班干部队伍的管理力度,让学生能够更好地自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。
(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。
(3)继续保持与生活老师的密切联系和沟通,统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。
(4)加强自习课的管理力度,严格要求学生做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境,提高学生的学习效率。
(5)加强与家长的沟通,及时了解学生在家庭环境中的情况,共同关注学生的学习和成长。
(6)组织丰富多彩的课余活动,提高学生的综合素质和团队合作能力。
(7)定期进行学情分析,针对学生的不足之处制定个性化的辅导计划,帮助他们克服困难,提高学习成绩。
通过以上的工作计划和具体措施,我们相信在全体教师、家长和学生的共同努力下,班级的整体素质将会得到提升,学生们将能够更好地适应初中毕业的转变,并顺利完成九年义务教育。同时,我们也希望更多的学生能够升入高一级学校学习,为自己的未来打下坚实的基础。
九年级下学期班务计划8
两年转瞬即逝,今年是初中最后一年,我仍然担任本班的班主任。初三是关键时刻,对学生来说,取得好成绩是最重要的。目前,我们班的班风相对稳定,学习成绩也不错。因此,本学期我们班要在班风稳定的基础上继续加强学风建设,争取取得更好的成绩。为了实现这个目标,我制定了以下计划。
一、继续抓好班风建设,带动良好的学风。
1、重视卫生,宣传评比。
评比是班风的重要体现,去年我们班的评比成绩很好,所以今年我们要继续做好这项工作,以保持班风的稳定。
2、继续规范仪容仪表。
学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。尽管今年是初中的最后一年,学习任务很重,但我们不能放松对仪容仪表的要求。从衣着到发型,都要符合学校的规定。
3、严格课堂纪律。
课堂纪律不好会直接影响学习成绩,因此我一直强调保持良好的课堂纪律。本学期,我打算进一步加强监管力度。不仅要求班干部认真记录,还要求各科任课老师配合。同时,我也会经常到班上观察,了解班级的纪律情况。
二、加强对中下生的辅导和转化工作,注重学习方法指导。
这是提高全班成绩的关键。因此,本学期我们一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定详细的计划,并在班级中全面展开。我会尽量多下班,了解中下生的学习困难,帮助他们提高学习成绩,进而提高全班的整体成绩。此外,我还计划加强与各科任课教师的联系,共同帮助学习困难的学生。根据各科的特点,我会经常与教师讨论学习方法,并及时向学生介绍,以完善他们的学习方法,让他们能够获得更好的学习效果。另外,我们还将继续开展"一帮一"活动,努力提高中下生的学习成绩。
三、进一步提高卫生和操场水平,继续开展"每月一星"评选活动。
卫生和操场是良好班风的体现。因此,每个班级都必须重视这两项工作。我打算从本学期开始制定更详细的奖罚措施,以便在以后的管理中有章可循、有案可依,使这两项工作在新学期中取得更大的进展。
上学期通过"每月一星"评选活动,激发了全班同学的积极性,因此本学期我们将继续并完善这个制度,让它发挥更大的作用。
四、认真抓好活动课程建设(主题班会、团队活动、活动课),注重培养学生良好的心理素质。
今年是升学的关键时期,因此我计划利用活动课开展各类学科趣味竞赛或游戏,既有利于学习,又能提高同学们的学习兴趣。此外,我还会组织更多关于理想和前途教育的主题班会,让学生以最好的心理状态迎接中考。
五、加强安全教育。